Не допускайте пробелов в проверке и тестировании выпускных экзаменов в средней школе

Для обеспечения надлежащего проведения инспекции и экзаменов на выпускной экзамен в средней школе Министерство образования и профессиональной подготовки организовало учебную конференцию для ответов на вопросы.

Кандидаты на сдачу выпускных экзаменов в средней школе. (Фото: VNA).

Тщательная подготовка заблаговременно, удаленно, не пропуская ни одной работы и не допуская пробелов в проверочной и экзаменационной работе выпускного экзамена средней школы 2025 года — это вопрос, которому Министерство образования и профессиональной подготовки уделяет особое внимание на конференции по профессиональной подготовке в области проверки и экзаменации экзамена, состоявшейся сегодня утром, 27 мая.

Специальный экзамен

Выступая на конференции, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг подчеркнул, что в этом году выпускной экзамен в средней школе проходил в особых условиях, поскольку впервые экзамен включал два тестовых вопроса по двум разным программам и проводился в то время, когда вся страна перестраивала свой аппарат.

Организация двух экзаменов по двум разным программам в рамках одного экзамена предъявляет особые требования к контролю за экзаменом, организации экзаменационной аудитории, подготовке к экзамену, распечатке экзаменационных материалов и организации экзамена синхронным и эффективным образом. Между тем, число кандидатов увеличилось почти на 100 000 по сравнению с прошлым годом, что эквивалентно числу кандидатов в Ханое — населенном пункте с наибольшим числом кандидатов в стране.

В частности, профессор Хюинь Ван Чыонг, директор Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки, сообщил, что в этом году по всей стране на экзамен зарегистрировались более 1,16 миллиона кандидатов. Хотя в экзамене 2006 года приняли участие всего около 25 000 кандидатов, опрос показал, что эти кандидаты были из всех 63 провинций и городов, поэтому всем населенным пунктам пришлось организовать отдельные пункты сдачи экзамена для этих кандидатов.

Соответственно, г-н Чуонг предположил, что экзаменационные советы должны уделять особое внимание избежанию путаницы, поскольку процесс экзамена между двумя группами предметов в рамках двух программ схож лишь примерно на 70%, поскольку будут применяться два разных правила проведения экзаменов.

Например, кандидаты, обучающиеся по программе 2006 года, которые сдают только второй предмет в факультативном/комбинированном тесте, должны явиться за 10 минут до начала теста; Кандидаты, сдающие экзамен 2018 года, должны присутствовать с самого начала экзамена и ждать в комнате ожидания.

Время между двумя предметами на факультативном/комбинированном экзамене для кандидатов, сдающих программу 2006 года, составляет 10 минут, а время между двумя предметами для кандидатов, сдающих программу 2018 года, составляет 15 минут.

Кандидатам, сдающим экзамен 2006 года по географии, разрешено приносить атласы в экзаменационный зал, тогда как кандидатам, сдающим экзамен 2018 года, приносить атласы в экзаменационный зал не разрешается.

В конференции приняли участие региональные департаменты образования и профессиональной подготовки из города Хюэ и других городов. (Фото: PV/Вьетнам+)

«4 да, 3 нет» и «2 поддержки»

Организация экзамена усложняется, в то время как вся страна оптимизирует и реорганизует аппарат. Изменится и состав инспекции, поскольку с 1 июня Инспекция Министерства образования и профессиональной подготовки официально перейдет в ведение Государственной инспекции. На местах инспекция Департамента образования и профессиональной подготовки также была передана Народному комитету провинциального уровня, а инспекция районного уровня прекратила свою деятельность.

Поэтому на конференции в некоторых населенных пунктах, таких как Ниньбинь, Куангчи и Хайфон, поднимался вопрос о том, как координировать действия инспекционных и досмотровых сил.

Заместитель министра Фам Нгок Туонг сказал, что в духе заблаговременной, дистанционной подготовки, не оставляющей пробелов, Министерство образования и профессиональной подготовки рекомендовало премьер-министру выпустить официальный приказ № 58/CD-TTg об организации выпускного экзамена в средней школе и приеме на первый уровень общего образования в 2025 году; Официальное послание № 61/CD-TTg Премьер-министра об организации выпускных экзаменов в средней школе, обеспечении кадрового состава педагогов дошкольных учреждений и общеобразовательных учреждений, а также летних каникул для детей и студентов в 2025 году.

Руководил конференцией заместитель министра Фам Нгок Туонг. (Фото: PV/Вьетнам+)

«Ключевым словом» в обеих телеграммах является то, что организация экзамена не будет зависеть от расположения аппаратуры. В нем премьер-министр поручил провинциальному уровню организовать инспекционные силы на всех уровнях. Заместитель министра Фам Нгок Туонг поручил департаментам образования и профессиональной подготовки заблаговременно рекомендовать скорейшую разработку планов инспекций и экзаменов; Организовать учебные материалы, тщательно подготовленные Инспекцией Министерства образования и профессиональной подготовки.

Местные органы власти должны активно изучать характеристики кандидатов и местных учителей, чтобы обращать внимание на контент, подверженный рискам, особенно в контексте все более развивающейся технологии искусственного интеллекта. Не поддаваться стрессу, но и не быть субъективным, а тщательно взвешивать варианты и возможности, чтобы заблаговременно отреагировать, если что-то случится, — это требование, выдвинутое заместителем министра образования и профессиональной подготовки.

Также, по словам заместителя министра Фам Нгок Туонга, в связи с особым характером экзамена этого года, в дополнение к директиве «4 правильно, 3 нет» [включая правильные положения и инструкции по экзамену; правильная и полная процедура; правильная позиция, возложенные обязанности и ответственность; в нужное время для оперативного реагирования на нестандартные ситуации и инциденты; не небрежный, субъективный; никакого стресса, никакого давления; [Не разрешайте нестандартные ситуации или инциденты произвольно] Министерство образования и профессиональной подготовки, как и каждый год, добавило 2 дополнительных требования, в том числе: Усиление чувства ответственности, осведомленности и повышение профессиональной квалификации должностных лиц, участвующих в организации экзамена; Повысить осведомленность кандидатов о соблюдении правил экзамена.

«Требуется тщательная и ранняя подготовка всех должностных лиц, участвующих в организации экзамена, при этом все участники экзамена должны четко понимать правила, а инспекторы должны четко понимать и уметь решать необычные проблемы, особенно проблемы с неясными правилами, которые не были полностью охвачены», — сказал заместитель министра Фам Нгок Туонг.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки также подчеркнул девиз: сначала проверка, сначала тщательная проверка, чтобы достичь цели профилактики. Проверка и осмотр должны быть предметными и конкретными, а не формальными, поверхностными или общими.

На конференции г-н Фам Лонг Ау, заместитель директора Департамента A06 Министерства общественной безопасности, также рассказал о новых высокотехнологичных устройствах для мошенничества и дал инструкции о том, как экзаменационные наблюдатели могут предотвратить и выявить эти устройства.

По данным ВНА

Источник: https://baothanhhoa.vn/khong-de-khoang-trong-trong-thanh-tra-kiem-tra-thi-tot-nghiep-thpt-250083.htm