Освобождение детей учителей от платы за обучение – одно из новых предложений в проекте закона об учителях, который будет представлен на рассмотрение Национальной ассамблеи на следующей сессии (открытие 21 октября). Это предложение привлекает общественное внимание и вызывает неоднозначную реакцию.
Многие выразили несогласие, при этом основной причиной была обеспокоенность по поводу справедливости при ее применении: справедливости между профессиями и справедливости внутри школ.
Один из читателей написал письмо в VietNamNet : «Каждый раз, когда сфера образования повышает зарплаты, речь идет только об учителях, в то время как школьный персонал, такой как клерки, бухгалтеры, библиотекари..., также вносит свой вклад, не получая никаких надбавок, кроме базового коэффициента заработной платы».
«После почти 20 лет работы клерком с зарплатой 4–6 миллионов донгов в месяц, как мы можем чувствовать себя в безопасности на своей работе? Ведь работа полна давления. Неужели сотрудники школ — „пасынки“ образовательного сектора? Как несправедливо и невыгодно! Я надеюсь, что все уровни власти обратят внимание на наших сотрудников и выделят нам 25% надбавки, не говоря уже об освобождении наших детей от платы за обучение, чтобы мы могли чувствовать себя в безопасности на своей работе», — написал один из читателей.
Разделяя то же мнение, читатель Дык Хоа задался вопросом: «Почему школьный персонал... также работает в сфере образования, но не получает надбавок, как учителя, в то время как детей учителей предлагается освободить от платы за обучение?»
Этот читатель выразил своё чувство несправедливости, поскольку «когда мы запросили надбавку в размере 25% — самый низкий уровень, который получают секретари других секторов, — представитель Министерства образования и профессиональной подготовки ответил, что это зависит от бюджета и находится в затруднительном положении. Когда Министерство образования и профессиональной подготовки рассчитывало освобождение от платы за обучение для детей учителей, сотрудники школ не были упомянуты», — прокомментировал г-н Дык Хоа.
Разделяя ту же точку зрения, читатель Хоанг Чонг задался вопросом: «Почему в документе Министерства образования и профессиональной подготовки забыты мы, сотрудники школ? Почему предложение об освобождении от платы за обучение не упоминается в разделе «кадры и государственные служащие, работающие в сфере образования», как в других секторах? Образование — это не только учителя?»
Выступая за освобождение от платы за обучение всех малообеспеченных семей, будь то дети учителей, сотрудников школ или представителей других секторов, читательница Ти Нгуен считает, что для справедливости необходимо поддерживать тех, кто в ней нуждается. «Что считается низким доходом, должно быть подтверждено чёткими стандартами, критериями и доказательствами. Дети с доходом ниже этой суммы будут освобождены от платы за обучение, независимо от работы или должности их родителей», — сказала Ти Нгуен.
В комментариях под статьями VietNamNet о предложении об освобождении от платы за обучение многие люди, включая учителей, выразили пожелание, чтобы Министерство образования и профессиональной подготовки сосредоточилось на решении существующих проблем или инвестировало в другие аспекты образования.
Читатель Мань Хунг Дуонг написал: «Каждая профессия имеет свою ценность и вносит свой вклад в развитие общества. Министерству образования и профессиональной подготовки следует сосредоточиться на решении насущных проблем в отрасли, таких как дополнительное обучение, ротация учителей или улучшение условий для неблагополучных районов, вместо того, чтобы предлагать бесплатное обучение для детей учителей».
Г-н Хунг Дуонг также надеется, что власти будут вкладывать больше средств в строительство школ и улучшение инфраструктуры, например, в установку кондиционеров в классах, что позволит избежать завышения цен, вызывающего возмущение общественности.
Будучи учителем, читатель Сюань Тхань откровенно сказал: «Мы должны потратить 9200 миллиардов долларов на строительство школ и инвестиции в труднодоступные горные районы. Мы, учителя, не богаты, но у нас достаточно, чтобы прокормить и дать образование нашим детям».
