Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Распределение задач между министром и заместителями министра образования и подготовки кадров

GD&TĐ - Министр образования и профессиональной подготовки издал Решение № 2590/QD-BGDDT от 12 сентября 2025 года о распределении задач министра и заместителей министра.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại12/09/2025

Принципы разделения труда и рабочих отношений между министром и заместителями министра

Министр является членом правительства и главой министерства, несет ответственность перед премьер-министром, правительством и Национальным собранием за закрепленный сектор и сферу; выполняет задачи и полномочия в соответствии с положениями закона; непосредственно руководит и управляет основными, важными задачами и стратегическими вопросами во всех сферах работы в рамках функций, задач и полномочий министерства.

Заместитель министра оказывает содействие министру в выполнении поручений министра, принимает решения от имени министра и несет ответственность перед министром и законом за выполнение порученных задач, обеспечение прогресса и качества работы.

В пределах закрепленных за ним областей заместитель министра имеет полномочия и обязанность от имени министра:

Поручать подразделениям инициативно предлагать разработку механизмов и политик, особенно правовых документов, которые министр может обнародовать в рамках своих полномочий или представить правительству и премьер-министру ; подготавливать срочные, непредвиденные и необходимые рабочие задания и отчитываться перед министром для рассмотрения и принятия решения.

Создать механизм для регулярного мониторинга, проверки и поощрения реализации политик, законов и задач подразделений в соответствии с графиком и обеспечения качества.

Осуществлять контроль за своевременным решением вопросов, требующих межотраслевой координации, а также рассматривать и выполнять рекомендации министерств, филиалов и местных органов власти, находящихся в ведении Министерства, в пределах его компетенции.

Подписывать от имени Министра документы, находящиеся в ведении Министра, или документы, находящиеся в ведении Министерства, в пределах сферы деятельности и задач, порученных Министром.

Заместитель министра в пределах возложенных на него задач и полномочий руководит, организует, инспектирует, стимулирует и решает вопросы, связанные с работой в закрепленных за ним областях, подразделениях и на закрепленных за ним участках работ.

При возникновении вопросов, связанных с областями, подразделениями и сферами, находящимися в ведении других заместителей министра, в процессе выполнения задач заместители министра будут активно координировать свои действия для их решения. В случае возникновения разногласий между заместителями министра или в случае возникновения вопросов, связанных с областями, подразделениями и сферами, находящимися в ведении министра, заместитель министра, ответственный за решение данной проблемы, докладывает министру для рассмотрения и принятия решения.

В случае отсутствия Министра постоянный заместитель Министра от имени Министра руководит и управляет работой Министерства в соответствии с регламентом.

Министр принимает участие в выполнении работ, находящихся в ведении заместителя министра, при необходимости. В случае отсутствия заместителя министра Министр непосредственно или поручает другим заместителям министра оперативное руководство выполнением работ, порученных заместителю министра.

Министру, исходя из фактической ситуации в процессе реализации задач, рассмотреть вопрос о корректировке и дополнении поручений Министру и заместителям Министра, изложенных в настоящем Решении, или о выполнении других неотложных и внеочередных работ, которые Министр сочтет необходимыми.

Министр и заместители министра проводят регулярные или специальные встречи и консультации с руководством министерства для координации выполнения работ.

Распределение задач министра Нгуена Ким Сона

2.jpg

Осуществлять комплексное руководство и управление всеми видами деятельности в рамках функций, задач и полномочий Министерства и Министра, предусмотренных Законом об организации государственного управления , Регламентом работы Правительства и другими соответствующими правовыми документами.

Непосредственно руководить следующими направлениями: стратегия, планирование и планы развития образования и обучения; организация персонала; работа по соперничеству и вознаграждению; юридическая работа; инспекционная работа; задачи административной реформы; пресса, образовательные коммуникации; наука, технологии и цифровая трансформация, применение информационных технологий в сфере образования.

