Министерство образования и профессиональной подготовки только что признало провинцию Куангнинь достигшей в 2022 году уровня грамотности. Это стало результатом усилий провинции, ее творческого подхода и конкретных решений по улучшению качества образования, заботы о жизни людей в районах проживания этнических меньшинств, горных, приграничных и островных районах, а также усилий самого населения, особенно в районах проживания этнических меньшинств.
«Освети » высокогорную деревню
Каждый вечер с понедельника по пятницу на занятиях XMC в Доме культуры деревни Нган Ванг Джуа (коммуна Донг Там, район Бинь Лиу) звучат слова: «Ручей журчит. Ветер шуршит. Ребенок сидит и играет на флейте»... Как и на других занятиях XMC, на занятиях в деревне Нган Ванг Джуа учатся ученики разных возрастов. Самому старшему почти 65 лет, самому младшему — почти 20. Большинство из них — опора семьи, они всегда заняты работой в полях, садах и на полях... Некоторые из них уже бабушки и дедушки, но они впервые научились читать и писать. Все они надеются научиться читать, писать и считать. Несмотря на неловкие лица, неуклюжие руки и корявый почерк, отмеченный жизненными трудностями, все с большим энтузиазмом относятся к учебе.
Г-н Ла Ван Тхонг, секретарь партийной ячейки и глава деревни Нган Ванг Джуа, рассказал: «В этом году в деревне 20 человек приняли участие в занятиях по программе XMC. После окончания этих занятий в деревне больше не будет неграмотных. В последние годы жизнь людей улучшилась, в каждом доме есть смартфон, телевизор и т.д. С тех пор изменилось и понимание важности грамотности среди людей: они хотят быть грамотными, чтобы получать доступ к информации».
Став бабушкой, г-жа Нинь Тхи Чан (деревня Нган Ванг Джуа) не боится расстояния и регулярно посещает занятия каждый день. Держа в руках ручку, г-жа Чан поделилась с нами: «В деревне сейчас многие умеют читать, писать и считать. Если я не умею, то буду очень отсталой. После посещения занятий по программе XMC я могу написать своё имя, а также прочитать и написать несколько простых слов при выполнении административных процедур, не указывая, как раньше. Я очень рада. Надеюсь, после занятий я смогу свободно читать, писать и считать».
Как и г-жа Чан, из-за сложных семейных обстоятельств, большой семьи и удалённого расположения школы, г-н Ла Тиен Дич (деревня Бан Пат, коммуна Люкхон, район Биньльеу) смог пойти в школу только став дедушкой. Много лет он, как и многие другие, мечтал избавиться от неграмотности, но из-за жизненных неурядиц его мечта так и не сбылась. После того, как в начале апреля 2023 года руководство коммуны повысило его в должности, когда в Доме культуры деревни Бан Пат открылся класс XMC, г-н Дич записался на учёбу. Каждый вечер он с энтузиазмом приносил на занятия учебники, чтобы выучить буквы и цифры, исполнить свою давнюю мечту и не отставать. Во время занятий его всегда сопровождала, поддерживала и подбадривала жена. Г-н Дич поделился: «Теперь, когда у меня есть внук, и если бабушка с дедушкой спрашивают, мне стыдно, что они не умеют читать и писать».
Занятия в XMC в районе Биньльеу проходят с аншлагом благодаря упорному, настойчивому и бесстрашному труду многих учителей, а также их самоотверженному преподаванию. Несмотря на большие расстояния, пройденные на мотоцикле, и необходимость преподавать по ночам, учителя усердно ездят на занятия каждый день, неся свет знаний жителям горной местности.
Учитель Хоанг Ван Муой из начальной школы Хоань Мо уже 3 года подряд преподает в классах XMC в коммуне Донг Там. Дорога длиной более 10 км, извилистая, холмистая и темная, но это никогда не останавливало молодого учителя. Он сказал: «Ученики из числа этнических меньшинств говорят на разных языках и говорят на разных обычаях, поэтому учить их письму сложнее. Тем не менее, большинство учеников стремятся учиться, регулярно посещают занятия и регулярно посещают их. Например, 65-летняя г-жа Лан Ти Син, хотя она уже умеет читать, писать и считать, в этом году продолжает посещать занятия, чтобы улучшить свои навыки. После определенного периода обучения ученики добились явного прогресса, научились читать и писать. Теперь все уверены в себе и смело идут к доске.
