Сектор образования Фу Тхо готов к новому учебному году

В конференции приняли участие и руководили ею г-н Нгуен Кхак Хьеу - заместитель председателя Народного комитета провинции Фу Тхо ; г-н До Кхак Тхань - ректор Университета Хунг Выонг; руководители и представители Департамента культуры и общества коммун и округов, а также директора школ, находящихся в ведении Департамента.

Новая картина с выдающимися достижениями

После объединения трёх провинций – Футо, Виньфук и Хоабинь – провинция Футо стала одной из крупнейших в стране по уровню развития образования. В настоящее время в провинции насчитывается 1957 учебных заведений, в которых обучается почти миллион учащихся, что делает её третьим по численности школ и кадровому составу среди 34 провинций и городов. Общая численность кадрового состава, учителей и сотрудников составляет 60 866 человек, однако по-прежнему ощущается нехватка около 2473 должностей, особенно по специализированным предметам и в сложных областях.

Уровень охвата школами превысил 90%, а уровень школ, соответствующих национальным стандартам, достиг 83,06% (дошкольное образование – 83,72%; начальное – 94,31%; среднее – 78,22%; старшая школа – 62,07%). Система школьного образования разнообразна: от государственных и частных до школ промежуточного уровня, полупансионов, пансионов и школ с высоким уровнем образования. Это важная основа для повышения качества образования в образовательном секторе Футо, а также для реализации новых требований Программы общего образования 2018 года.

Директор Департамента образования и профессиональной подготовки Фу Тхо вручил цветы в знак прощания с руководителями Департамента, ушедшими в отставку в соответствии с действующим режимом.

В дошкольном образовании по всей провинции функционирует 1120 учреждений с 9460 группами и классами. Охват детей дошкольным образованием составил 215 680/281 162 детей, что составляет 76,7%; охват детей в возрасте 5 лет достиг 100%. Качеству медицинского обслуживания детей уделяется всё больше внимания. В провинции насчитывается 598/708 дошкольных учреждений, соответствующих национальным стандартам, что составляет 84,5%.

Начальная школа сохранила разветвлённую сеть, в которой до объединения обучалось более 335 000 учащихся в трёх провинциях. Уровень соответствия школ национальным стандартам высок: в старом Фу Тхо – 99,6%, в Винь Фуке – 84,9%, в Хоабинь – 89,5%. Однако в отдалённых районах по-прежнему много отдельных школ, смешанных классов и не хватает помещений для синхронного обучения, особенно компьютерных классов, необходимых для реализации новой программы.

В средней школе набор в 10-й класс на 2025-2026 учебный год был организован серьёзно. Провинция поставила цель принять 44 575 учеников, и результат набора достиг 43 249 учеников, что составляет 97% от плана. Процент поступления в 10-й класс достиг 75-77% в зависимости от населённого пункта: в старом округе Фу Тхо – 75,24%, в старом округе Винь Фук – 75,95%, в старом округе Хоабинь – 77,05%. Что касается качества обучения, то в средней школе 20,37% учащихся получили оценку «хорошо», 33,69% – «удовлетворительно»; в старшей школе – 29,37%, что свидетельствует о стабильности и стремлении к поддержанию качества массового образования.

Система непрерывного образования подтвердила свою роль в системе послесреднего образования: 33 центра, 705 классов и 27 190 студентов. В 2025 году процент выпускников средней школы в системе непрерывного образования провинции достиг 98,14%, многие учреждения сохранили 100%-ный результат. Профессиональное образование также активно развивается: 51 учреждение обучает 88 006 студентов, из которых 52 507 получили дипломы. Многие студенты заняли призовые места на Национальном конкурсе профессионального мастерства, что способствовало повышению репутации профессионального образования в провинции.

Г-н Нгуен Кхак Хьеу, заместитель председателя Народного комитета провинции Футхо, вручил почетные грамоты от председателя Народного комитета провинции трем учащимся, показавшим отличные результаты на выпускных экзаменах в средней школе 2025 года.

Кроме того, работа со студентами сосредоточена на многих аспектах, таких как: политическое образование, идеология, этика, жизненные навыки; создание безопасной и благоприятной школьной среды; предотвращение насилия, травматизма и социальных проблем в школе. Совершенствуется управление качеством, экзамены проводятся серьёзно, качество образования оценивается, школы, соответствующие национальным стандартам, признаются, а дипломы и сертификаты строго контролируются.

Готовы к новому путешествию

Чтобы адаптироваться к двухуровневой модели местного самоуправления с 1 июля, Департамент образования и профессиональной подготовки округа Фу Тхо в срочном порядке пересмотрел и скорректировал названия, печати и управленческую документацию школ, а также выпустил рекомендации для школ, призывающие их более активно разрабатывать образовательные планы. Была усилена роль органов власти общин, районов и городов в координации управления школами, зачислении в школы, привлечении детей к посещению занятий и реализации образовательной политики.

