Проведение выпускных экзаменов в средней школе следует передать на места.

Не противозаконно

Министерство образования и профессиональной подготовки только что разместило на электронном информационном портале Министерства проект закона о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании 2019 года, где учреждения, организации и граждане могут высказать свое мнение. Главным положением законопроекта является отмена аттестата об окончании неполной средней школы и предоставление директору неполной средней школы полномочий по подтверждению завершения программы вместо начальника районного управления образования и профессиональной подготовки выдавать аттестат об окончании неполной средней школы; а также предоставление директору средней школы полномочий по выдаче аттестата об окончании неполной средней школы вместо директора Департамента образования и профессиональной подготовки.

Отмена выдачи аттестатов об окончании неполной средней школы и децентрализация полномочий по подтверждению завершения общеобразовательных программ являются неизбежными требованиями для полной институционализации политики партии и государства, соответствия практическим требованиям управления образованием и приближения к международной практике. Делегирование полномочий руководителям образовательных учреждений по подтверждению и выдаче аттестатов – это конкретный шаг к четкому разграничению полномочий и ответственности между центральным и местным уровнями, между органами управления и исполнительными органами...

От децентрализации признания завершения программы неполной средней школы и выдачи аттестатов об окончании средней школы, общественное мнение полагает, что Министерство образования и профессиональной подготовки должно также полностью децентрализовать выпускной экзамен средней школы на местах. В конце ноября 2023 года на пресс-конференции, посвященной плану организации выпускного экзамена средней школы в 2025 году (первый год внедрения выпускного экзамена в соответствии с общеобразовательной программой 2018 года) Министерства образования и профессиональной подготовки, профессор доктор Хюинь Ван Чыонг, директор Департамента управления качеством, подтвердил, что Министерство продолжит исследования в соответствии с дорожной картой, чтобы перейти к передаче экзамена на места. По словам г-на Чыонга, когда будут выполнены условия для реализации децентрализации на местах, образовательные учреждения организуют экзамен для оценки качества выпуска на уровне средней школы вместо метода общенационального экзамена, в то же время, что и в настоящее время. Это первый случай, когда Министерство образования и профессиональной подготовки подтвердило, что оно будет реализовывать эту сильную дорожную карту децентрализации.

Доктор Данг Ту Ан, бывший директор Департамента начального образования Министерства образования и профессиональной подготовки, директор Вьетнамского фонда инноваций в области общего образования (VIGEF), заявил, что Министерство образования и профессиональной подготовки должно полностью передать проведение выпускных экзаменов в старших классах на места. Для этого Министерство должно выделить в систему тестирования (в составе Департамента управления качеством, который разрабатывает выпускные экзамены в старших классах). Это тестовое подразделение находится в подчинении государства и отвечает за разработку экзаменационных вопросов для оценки качества общего образования, аналогично американской организации тестирования (ETS). Министерство образования и профессиональной подготовки играет роль одновременно и футболиста, и информатора в оценке качества общего образования.

Доктор Данг Ту Ан предложил отделить испытательный блок от Министерства образования и профессиональной подготовки, чтобы объективно оценивать качество обучения, а также полностью передать проведение выпускных экзаменов в средней школе на местах.

Эксперт предположил, что Министерство образования и профессиональной подготовки должно отвечать только за издание положений о сроках организации экзаменов в соответствии с планом учебного года (общим графиком экзаменов) для обеспечения согласованности по всей стране; за издание рамочных положений об экзаменах и инструкций по организации экзаменов и рассмотрению вопроса о признании результатов обучения; за издание структур экзаменов, форматов и контрольных экзаменационных вопросов; за издание планов проверок и анализ данных о результатах для оценки качества и запроса разъяснений при необходимости.

Задача местных органов власти – провести все этапы экзамена в соответствии с правилами проведения экзамена и инструкциями по организации экзамена Министерства образования и профессиональной подготовки, включая разработку собственных экзаменационных вопросов в соответствии с правилами Министерства образования и профессиональной подготовки; допускается использование экзаменационных вопросов из других населенных пунктов в рамках одной экзаменационной сессии. Экзамен должен проводиться в удобное для данного населенного пункта время в рамках сроков, установленных Министерством образования и профессиональной подготовки. Это полностью соответствует Закону об образовании 2019 года и предоставляет местным органам власти право инициативы.

Министерство образования и профессиональной подготовки осознает ключевые моменты

Фактически, с 2023 года по настоящее время роль Министерства образования и профессиональной подготовки в Регламенте выпускных экзаменов в средней школе не изменилась. Министерство отвечает за руководство организацией экзамена; принятие решений для особых случаев и других нестандартных ситуаций; предоставление программного обеспечения, методических материалов и организацию обучения для обеспечения единообразия в организации экзамена по всей стране; создание Национального руководящего комитета по экзамену; руководство, руководство и организацию проверок и экзаменов.

Должен ли выпускной экзамен в средней школе быть передан местным органам власти, фото 1

Кандидаты на выпускной экзамен в средней школе 2024 года. Фото: NGOC TU

В 2020 году национальный выпускной экзамен для старшеклассников, имеющий две цели: окончание школы и поступление в университет, был изменён на выпускной экзамен для старшеклассников из-за несоответствия экзаменационных вопросов, которые не могли справиться с двумя разными целями. В то время Министерство образования и профессиональной подготовки подтвердило, что выпускной экзамен для старшеклассников предназначен для окончание школы и оценки качества общего образования. Что касается поступления, университеты могли использовать его для зачисления. Однако, после проведения четырёх экзаменов в этом году, похоже, что цель выпускного экзамена для старшеклассников начала возвращаться к цели национального экзамена для старшеклассников.

На встрече с подразделениями Министерства образования и профессиональной подготовки, посвященной подготовке к выпускному экзамену 2025 года, состоявшейся 22 мая, постоянный заместитель министра Фам Нгок Тхыонг отметил, что работа по разработке экзаменационных вопросов должна обеспечить правильную оценку возможностей реализации Программы общего образования 2018 года, четко демонстрируя дифференциацию для достижения целей как выпуска, так и зачисления. Таким образом, маловероятно, что Министерство полностью «передаст» выпускной экзамен областям. Поскольку, по мнению Министерства, областные власти несут основную ответственность за этапы печати, проверки, выставления оценок, проверки, рецензирования, выпуска и объявления результатов. Министерство лишь выдает юридические документы и проводит проверки. Организация единого экзамена, подобного нынешнему, снижает затраты и обеспечивает справедливость.

Фактически, хотя ответственность за проведение экзамена в основном лежит на населённом пункте, Министерство играет ключевую роль в разработке экзаменационных вопросов. Это определит, имеет ли Министерство право контролировать проведение экзамена для достижения одной цели – окончания средней школы – или нескольких целей, включая принуждение университетов использовать результаты для поступления в университет.

НГИЕМ ХЮЭ

Источник: https://tienphong.vn/nen-giao-ki-thi-tot-nghiep-thpt-cho-dia-phuong-post1744940.tpo

Комментарий (0)