Зиена Джалил заняла руководящие должности в молодом возрасте, помогая некоторым крупнейшим предприятиям Новой Зеландии наращивать репутацию и доходы, консультируя министров и поддерживая молодых людей в их профессиональной карьере.
Известный молодой лидер Новой Зеландии, Зиена Джалил использует свой разнообразный опыт для обеспечения равенства и возможностей для людей с разным происхождением, способностями и опытом. Она входит в состав консультативных советов по управлению образованием Новой Зеландии (ENZ), Asia New Zealand Foundation и Toka Tū Ake EQC, а также является директором по кадрам в New Zealand Skills and Technology.
По случаю Международного женского дня 8.3 и визита премьер-министра Фам Минь Чиня в Новую Зеландию г-жа Джалил рассказала журналистам газеты Thanh Nien о важности кампании за гендерное равенство с образовательной точки зрения, о том, как подготовить учащихся к тому, чтобы они стали гражданами мира, а также об образовательных возможностях, которые эта страна Киви предлагает исключительно для вьетнамцев.
Основная роль женщин в STEM
PV: В последние годы гендерное равенство стало темой общественного интереса не только во Вьетнаме, но и в других странах. Каково ваше мнение по этому поводу?
Страны находятся на разных этапах своего пути к гендерному равенству. Новая Зеландия была первой страной, которая предоставила женщинам право голоса, и у нас было три женщины -премьер-министра . У нас также много мероприятий 8 марта, посвященных лидерству и расширению прав и возможностей женщин. Но этого недостаточно, и у нас все еще есть другие аспекты, над которыми нужно работать.
Когда речь заходит о гендерном равенстве, STEM (наука, технология, инженерия, математика) — это область, которая требует особого внимания. Потому что, хотя это основа, которая формирует мир сегодня и завтра, мы видим в этой отрасли больше мужчин, чем женщин. Что касается образования, количество мальчиков, изучающих предметы STEM, также превышает количество девочек, что приводит к дисбалансу. И это приводит ко многим проблемам.
Например, когда Volvo, автомобильная компания, известная своей безопасностью, провела краш-тест, они обнаружили, что женщины чаще получают серьезные травмы в авариях, чем мужчины. Это произошло потому, что команда инженеров и дизайнеров в основном состояла из мужчин, поэтому манекены для испытаний и функции безопасности в автомобилях были разработаны с учетом мужского тела.
Или вы можете видеть, что мужчины могут легко разместить микрофоны в своей одежде, например, в пиджаках, карманах брюк, но это невозможно с женскими юбками, хотя это оборудование мы постоянно используем в нашей ежедневной репортажной работе. Приведенные выше примеры показывают, что есть продукты и услуги, которые на самом деле не подходят для женщин, особенно в областях, где не хватает женского представительства.
Г-жа Зиена Джалил сделала памятное фото с новозеландскими выпускниками
Итак, мадам, что следует сделать, чтобы сократить разрыв в области STEM с точки зрения образования?
Необходимо дать девочкам возможность и продемонстрировать им, что они могут построить долгосрочную карьеру в STEM, с помощью программ и стипендий, специально предназначенных для женщин, тем самым решая проблему отсутствия женщин на руководящих должностях в STEM. Образование в области STEM также должно быть организовано таким образом, чтобы оно подходило для обоих полов, а не только для мальчиков.
В частности, если у девочек будет возможность выбрать любую карьеру, которую они любят, то это принесет пользу не только им и их семьям, но и всему нашему обществу. Потому что присутствие женщин в STEM поможет создать новые услуги и технологии, которые будут доступны всем, а не только другой половине населения. Это огромная разница.
Не ждите обучения за границей, чтобы стать гражданином мира
Наряду с гендерным равенством, глобальное гражданство также является проблемой для многих школ. Какой совет вы можете дать учителям и ученикам?
Конечно, обучение за рубежом, будь то долгосрочное или всего несколько недель, — это отличный способ получить опыт мирового гражданства. Но благодаря Интернету и социальным сетям у сегодняшних студентов весь мир на кончиках пальцев. Они могут следить за событиями или восхищаться любимыми знаменитостями, где бы они ни находились, а феномен Тейлор Свифт — это свидетельство способности устанавливать связи через границы.