Непосредственно руководит подразделениями: Департамент организации и кадров; Департамент науки, технологий и информации; Ханойский национальный университет; Национальный университет города Хошимин; Университет Дананга; Университет Хюэ; Университет Тхай Нгуен; Ханойский университет науки и технологий; Университет Кантхо; Национальный экономический университет; Хошиминский экономический университет.

Отвечает за общий мониторинг городов с центральным управлением (Ханой, Хошимин, Хайфон, Кантхо, Дананг, Хюэ).

Отвечает за руководство деятельностью руководящих комитетов, комиссий, советов, ассоциаций, союзов и фондов по поручению правительства, премьер-министра и компетентных органов. Исполняет обязанности членов правительства и другие обязанности, порученные правительством и премьер-министром.

Министр является держателем счета номер 1 в Министерстве.

Распределение задач заместителя министра Фам Нгок Тхыонга

dsc-6710.jpg

Исполняющий обязанности постоянного заместителя министра. Курирует следующие направления: общее образование; распределение учащихся и профориентация; развитие педагогических кадров, менеджеров в сфере образования; образование детей с ограниченными возможностями и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; управление дипломами и сертификатами в национальной системе образования, сертификатами, выданными зарубежными странами, в рамках управления Министерства; проведение тестов на знание иностранных языков в соответствии с 6-уровневой рамкой владения иностранным языком для Вьетнама; проведение тестов на знание вьетнамского языка для иностранцев; совместная организация сертификационных тестов на знание иностранных языков во Вьетнаме; признание дипломов и сертификатов; реализация государственных нормативных актов для образовательных учреждений в рамках управления Министерства; цифровая трансформация, применение информационных технологий, инспекционная работа в закрепленных областях.

Ответственный за подразделения: Департамент общего образования; Департамент учителей и руководителей образовательных учреждений; Департамент управления качеством; Издательство Vietnam Education Publishing House Limited; Академия управления образованием; педагогические вузы; Школа руководителей образовательных учреждений города Хошимин; Школа «Дружба» Т78; Школа «Дружба» 80.

Отвечает за общий мониторинг провинций в дельте реки Красной; отвечает за руководство деятельностью, связанной с проектами, планами, программами, руководящими комитетами, комитетами, советами, ассоциациями, фондами, назначаемыми правительством, премьер-министром, министрами и компетентными органами.

Выполнять иные поручения министра.

Распределение задач заместителя министра Нгуена Ван Фука

ttr-nguyen-van-phuc-2.jpg

Отвечает за следующие направления: высшее образование, цифровая трансформация, применение информационных технологий, а также инспекционная работа в закрепленных областях.

Оказывать содействие министру в руководстве текущими задачами по реализации положений об условиях инвестирования и деятельности высших учебных заведений; руководить текущими задачами юридического департамента; руководить рядом конкретных задач в области науки и технологий; реализовывать политику в отношении государственных служащих и работников государственных органов, находящихся под управлением министерства.

Ответственный за подразделения: Департамент законодательства; Департамент высшего образования; Вьетнамский институт педагогических наук; Газета «Education and Times»; Журнал «Education»; Институт перспективных исследований в области математики; Институт исследований в области проектирования школ; высшие учебные заведения (за исключением высших учебных заведений, находящихся в ведении министра и других заместителей министра).

Отвечает за общий мониторинг провинций Юго-Восточного региона; отвечает за руководство деятельностью, связанной с проектами, планами, программами, руководящими комитетами, комитетами, советами, ассоциациями и фондами, в соответствии с поручениями правительства, премьер-министра, министра и компетентных органов. Выполняет другие поручения министра.

Распределение задач заместителя министра Ле Тан Зунга

le-tan-dung.jpg

Отвечает за следующие направления: планирование - финансы, государственные инвестиции; школьные учреждения и оборудование; социализация образования; отраслевое и местное планирование; национальная гражданская оборона; борьба с коррупцией и негативом; практика бережливости, борьба с расточительством; цифровая трансформация, применение информационных технологий, инспекционная работа в закрепленных областях; разработка и мониторинг плана инспекций Министерства.

