Экзамен в старших классах 2025 года: кандидаты говорят, что экзамены по географии и истории точно соответствуют учебной программе

На некоторых экзаменационных участках в Ханое после сдачи двух факультативных предметов многие кандидаты вздохнули с облегчением, сдав выпускной экзамен средней школы. Группа кандидатов, сдававших экзамены по географии и истории в соответствии с программой общего образования 2018 года, заявила, что вопросы экзамена в этом году тесно связаны с учебной программой.

Кандидаты покидают школу после сдачи выпускного экзамена в средней школе 2025 года.

Кандидаты без Atlas по-прежнему уверены в успешной сдаче экзамена по географии

В предыдущие годы кандидатам все еще разрешалось использовать Vietnam Geography Atlas (без каких-либо пометок или надписей) во время экзамена по географии и обществознанию . Для многих студентов это считается мощным вспомогательным инструментом, помогающим им сдать этот экзамен.

Помимо вопросов, для ответа на которые требуется использовать Атлас, многие учащиеся также применяют и объединяют данные о природных условиях, рельефе, населении и т. д. на картах в Атласе, чтобы найти дополнительную информацию для своих заданий.

Однако в этом году, согласно Правилам проведения выпускных экзаменов в средней школе, выпущенным Министерством образования и профессиональной подготовки , кандидатам не разрешается приносить Географический атлас в экзаменационный зал на выпускном экзамене в средней школе 2025 года. Тем не менее, многие студенты по-прежнему очень уверены в себе после сдачи экзамена по географии.

Выйдя из средней школы Чу Ван Ан, кандидат Хоанг Чау Хуен Ань (ученица старшей школы Донг До) выразила свое удовлетворение после завершения последних двух предметов экзамена.

«Экзамен по географии тесно связан с основными знаниями 12-го класса. Поскольку я внимательно изучил учебную программу на уроке, этот тест мне подошел. Многие вопросы были в форме узнавания, только часть «правда-ложь» была немного сложной, требующей от кандидатов внимательного прочтения теста», — рассказал репортерам кандидат Хоанг Чау Хуен Ань.

По словам Хуена Аня, при использовании вопросов типа «верно-неверно» очень важно определить основные ключевые слова вопроса и проанализировать полученные ответы, чтобы избежать ошибок при прохождении теста.

Кандидат Дуонг Нгуен Хоанг Минь (учащийся Центра профессионального образования и непрерывного образования округа Тэйхо), сдавая экзамен в средней школе Чу Ван Ан, подсчитал, что на экзамене по географии он получит хорошие результаты.

«Возможно, для меня география — самый легкий предмет. Хотя я и чувствую некоторое сожаление, я все равно очень рад, что закончил все четыре предмета», — сказал Хоанг Минь.

Выйдя из экзаменационной аудитории с яркой улыбкой, кандидат Ле Хай Лонг (студент Ханойского профессионально-промышленного колледжа) сказал, что в целом экзаменационные вопросы по предметам обществознания в этом году были тесно связаны с реальными проблемами и не отклонялись от содержания учебников.

«Что касается географии, то, хотя я и не могу держать атлас в экзаменационной аудитории, пока я помню распределение экономических секторов и ресурсов и применяю это к природным условиям регионов, я все равно могу придумать ответ», — добавил участник конкурса Хай Лонг.

В экзамен по истории включено много информации о президенте Хо Ши Мине.

От «Призыва к национальному сопротивлению» президента Хо Ши Мина до книги Ле Мау Хана «Национальная сила вьетнамской революции в свете мыслей Хо Ши Мина» — все это используется в качестве материалов на экзамене по истории и выпускном экзамене средней школы в 2025 году.

По словам кандидата Ле Хай Лонга, в его экзаменационном кодексе многие вопросы, с которыми он столкнулся, вращались вокруг периода сопротивления Франции и США и обновления страны (с 1986 года по настоящее время). В частности, в экзамен было включено много вопросов о пути к национальному спасению, а также идеологии президента Хо Ши Мина.

Кандидат Ле Хай Лонг (второй справа) делится своей радостью с друзьями после окончания экзамена.

«Экзамен по истории в этом году показался мне очень интересным и актуальным. 50 минут — это как раз достаточно для того, чтобы кандидаты ответили на вопросы и имели дополнительное время для проверки своей работы», — поделился Хай Лонг.

Выбрав два предмета — историю и географию — для факультативного экзамена, кандидат Чан Кхань Май (ученик средней школы Чу Ван Ан) отметил, что экзамен по истории имел довольно четкий уровень дифференциации.

«Как и в случае с географией, самая сложная часть теста по истории — это тип вопросов, которые определяют правду или ложь. Чтобы хорошо сдать этот тест, недостаточно просто запоминать события. Нам нужно понимать и уметь применять междисциплинарные знания, полученные из многих других областей, для решения даже сложных вопросов», — сказал кандидат Кхань Ми.

После сдачи выпускного экзамена в старшей школе Кхань Ми вздохнула с облегчением. Она сказала, что сдала все четыре предмета довольно хорошо.

«Возможность выбора 2 из 8 предметов, в дополнение к математике и литературе, которые являются обязательными, помогла нам снизить давление, сократить объем общих знаний и сосредоточиться на основных предметах для поступления в университет», — добавил кандидат Чан Кхань Ми.

Большинство кандидатов выбирают историю.

Информация Министерства образования и профессиональной подготовки о количестве кандидатов, сдающих выпускной экзамен за среднюю школу по предметам, объявленная в конце апреля, показывает, что в дополнение к математике и литературе, которые являются двумя обязательными предметами, кандидаты, как правило, выбирают предметы из области общественных наук.

Соответственно, история является предметом, выбранным большинством кандидатов, с почти 500 тысячами человек. Далее следует география с более чем 494 тысячами человек, английский с почти 359 тысячами человек и физика с более чем 354 тысячами человек. Остальные предметы все менее 250 тысяч человек.

НГОЦ КХАНЬ

Источник: https://nhandan.vn/ky-thi-thpt-2025-thi-sinh-nhan-dinh-de-thi-dia-ly-lich-su-bam-sat-chuong-trinh-hoc-post889964.html