Нгуен Туан Фонг — первый студент из провинции Бакнинь , завоевавший золотую медаль на международных олимпийских соревнованиях.
Нгуен Туан Фонг, бывший ученик школы для одарённых детей Бакнинь, только что стал новым студентом Ханойского университета науки и технологий. На церемонии открытия в начале сентября этот студент представлял около 8000 новых студентов и был отмечен за свои выдающиеся достижения. Он завоевал серебряную медаль на Европейской олимпиаде по физике 2022 года и бронзовую медаль на Азиатско- Тихоокеанской олимпиаде по физике 2023 года.
На Международной олимпиаде по физике, проходившей в Японии в июле, Фонг стал одним из двух вьетнамских школьников, завоевавших золотую медаль, и участником с наивысшим баллом во всей делегации. С результатом 37,5/50 юноша из Бакниня занял 22-е место среди 398 участников из 84 стран и территорий.
«Когда я выиграл бронзовую медаль на азиатском конкурсе, я думал, что смогу выиграть золото на международном, потому что азиатский экзамен всегда считается более сложным. Но я не думал, что получу такой хороший результат», — сказал Фонг.
Г-н Ха Хюй Фыонг, директор старшей школы для одарённых детей провинции Бакнинь, сказал, что именно Фонг «открыл» золотую медаль на международной олимпийской арене провинции Бакнинь. Сразу после Фонга другой ученик школы завоевал золотую медаль на олимпиаде по химии.

Туан Фонг в кампусе Ханойского университета науки и технологий. Фото: Дуонг Там
Поступив в среднюю школу, Фонг хотел углубленно изучать математику. Однако он не сдал вступительный экзамен. В 7 классе, впервые попав в школьную лабораторию и поэкспериментировав с оборудованием, особенно с набором для электрических экспериментов, Фонг полюбил физику и стал уделять ей много времени. Позже Фонг занял первое место на провинциальном уровне в 8 классе и второе место в 9 классе по этому предмету.
Окончив специализированный класс по физике в старшей школе для одаренных детей Бакнинь, получив второй по величине балл по профильным предметам в классе, Фонг под руководством учителей был подготовлен к участию в национальных и международных конкурсах для отличников.
После 10-го класса, усвоив почти весь объём знаний трёх лет старшей школы, ученик начал изучать «продвинутые, новые, действительно сложные» разделы. В это время он познакомился с экзаменационными вопросами прошлых лет и прочитал больше известных книг о воспитании отличников по физике.
Г-н Фам Динь Хиеп, классный руководитель Фонга в специализированной школе Бакнинь, оценил знания Фонга как относительно прочные по итогам 11 класса. Обычно ученики 11 класса были бы слабее, когда участвовали в команде с учениками 12 класса, но Фонг и ученик 12 класса всегда соревновались за первое место.
По словам г-на Хиепа, у Фонга особый подход к учёбе. Он записывает только то, что считает необходимым по ходу учёбы. Те фрагменты, которые, по его мнению, он пишет правильно, он не записывает. «Учителя, которые его не знают или не знакомы с ним, легко могут его отругать, потому что он видит мало записей, но это не так», — сказал г-н Хиеп.
Для Фонга овладение базовыми знаниями – самое важное. Он поделился, что, соприкасаясь с любой областью знаний, первым делом необходимо ясно понимать природу явлений и проблем, а также доказывать формулы, чтобы запомнить их надолго и глубоко. При выполнении упражнений, особенно на экзаменах, он придерживается определённых принципов: например, во время практики необходимо соблюдать последовательность действий, быть внимательным при измерениях, использовать чёткие и достоверные данные, отдавать приоритет лёгким вещам для получения баллов, выполнять каждую часть уверенно, не «пропускать» упражнения и не фальсифицировать данные.
Благодаря такому способу обучения Фонг завоевал вторую премию на национальном уровне, а затем получил серебряную медаль на Европейской олимпиаде по физике, когда он учился в 11 классе.

Туан Фонг вручает цветы профессору Хюинь Кует Тхангу, директору Ханойского университета науки и технологий, в день открытия 10 сентября. Фото: HUST
К 12-му классу Фонг испытывал ещё большее давление, поскольку национальные экзамены для одарённых учеников, Азиатско-Тихоокеанская олимпиада и международные соревнования проходили один за другим. «У меня был всего месяц на повторение материала перед каждым экзаменом, при этом я ходила на три урока в день», — сказала Фонг.
Однако ученик из Бакниня очень уверен в своих знаниях. Во время региональных и международных соревнований, а также тренировок с друзьями из других провинций и городов, у Фонга не возникло проблем с содержанием уроков. Ученик также проводил время, играя в шахматы онлайн ради развлечения, одновременно тренируя тактическое мышление и скорость реакции.
На Азиатско-Тихоокеанской олимпиаде по физике, проходившей в Монголии, несмотря на инцидент, из-за которого участнику, проводившему электрический эксперимент, пришлось начать все сначала и потерять еще около 10 минут, Фонг все же был уверен, что успешно справится с тестом и завоюет бронзовую медаль — лучший результат, достигнутый вьетнамским школьником в этом году.
На международном экзамене каждый теоретический и практический тест длился 5 часов. Этого было достаточно, но Фонг не смог запомнить всё содержание каждого теста. Тем не менее, он справился без проблем, следуя установленным правилам, и успешно изменил цвет медали, как и планировал.
При поступлении в университет Фонг подал заявку на специальность «Инженерия управления и автоматизации» в Ханойском университете науки и технологий. Более того, благодаря своим достижениям Фонг мог бы поступить в самую востребованную группу в университете – «Информационные технологии». Многие советовали ему выбрать именно эту группу. Однако Фонг сказал: «Нужно выбирать специальность, исходя из своих интересов и имеющейся базы, а не стремиться к популярной специальности, не испытывая к ней никакого энтузиазма».
Фонг также мечтает об учёбе за рубежом. Он сосредоточен на изучении английского языка, чтобы сдать экзамен IELTS перед подачей заявки на стипендию. Его цель — Гонконгский университет науки и технологий (HKUST).
Vnexpress.net
Комментарий (0)