Несмотря на значительное увеличение нагрузки на Департамент и директоров, двухуровневая модель уже на начальном этапе показала свою эффективность: аппарат стал компактнее, промежуточные уровни сокращены, а автономия и ответственность образовательных учреждений возросли. Это одновременно и вызов, и возможность для провинциального сектора образования подтвердить свой управленческий потенциал в новый период.

На конференции выступил с речью заместитель председателя Народного комитета провинции Фу Тхо г-н Нгуен Кхак Хьеу.

Выступая на конференции, заместитель председателя Народного комитета провинции Фу Тхо г-н Нгуен Кхак Хьеу признал и подтвердил: «В 2024-2025 учебном году сектор образования провинции Фу Тхо достиг многих важных результатов, внеся позитивный вклад в социально-экономическое развитие провинции».

Масштаб образования после слияния стал одним из крупнейших в стране, качество в целом стабильно, лидерство сохраняется, многие цели достигнуты и перевыполнены. В частности, отрасль активно реализует Программу общего образования 2018 года, уделяя особое внимание нравственному воспитанию и развитию жизненных навыков учащихся, а также успешно реализует цифровую трансформацию, аккредитацию и создание школ национального стандарта.

В условиях двухуровневой модели местного самоуправления заместитель председателя Народного комитета провинции Фу Тхо поручил Департаменту образования и профессиональной подготовки внимательно следить за рекомендациями и политикой, оперативно информировать Народный комитет провинции и его председателя о необходимости выпускать директивы, соответствующие реалиям провинции. Необходимо мобилизовать и эффективно использовать все ресурсы для поддержания и повышения уровня школ, соответствующих национальным стандартам; отдавать приоритет инвестициям в неблагополучные районы и районы проживания этнических меньшинств. Поддерживать качество образования в Фу Тхо в числе пяти лучших в стране.

Рекомендовать Народному комитету провинции создать междисциплинарную рабочую группу для анализа состояния образовательных учреждений. Синхронно внедрять решения для повышения качества образования и обучения. Эффективно реализовывать девиз: «Учащиеся – центр и предмет, учителя – движущая сила, школа – поддержка, семья – опора, общество – фундамент». Повышать качество административной реформы, государственных услуг...

Г-н Нгуен Кхак Хьеу верит, что благодаря традиции усердия и решимости преподавательского состава и студентов сектор образования Фу Тхо успешно справится с задачами нового учебного года, внеся практический вклад в устойчивое развитие провинции.

На конференции выступил директор Департамента образования и профессиональной подготовки Фу Тхо Чинь Тхе Труен.

Выступая на конференции, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Чинь Тхе Труен обозначил ключевые задачи сектора на ближайшее время. Он также дал рекомендации руководству провинции Фу Тхо по приоритетному распределению ресурсов для цифровой трансформации, подбору преподавателей и разработке политики для некоторых школ с крупным инвестиционным капиталом...

Основываясь на достигнутых результатах и новых условиях, сектор образования Фу Тхо определил ряд ключевых задач на 2025-2026 учебный год. Среди них: продолжение реализации Программы общего образования 2018 года в соответствии с графиком, повышение качества преподавания иностранных языков, информационных технологий и STEM-дисциплин, а также увеличение инвестиций в инфраструктуру, особенно в неблагополучных районах, горных районах и районах проживания этнических меньшинств.

Содействовать цифровой трансформации в управлении и преподавании. Отрасль создаёт общую базу данных для всех уровней образования – от дошкольного до старшей школы и непрерывного образования, внедряет электронные журналы оценок, стенограммы и онлайн-регистрацию. Повышать эффективность управления качеством, организовывать отличные экзамены для учащихся, выпускные экзамены, оценку качества, пропагандировать серьёзное и прозрачное образование...

Руководители провинции Фу Тхо и представители стипендиального фонда Тхау Дык вручили награды студентам.

На конференции руководители Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Фу Тхо представили информацию о ходе реализации задач государственного управления в сфере образования местными органами власти на уровне коммун, о текущих трудностях и препятствиях, с которыми сталкиваются школы. Кроме того, 3 учащимся были вручены Почетные грамоты Председателя Народного комитета провинции Фу Тхо, а 6 учащимся, показавшим отличные результаты на выпускных экзаменах в старшей школе 2025 года, – Почетные грамоты Директора Департамента. Эти 9 учащихся также были награждены стипендиальным фондом имени Тхау Дыка.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-phu-tho-san-sang-cho-nam-hoc-moi-post744625.html