Проблемы науки и техники во Вьетнаме не новы и повторяются как вихрь: нехватка человеческих ресурсов, нехватка лабораторий, отсутствие сотрудничества, отсутствие долгосрочной стратегии.
В беседе с VTC News профессор Нгуен Минь Тхо, ученый с многолетним опытом работы в международной исследовательской системе, откровенно рассказал об узких местах, которые мешают Вьетнаму стать исследовательским центром.
Профессор доктор Нгуен Минь Тхо.
— Профессор, вы неоднократно говорили, что вьетнамская наука и технологии застряли на «старых проблемах, которые длятся десятилетиями». Что конкретно вы видите?
Проблемы науки и технологий во Вьетнаме не новы. Они существуют уже десятилетиями и ходят по кругу, не находя решения. В результате научные исследования не могут развиваться должным образом.
До сих пор у нас не так много настоящих исследовательских университетов. Некоторые, например, Национальный университет или региональные университеты, пытаются это сделать, в то время как частные университеты, такие как Phenikaa, Duy Tan, Van Lang, динамичны, но всё ещё молоды. Они полны решимости, но чтобы стать исследовательским университетом, нужна не только воля, но и люди, оборудование, культура и время.
— Одна из часто упоминаемых проблем — «утечка мозгов». По мнению профессора, это ли корень проблемы?
Это действительно один из важных корней. Такая ситуация длится уже несколько десятилетий. Раньше вьетнамским студентам было очень сложно учиться за рубежом, а стипендии были редкостью.
Но с 2000 года всё стало проще. Студенты стали лучше знать английский, у них больше возможностей. И, что интересно, теперь «если не хочешь ехать, тебя сами заберут», потому что миру не хватает хороших исследователей.
Взять, к примеру, США: на протяжении 40–50 лет их фундаментальная наука в значительной степени опиралась на китайских аспирантов, почти на половину. Впоследствии эти люди стали ведущими профессорами. У Вьетнама нет таких ресурсов, и он не создал экосистему для удержания кадров.
- Можете ли вы сравнить, как другие страны решают проблему талантов?
Взгляните на Китай за последние 40 лет. Они сделали две вещи одновременно: отправили множество талантливых студентов учиться за границу и одновременно создали внутри страны основу для их возвращения.
Когда нужны хорошие люди, у них есть лаборатории, оборудование, исследовательские группы, инфраструктура. Япония сделала это сразу после Второй мировой войны. Южная Корея и Тайвань сделали то же самое.
Что касается Вьетнама… он не смог этого сделать. У нас есть талантливые люди, которые уезжают за границу, но когда они хотят заниматься наукой, в стране нет условий для их возвращения.
Оборудование не просто предназначено для демонстрации, оно должно работать непрерывно.
— Кадровые ресурсы — лишь часть проблемы. Многие считают, что материально-техническая база также является серьёзным препятствием. Что вы думаете по этому поводу, профессор?
Фундаментальная наука требует хорошего, стабильного и бесперебойного оборудования. Вьетнам часто вкладывает большие средства, а потом… оставляет их там. Оборудование изнашивается, полностью амортизируется, ощущается нехватка технического персонала и нет ресурсов на обслуживание.
В развитых странах бюджет на операционную деятельность лаборатории даже превышает бюджет на закупки.
Профессор Нгуен Минь Тхо с преподавателями и аспирантами университета VinUni.
Другая проблема заключается в том, что нашей научной культуре не хватает открытости. Учёные часто работают в одиночку, неохотно делятся данными и неохотно сотрудничают.
Университеты и компании смотрят друг на друга, но редко пожимают друг другу руки. Современная наука опирается на сотрудничество: международное, междисциплинарное, между университетами и компаниями. Без сетей невозможны прорывы.
- По словам профессора, что самое главное нужно сделать Вьетнаму для улучшения?
Вьетнаму нужна долгосрочная стратегия, как минимум на 20-30 лет, а не краткосрочные проекты. Наука и технологии должны рассматриваться как экосистема, а не как несколько программ финансирования.
Если вы хотите создать настоящий исследовательский университет, вы должны делать три вещи одновременно: удерживать хороших людей, создавать лаборатории международного уровня и формировать настоящую культуру сотрудничества.
Если у нас не будет «внутренней поддержки», талантливые люди не смогут заниматься наукой, даже если захотят вернуться.
- Ожидаете ли вы таких перемен?
Безусловно. Во Вьетнаме сейчас много молодых, но амбициозных университетов. Многие вьетнамские учёные за рубежом хотят внести свой вклад, и молодое поколение становится всё более талантливым. Проблема в том, чтобы создать среду, в которой они будут считать возвращение домой не «жертвой», а жизнеспособным вариантом с перспективой.
Спасибо, профессор!
Профессор, доктор Нгуен Минь Тхо, родился в 1953 году в провинции Куангнам. В конце 1971 года он получил национальную стипендию на обучение в Бельгии, а в 1989 году был назначен профессором Лёвенского католического университета (Бельгия).
С 1997 года он регулярно возвращается во Вьетнам, чтобы преподавать в аспирантуре нескольких университетов Ханоя, Хюэ и Хошимина. В настоящее время он возглавляет Лабораторию вычислительного и химического моделирования Института вычислительной науки и искусственного интеллекта Университета Ван Ланга.
Он признан одним из самых влиятельных учёных мира с высоким индексом Хирша. В 2023 году он входил в 2% лучших учёных мира по версии Стэнфордского университета.
Источник: https://vtcnews.vn/muon-nguoi-gioi-quay-ve-phai-co-san-nen-tang-va-moi-truong-nghien-cuu-ar988165.html
Комментарий (0)