Вышеуказанная информация была озвучена г-ном Нгуен Нгок Ха, заместителем директора Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки , на конференции по подведению итогов организации выпускного экзамена в средней школе 2023 года и представлению экзаменационных заданий на 2024 год, которая состоялась утром 20 сентября.
Выпускной экзамен в средней школе 2025 года преследует три цели. Во-первых, правильно оценить результаты обучения учащихся в соответствии с целями новой общеобразовательной программы.
Во-вторых, результаты экзамена используются при рассмотрении вопроса о признании результатов обучения в средней школе и в качестве одной из основ оценки качества преподавания и обучения в общеобразовательных учреждениях, а также направлений деятельности агентств по управлению образованием.
В-третьих, предоставить университетам и профессиональным учебным заведениям надежные данные для использования при приеме на работу в духе автономии.
Г-н Нгуен Нгок Ха, заместитель директора Департамента управления качеством, выступил утром 20 сентября.
Ожидается, что выпускной экзамен в средней школе 2025 года будет включать 11 обязательных и факультативных предметов, в том числе: литературу, математику, иностранный язык, историю, физику, химию, биологию, географию, экономическое и юридическое образование, информационные технологии и технологии. В котором экзамен по литературе проводится в форме эссе; Остальные предметы тестируются в формате множественного выбора.
Содержание экзамена точно соответствует целям новой общеобразовательной программы, в основном программы 12-го класса. Экзамен направлен на повышение уровня оценки способностей в соответствии с правилами и планом внедрения новой общеобразовательной программы.
Банк вопросов и экзаменационные билеты по всем предметам составлены с упором на оценку компетенций.
Представитель Департамента управления качеством также сообщил, что в период 2025–2030 годов Министерство образования и профессиональной подготовки согласовало план по организации выпускного экзамена в средней школе 2025 года на бумажном носителе, одновременно повышая эффективность применения информационных технологий. В то же время Министерство образования и профессиональной подготовки постепенно начнет пилотировать компьютерное тестирование по предметам с выбором ответа в соответствующих населенных пунктах (возможно сочетание бумажного и компьютерного тестирования).
После 2030 года стремиться перейти к организации выпускных экзаменов в средней школе с использованием компьютеров по предметам с выбором ответа, когда во всех населенных пунктах страны будут достаточные условия для организации экзаменов с использованием компьютеров.
Ранее министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон просил объявить проект плана по организации выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года и широко собрать мнения экспертов и местных жителей. Получив письменные мнения от 63 провинций и городов, Министерство образования и профессиональной подготовки завершит разработку плана выпускных экзаменов в средней школе 2025 года, передаст отчет Постоянному правительственному комитету для получения комментариев, прежде чем официально объявить об этом, и завершит разработку в сентябре 2023 года.
Министр также поручил в ближайшее время создать руководящий комитет по реализации плана по организации выпускных экзаменов с 2025 года с участием представителей соответствующих подразделений, поставив перед ним конкретные задачи по реализации. Далее необходимо разработать проект и запланировать внедрение выпускного экзамена в средней школе с 2025 года в соответствии с дорожной картой на период до 2030 года.
«Исследовать и разработать форматы экзаменационных вопросов, которые соответствуют программе общего образования 2018 года. В ближайшем будущем сосредоточиться на подготовке учителей к написанию экзаменационных вопросов на раннем этапе (приоритет следует отдать учителям с большим опытом работы с новой программой общего образования)», — поручил министр.
Ха Куонг
Источник
Комментарий (0)