Студентка школы Ханой-Амстердам выиграла полную стипендию в Сиднейском университете, написав 2 эссе о себе

Полная стипендия с 2 эссе о себе

До Чук Ан, ученик 12-го класса Кембриджа (программа двойного диплома), средней школы для одаренных детей Ханоя -Амстердама, получил 100% стипендию от Сиднейского университета (USYD) во время школьной поездки. Как только Ан увидел заголовок письма, он тут же нажал кнопку просмотра и ему пришлось перечитывать его снова и снова, чтобы убедиться, что он не ошибся.

«После получения уведомления о зачислении я был переполнен счастьем. Я сразу же рассказал об этом своей семье и друзьям, и в тот вечер я все еще был немного взволнован», — поделился Ан.

До Чук Ан, ученик 12-го класса Кембриджа (программа двойного диплома), Ханой - Амстердамская средняя школа для одаренных детей (Фото: NVCC)

Чук Ан выбрал Сиднейский университет, потому что он предлагает лучшее в мире качество преподавания. В настоящее время это учебное заведение занимает 18-е место в рейтинге лучших университетов мира QS 2025 года. Уровень поддержки студенток эквивалентен 4 миллиардам донгов. Благодаря стипендии моя семья имеет все возможности оплатить стоимость обучения за рубежом.

Чук Ан начал готовить свое заявление на обучение за рубежом с 10 класса. Помимо оценок, Ан должен был предоставить 2 эссе объемом около 500–800 слов, чтобы ответить на 2 вопроса. Студентка попыталась максимально использовать предоставленные возможности, чтобы максимально ярко представить себя, а также произвести впечатление на приемную комиссию.

В вопросе 1 Ану предлагается рассказать о себе и своих достижениях в старшей школе. Он подчеркивает такие выдающиеся черты своей личности, как любопытство и желание учиться и исследовать мир. Эта личность всегда мотивирует меня стремиться к самосовершенствованию и развитию, имея при этом многомерную перспективу и эффективно используя данные.

Затем Ан рассказала две истории, которые произошли с ней на пути к взрослой жизни и оставили ценные уроки. Первая история — об экзамене IELTS. Имея прочную базу знаний английского языка, Ан стремится достичь балла 7,5 IELTS или выше за 1,5 месяца. Хотя многие говорили, что эта цель труднодостижима, я все же составил четкий план и тщательно его реализовал. Результат IELTS — 8,0. Благодаря этому Ан усвоила урок, что ей нужно верить в себя и составить конкретный план достижения своих целей, а не беспокоиться и терять уверенность только из-за того, что говорят другие люди.

Вторая история — о вступительном экзамене в 10-й класс. Беспокоясь о «близком» времени экзамена, Ан узнал о проекте, призванном помочь студентам сдать переводной экзамен. Помимо ее усилий, студентка с энтузиазмом под руководством старших коллег обучалась эффективным стратегиям проверки знаний и достигла поставленных целей. Завершив гонку, Ан решил остаться в проекте, продолжив помогать студентам, оказавшимся в схожих ситуациях.

«Эта история преподала мне урок о том, как помогать друг другу и распространять позитивные ценности в обществе», — сказал Ан.

Желаю успехов в подготовке двух эссе, чтобы покорить приемную комиссию Сиднейского университета (Фото: NVCC)

Второй вопрос касается того, чего вы хотите достичь после окончания обучения в USYD, а также ваших будущих целей, связанных с получением диплома Школы. Ан рассказывает о причинах, по которым она решила изучать компьютерные науки и науку о данных в USYD. Я также упомянул о своем желании стать ведущим специалистом по работе с данными — тем, кто сможет решать серьезные проблемы с данными и вносить больший вклад в развитие общества с помощью своих знаний.

В конце эссе Ан упомянул ценности, которые несет Школа, такие как получение студентами прочной основы знаний благодаря преподаванию и руководству ведущих экспертов; Расширьте возможности сотрудничества с предприятиями для решения реальных проблем. Или возможность провести исследование и написать диссертацию помогает Ан подготовиться к ее планам по получению последипломного образования.

«Выбор информатики — дело судьбы»

Ее родители учились за границей, в России, поэтому с юных лет Ан была ориентирована на обучение за рубежом. Поставив перед собой цель с самого начала, после 3 лет обучения в средней школе Ханой-Амстердам средний балл Аня составил 9,8. Кроме того, студентка также набрала 8,0 баллов по IELTS и 1580/1600 баллов по SAT (стандартизированный тест, используемый для поступления в американские университеты), войдя в 1% лучших в мире.

Чук Ан фотографируется со своей семьей (Фото: NVCC)

Будучи студентом двойного диплома в средней школе для одаренных детей Ханоя-Амстердама, Чук Ан имеет доступ к двум образовательным программам: вьетнамской программе средней школы и британской программе A Level. В частности, благодаря системе двойного диплома студенты будут изучать математику, физику, химию и бизнес на английском языке.

По этой же причине Ан решил изучать информатику в Сиднейском университете. Потому что, когда я начал изучать программу уровня A, я познакомился со знаниями по теории вероятности и статистике (математике) и отработал навыки сбора и обработки данных с помощью физики; Понять важность использования и оптимизации данных для бизнеса через Business. Кроме того, студентка поняла, что многие из ее качеств подходят для отрасли науки о данных, например: логическое мышление, способности к математике, любознательность и любовь к решению проблем.

«Компьютерные науки не являются специальностью, которая интересовала меня с детства. Это было похоже на неожиданную возможность, которая появилась у меня на пути определения и поиска направления», — признался Чук Ан.

Понимая, что эта специальность довольно сложная, особенно для девушек, я изучила компьютерные науки и науку о данных, чтобы лучше подготовиться перед поступлением в университет.

Ученица средней школы для одаренных детей в Ханое-Амстердаме, изучающая информатику в Сиднейском университете (Фото: NVCC)

Учеба была одной из страстей Чука Ана с самого детства. Студенткам нравится приобретать новые знания и досконально понимать предмет, поэтому они часто внимательно слушают лекции и активно задают вопросы, если что-то не понимают.

«Хотя бывают моменты, когда я чувствую усталость, уныние или прокрастинацию, я всегда стараюсь поддерживать свою страсть к обучению, потому что это действительно важно. Я испытываю радость, когда чувствую, что понимаю урок и могу применить полученные знания в своих упражнениях и экзаменах», — сказал Чук Ан.

Я бы хотел , чтобы в июле следующего года Ан поехал учиться в Сидней. Перед полетом студентка постаралась все тщательно подготовить, чтобы старт прошел гладко. Ан надеется, что обучение за рубежом станет для нее совершенно новым путешествием, в ходе которого она получит много полезных знаний и расширит свой кругозор.

Источник: https://daibieunhandan.vn/giao-duc--y-te1/nu-sinh-truong-ha-noi-amsterdam-chinh-phuc-hoc-bao-toan-phan-dai-hoc-sydney-voi-2-bai-luan-ve-ban-than--i375860/