Учительница начальной школы города Биньльеу Фан Тхи Хиен рассказала: «Я преподаю китайскую литературу уже 4 года. В этом году в классе в Доме культуры деревни Бан Пат (коммуна Люк Хон) 24 ученика народностей дао, санчи и тай. Ученики разного возраста, рода занятий и уровня подготовки, поэтому, помимо регулярного взаимодействия с деревней и коммуной, посещения их домов для мобилизации, я также гибко распределяю время, сочетая различные методы обучения, чтобы ученикам было легче усваивать материал, и организовывая дополнительные занятия. Безусловно, свет письменного слова будет способствовать дальнейшему изменению жизни людей в моём родном городе».
« Ветер » меняется от мышления
В последние годы для жителей таких районов провинции, как Ба Че, Хай Ха, Дам Ха и др., было организовано множество занятий по программе XMC. Благодаря этому люди могут легко получить доступ к новой информации, расширить свои знания, избежать бедности, развивать экономику и строить цивилизованную жизнь.
До настоящего времени 13/13 населенных пунктов районного уровня и 176/177 населенных пунктов коммун провинции достигли стандартов XMC уровня 2. Люди в возрасте 15-35 лет: 443,740 человек грамотны на уровне 1 (99.85%), 443,356 человек грамотны на уровне 2 (99.76%); люди в возрасте 15-60 лет: 929,842 человека грамотны на уровне 1 (99.68%), 925,530 человек грамотны на уровне 2 (99.25%). Команда руководителей и преподавателей на всех уровнях и уровнях базового образования отвечает требованиям для универсализации образования XMC. Образовательная сеть провинции разнообразна, все типы в основном отвечают потребностям людей в обучении и оптимизированы для эффективного использования инвестиционных ресурсов. В настоящее время в провинции имеется 646 учебных заведений; Уровень обеспеченности классами составляет 92,1%; уровень соответствия школ национальным стандартам составляет 89,19% (561/629 школ).
Результаты являются результатом особого внимания, пристального руководства и товарищества на местах, от кадровых работников, населения и учителей, на пути к универсализации образования в рамках программы XMC. Народный комитет провинции издал множество документов, направляющих реализацию мер по повышению качества образования в целом и универсализации образования в рамках программы XMC в частности, таких как: Решение № 879/QD-UBND от 24 марта 2021 года о создании Руководящего комитета провинции по универсализации образования в рамках программы XMC на период 2021-2025 годов; Постановление № 34/2021/NQ-HDND Народного совета провинции, устанавливающее ряд сборов за обслуживание и поддержку образовательной деятельности в государственных дошкольных, общеобразовательных и непрерывно-образовательных учреждениях провинции... Правильные, своевременные и уместные решения стали «ветром», изменившим мышление, осведомленность и действия всех слоев населения в отношении универсализации образования в рамках программы XMC.
Сектор образования провинции скоординировал свою деятельность с соответствующими департаментами, отделениями, подразделениями и населёнными пунктами для анализа потребностей в объектах, уделяя первоочередное внимание районам проживания этнических меньшинств, горным, приграничным и островным районам, обеспечивая при этом первоочередное внимание и ключевые моменты; рекомендовал Народному комитету провинции принять Постановление № 1355/QD-UBND от 23 мая 2022 года «Об утверждении Проекта реконструкции, ремонта, модернизации и достройки объектов сектора образования провинции на период 2022–2025 годов». В рамках этого проекта были выделены инвестиционные ресурсы населенным пунктам для приобретения учебного оборудования (бюджет на 2022 год составляет 238,624 млрд донгов, на 2023 год — 440 млрд донгов).
Учитель Хоанг Ван Нгу, директор начальной школы Дап Тхань (район Ба Че), поделился: «Школа расположена в 30 километрах от города Ба Че, в настоящее время в ней обучается более 200 учеников в 4 школьных филиалах; из которых в центральной школе около 100 учеников. Школа расположена в горной коммуне, экономические условия по-прежнему сложные, более 98% учеников являются представителями этнических меньшинств, но благодаря вниманию района школа вложила средства в ремонт и строительство множества новых строительных объектов, которые будут введены в эксплуатацию в 2022 году. На сегодняшний день школа стала более просторной, чистой, красивой, просторной и воздушной, чем раньше, отвечая всем критериям школы национального стандарта.
XMC – это важнейшая политика партии и государства, направленная на создание прочной интеллектуальной базы для развития высококачественных человеческих ресурсов, способствующая сокращению разрыва между регионами и повышению качества жизни населения. Путь к достижению стандартов XMC уровня 2 нелёгок, он является результатом участия всех уровней, секторов, местных органов власти и усилий населения, особенно жителей районов проживания этнических меньшинств.
Источник
Комментарий (0)