Учителя также играют важную роль, и характер школы — частная, международная или государственная — не влияет на способность развивать глобальных граждан. Например, когда мой ребенок пошел в местную начальную школу, учитель организовал онлайн-встречи с другим классом за границей. Дети из разных стран имели возможность встретиться, узнать друг друга и стать друзьями по переписке.
В целом, существует множество способов получить международный опыт и стать гражданином мира. Это становится еще проще благодаря расположению Вьетнама в самом центре динамичного экономического и социального региона. Можно сказать, что дети в вашей стране могут жить в международной среде с рождения.
Каковы, по-вашему, критерии, позволяющие стать гражданином мира?
Во-первых, важно прояснить, что глобальное гражданство — это навык, которому можно научиться. Оно требует от нас видеть свою идентичность за пределами национальных границ, решать такие глобальные проблемы, как изменение климата, повышение уровня моря, и находить пути их решения посредством сотрудничества с гражданами других стран.
Г-жа Зиена Джалил в диалоге с вьетнамскими студентами в начале марта 2024 года на тему глобального гражданства
Другими словами, граждане мира — это люди, которые понимают и уважают разные культуры, умеют дружить и работать с кем угодно и всегда стремятся изменить мир к лучшему. Во Вьетнаме это будет особенно ценным навыком, поскольку все больше и больше многонациональных компаний приходят в вашу страну, чтобы инвестировать, и им понадобятся местные человеческие ресурсы, которые смогут работать вместе с их персоналом.
Еще раз хочу подчеркнуть, что обучение в международной системе образования, вероятно, один из самых простых и быстрых способов стать гражданином мира. Однако, даже если у вас нет возможности учиться за границей или посещать программы обучения в иностранных учебных заведениях во Вьетнаме, вы все равно можете активно практиковать этот навык и подготовить себя к будущей работе.
Образование — это то, с чего начинаются обмены между людьми между Новой Зеландией и Вьетнамом.
В связи с официальным визитом премьер-министра Фам Минь Чиня в Новую Зеландию, как вы прокомментируете возможности сотрудничества в сфере образования между двумя странами в ближайшее время?
По моему мнению, образование — это то, с чего начинаются связи между людьми Новой Зеландии и Вьетнама, и что лежит в основе всех других аспектов отношений. Мы активно поддерживаем обучение кадров для Вьетнама, и каждый год Новая Зеландия приветствует множество вьетнамцев для изучения бизнеса, пищевых технологий, гостеприимства и даже технологий — области, в которой Вьетнам находится на переднем крае.
В частности, правительство Новой Зеландии и наши 3% лучших университетов в мире имеют стипендиальные программы специально для вьетнамцев, такие как стипендия правительства Новой Зеландии для средних школ (NZSS). И в дополнение к созданию условий для вьетнамцев для доступа к новозеландскому образованию, мы также надеемся, что молодые новозеландцы получат возможность узнать о культуре, истории и особых качествах вьетнамского народа.
Вдохновляющая молодая женщина-лидер
Выросшая на Фиджи (островное государство в Океании), Зиена Джалил посещала среднюю школу Натабуа и была представителем школы. В возрасте 16 лет она стала тренером по профилактике наркомании и наркомании, представляла молодежь южной части Тихого океана в Организации Объединенных Наций в Нидерландах в 1999 году и была единственным молодым докладчиком на первой Молодежной конференции Фиджи.
Г-жа Джалил приехала в Новую Зеландию учиться и получила степень бакалавра с отличием в области медиа-исследований в Оклендском технологическом университете, а затем степень магистра с отличием в области международных отношений и политики в Оклендском университете. Женщина-лидер также была удостоена ряда международных наград за продвижение новозеландской торговли, инвестиций и образования в Азии и была названа организацией Campaign Asia Pacific 2020 одной из 40 выдающихся женщин, за которыми стоит следить в Азиатско-Тихоокеанском регионе.
Ссылка на источник
Комментарий (0)