Оказывать содействие министру в руководстве работой по административной реформе министерства; прием граждан, рассмотрение жалоб, доносов, рекомендаций и мнений министерства.

Ответственный за подразделения: Департамент планирования и финансов; Канцелярия; Совет по управлению проектами Министерства образования и обучения; Общество с ограниченной ответственностью с одним участником по оборудованию для профессионального образования.

Отвечает за общий мониторинг провинций в дельте Меконга; руководит деятельностью, связанной с проектами, планами, программами, руководящими комитетами, комитетами, советами, ассоциациями, фондами, назначенными правительством, премьер-министром, министром и компетентными органами. Является держателем счета № 2 в Министерстве. Выполняет другие поручения министра.

Распределение задач заместителя министра Ле Куана

z69723956393672aeac6253e9166b64feb1c6a86dec4e7.jpg

Ответственный за следующие направления: профессиональное образование; непрерывное образование; международное сотрудничество; цифровая трансформация, применение информационных технологий, инспекционная работа в закрепленных областях. Оказывает содействие министру в руководстве текущими задачами по реализации нормативных актов, регулирующих условия инвестирования и деятельность учреждений профессионального образования.

Ответственный за подразделения: Департамент профессионального образования и непрерывного образования; Департамент международного сотрудничества; Региональный учебный центр SEAMEO во Вьетнаме; Региональный центр непрерывного обучения SEAMEO во Вьетнаме; учреждения профессионального образования, за исключением педагогических.

Отвечает за общий мониторинг провинций в Северо-Центральном и Центрально-Побережном регионах; Центральном нагорье; отвечает за руководство деятельностью, связанной с проектами, планами, программами, руководящими комитетами, комитетами, советами, ассоциациями, фондами, по поручению правительства, премьер-министра, министра и компетентных органов. Выполняет другие поручения министра.

Распределение задач заместителя министра Нгуен Тхи Ким Чи

Отвечает за следующие направления: дошкольное образование; политико-идеологическая работа; дела учащихся; физическое воспитание; национальная оборона и образование в области безопасности; народонаселение, семья и

z5162341204410c25772186e2cb02ea89eafc25dac9ac4.jpg

дети; работа с женщинами и работа по обеспечению гендерного равенства в отрасли; работа по массовой мобилизации и внедрение демократических норм на низовом уровне; работа по цифровой трансформации, применение информационных технологий, инспекционная работа в закрепленных областях.

Оказывать содействие министру в руководстве регулярной работой по соперничеству, поощрению и государственному управлению ассоциациями, союзами и фондами, действующими в сфере образования и обучения.

Руководит подразделениями: Департамент дошкольного образования; Департамент по работе с учащимися; Департамент образования в области национальной обороны и безопасности; педагогические колледжи.

Отвечает за общий мониторинг провинций Северного Мидлендса и гор; отвечает за руководство деятельностью, связанной с проектами, планами, программами, руководящими комитетами, комитетами, советами, ассоциациями и фондами, в соответствии с поручениями правительства, премьер-министра, министра и компетентных органов. Выполняет другие поручения министра.

Настоящее Решение вступает в силу со дня подписания и заменяет: Решение № 543/QD-BGDDT от 3 марта 2025 года Министра образования и подготовки кадров о распределении задач Министра и заместителей Министра.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/phan-cong-nhiem-vu-cua-bo-truong-va-cac-thu-truong-bo-gddt-post748203.html


Комментарий (0)

No data
No data

Та же тема

Та же категория

Сегодня утром пляжный город Куинён «мечтателен» в тумане.
Завораживающая красота Сапы в сезон «охоты за облаками»
Каждая река — путешествие
Хошимин привлекает инвестиции от предприятий с прямыми иностранными инвестициями через новые возможности

Тот же автор

Наследство

Фигура

Бизнес

Каменное плато Донгван — редкий в мире «живой геологический музей»

Текущие события

Политическая система

Местный

Продукт