Ожидая единообразия и эффективности от политики единого набора учебников по всей стране

В процессе реформирования системы образования и профессиональной подготовки в последние годы, разрешение использовать несколько комплектов учебников создало конкуренцию, стимулировало творчество и инновации в методах обучения. Однако на практике реализация этих принципов также породила множество недостатков.

Например, учащиеся в разных местах используют книги с разным содержанием и формой подачи материала по одному и тому же предмету. Учителям требуется время, чтобы адаптировать методику преподавания к каждому комплекту учебников. В частности, постоянное изменение учебников не только приводит к растрате социальных ресурсов, но и снижает преемственность и стабильность учебного процесса.

В этом контексте предложение Генерального секретаря То Лама о проведении исследований и разработке единого набора учебников по всей стране считается важным направлением для обеспечения последовательности, справедливости и экономии средств в сфере образования.

Это не только профессиональное решение, но и стратегический шаг, способствующий повышению качества преподавания и обучения, а также формированию консенсуса во всем обществе. Эта политика быстро привлекла внимание и поддержку учителей и руководителей образовательных учреждений во многих регионах.

Г-н Во Хоай Нян Чунг, директор средней школы Нгуен Динь Чиу (провинция Донгтхап ), отметил, что эта политика абсолютно необходима и своевременна. «Единый комплект учебников позволит избежать отходов и в то же время позволит передавать их по наследству и использовать в течение многих последующих лет обучения. Это сэкономит социальные ресурсы и поможет учителям и ученикам стабилизировать процесс обучения», — поделился г-н Чунг.

По словам г-на Во Хоай Нян Чунга, новый комплект учебников должен обеспечивать высокие стандарты знаний, составляться открыто и прозрачно, мобилизовать участие экспертов и предусматривать широкую общественную критику. Кроме того, необходимо синхронное внедрение и обучение преподавателей методам преподавания, чтобы комплект учебников обеспечивал максимальную эффективность на практике.

Г-н Чунг также предложил не полностью отказываться от существующих книжных серий, а извлечь из них преимущества и объединить их в единую серию. «Другие книжные серии могут стать своего рода справочниками, помогая избежать потерь и повторно использовать интеллектуальные ресурсы и усилия, затраченные на их создание», — подчеркнул г-н Чунг.

Ожидается, что политика единого набора учебников обеспечит единообразие, сэкономит средства и повысит качество образования. Иллюстративное фото.

Обсуждая политику единого набора учебников по всей стране, г-н Ле Куанг Чи - директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Донгтхап подчеркнул, что реализация этой политики будет способствовать повышению качества и одновременному сокращению расходов для общества.

По словам г-на Ле Куанг Чи, если унификация набора учебников будет реализована в соответствии с указаниями партии и представлена правительству и Национальному собранию для рассмотрения и утверждения резолюцией, она создаст широкий консенсус среди народа.

«Мы рассчитываем, что новый комплект учебников будет лучшего качества и по разумной цене. В последние годы Департамент часто призывал учителей и учащихся местных школ сохранять старые учебники на последующие годы. Для учащихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, это очень важно», — поделился г-н Ле Куанг Три.

Политика единого набора учебников не только решает проблему экономии и эффективности, но и направлена на создание синхронизированной системы образования в масштабах всей страны. При тщательной подготовке эта политика станет необходимым шагом, способствующим повышению качества образования в новый период.

Согласно постановлению Политбюро ЦК КПСС № 71 от 22 августа 2025 года, необходимо пересмотреть программу общего образования, обеспечить единый комплект учебников по всей стране и стремиться к обеспечению всех учащихся бесплатными учебниками к 2030 году.

Ранее, с 2020 года, новая общеобразовательная программа реализуется в соответствии с политикой «одна программа, много учебников», изложенной в Постановлении 88/2014 Национальной ассамблеи. Эта политика направлена на устранение монополии на издательское дело и поощрение обобществлённого составления. Каждый предмет может иметь один или несколько учебников; решение о выборе учебников для постоянного использования на местности принимает провинциальный народный комитет.

Source: https://giaoducthoidai.vn/ky-vong-dong-bo-hieu-qua-tu-chu-truong-mot-bo-sgk-thong-nhat-tren-toan-quoc-post748122.html