Учитель Тран Нгок заявил: «Хотя мы с женой оба учителя, я выступаю против этой политики». Г-н Нгок считает, что на фоне многочисленных недавних негативных инцидентов, негативно влияющих на репутацию учительской профессии, предложение об освобождении детей учителей от платы за обучение может ещё больше ослабить общественное мнение по отношению к учителям.
Другой читатель, также работающий в сфере образования, отметил, что учителям нужно признание и возможность сосредоточиться на передаче знаний, навыков и воспитании характера, а не освобождение от платы за обучение своих детей. «Нам нужно освободиться от всякого рода безымянной административной работы и соревнований, основанных на достижениях», — сказал он.
Помимо тех, кто не согласен с предложением освободить детей учителей от платы за обучение, есть и те, кто его поддерживает. Читатель Нгуен Тьен Чунг выразил: «Я надеюсь, что это предложение скоро станет реальностью, поскольку многие учителя сталкиваются с финансовыми трудностями, связанными с воспитанием детей и уходом за престарелыми родителями, при этом их зарплата составляет менее 5 миллионов донгов в месяц».
Разделяя эту точку зрения, читатель Нгуен Тьен Ли отметил, что учителя с высокой зарплатой, как правило, работают много лет и их дети закончили школу. Это предложение направлено в первую очередь на поддержку молодых учителей, учителей с низким доходом и тех, кто вынужден воспитывать маленьких детей.
Читатель Нгуен Хыу Нян, давно работающий учителем в провинции Донгтхап , в письме VietNamNet выразил свою радость, узнав о предложении освободить детей учителей от платы за обучение. По его словам, все профессии благородны, но разница заключается в том, что продуктом педагогической профессии являются люди, сменяющие друг друга в поколениях.
«Если в продуктах других отраслей есть ошибки, их можно исправить, но к продуктам сферы образования предъявляются высокие требования к качеству. Сами учителя должны серьёзно относиться к этике и стремиться к своей профессии, чтобы воспитывать в учениках хороших людей. Это происходит непрерывно в их профессиональной деятельности уже десятки лет», — пояснил г-н Нхан.
Кроме того, по его словам, зарплаты учителей были повышены, но не отвечают потребностям обновления рабочей силы. Учителя не имеют ежегодных премий за превышение производительности труда или продаж... как в других производственных и экономических секторах. Тем, кто преподает в отдалённых районах, по-прежнему приходится тратить деньги на поездки, жильё или посещение, помощь и мотивацию студентов посещать занятия...
Необходимо тщательно рассмотреть
Многие мнения с обеих сторон (поддерживающие или выступающие против бесплатного обучения для детей учителей) подчеркивали, что, хотя цель предложения благая, его реализация должна быть тщательно просчитана.
Читатель Фам Хонг Сон поделился: «Каждый учитель обучает десятки учеников, передавая знания и жизненные навыки молодому поколению, и это непростая работа. Однако для того, чтобы общественность понимала и одобряла приоритеты, отдаваемые учителям, необходима практическая и научно обоснованная основа».
Читательница До Ван Хоа считает, что мы должны основываться на социальной справедливости, а не создавать различия только из-за определенных профессий.
Говоря о Министерстве образования и профессиональной подготовки, г-н Ву Минь Дык, директор Департамента учителей и руководителей образовательных учреждений, пояснил, что эта политика основана на опросе пожеланий учителей, и в то же время Министерство также хочет разработать новую политику, которая помогла бы учителям чувствовать себя увереннее в своей работе и привлекала бы в отрасль талантливых людей.
Столкнувшись с неоднозначными мнениями по поводу этого предложения, представитель Министерства образования и профессиональной подготовки заявил, что редакционный комитет всегда открыт и внимательно слушает, будет проводить дальнейшие исследования и расчеты, а также тщательно оценивать воздействие политики, условия обеспечения социально-экономической ситуации в стране... для внесения соответствующих корректировок.
Источник: https://vietnamnet.vn/xin-mang-9-200-ty-xay-truong-lop-moi-dung-mien-hoc-phi-cho-con-chung-toi-2331289.html
Комментарий (0)