Прорыв университета Финикаа в области моделирования и управления: интеграция университета и бизнеса

Университет Финикаа работает по модели интеграции университета и предприятия, стремясь создать комплексный инновационный университет.

Университет – модель предприятия, «инкубатор» глобальных стартапов

В 1995 году в Стэнфордском университете Сергей Брин и Ларри Пейдж познакомились и разработали BackRub — поисковую систему, использующую алгоритм PageRank — «сердце» Google. Из университетского проекта Google превратилась в транснациональную корпорацию со стоимостью бренда в 944,1 млрд долларов США к 2025 году — вторую в мире после Apple.

Google — лишь одна из многих компаний, успешно коммерциализировавших исследовательские проекты в университетах. В развитых странах модель университета, основанная на знаниях, в которой обучение, научные исследования и инновации в равной степени ориентированы на развитие стартапов, особенно в сфере технологий. В США Стэнфорд, Массачусетский технологический институт, Гарвард или Калифорнийский университет в Беркли... являются инкубаторами тысяч глобальных технологических стартапов. Только в Массачусетском технологическом институте ежегодно появляются сотни изобретений, десятки компаний-отпочковавшихся друг от друга, создавая таких «гигантов», как Dropbox, Bose, Biogen... По статистике, в 2024 году в университете было зарегистрировано 679 изобретений и основано 24 стартапа. Аналогичным образом, в Европе Кембриджский университет (Великобритания) с моделью «Кембриджского кластера» — сообществом из более чем 5000 высокотехнологичных компаний — создает десятки тысяч рабочих мест и приносит прибыль в десятки миллиардов фунтов стерлингов в год. В Азии Национальный университет Сингапура (NUS) также является пионером в создании инновационной экосистемы, способствуя созданию 40-50 новых компаний в год.

Университеты, работающие по модели предприятия знаний, не только передают академические знания, но и служат колыбелью для развития научных исследований и инноваций, внося вклад в содействие национальному росту, изменяя мир и вдохновляя глобальное предпринимательство.

Университет Финикаа — прорыв в управлении с интегрированной моделью «университет — предприятие»

На церемонии объявления решения о преобразовании Университета Феникаа в Университет Феникаа 22 июля 2025 года премьер-министр Фам Минь Чинь заявил: «Таланты – это национальный дух». Просвещенные знания способствуют развитию нации. Инновации способствуют быстрому и устойчивому развитию страны. Это важные факторы, которые выводят нашу страну в «Эпоху роста», делая её богатой, сильной, цивилизованной и процветающей».

Получив решение премьер-министра , университет Финикаа официально начал работать в соответствии с моделью предприятия, основанного на знаниях, которая объединяет университет и предприятие, тесно связана с экосистемой группы, стремясь к созданию всеобъемлющего инновационного университета, создающего прорывные ценности в научных исследованиях и инновациях, внося вклад в повышение ценности во всех аспектах в духе гуманизма и служения.

Модель Университета Финика фокусируется на трех важных моментах

1. Гибкий и эффективный механизм продвижения инноваций

Модель «университет-предприятие» позволяет Phenikaa выстраивать долгосрочную стратегию развития и планировать ресурсы, стремясь к устойчивому развитию кадрового потенциала. Университет создаёт механизм децентрализации, быстрого, эффективного и проактивного принятия решений; в частности, он создаёт условия для того, чтобы владельцы интеллектуальной собственности выступали основными субъектами бизнеса своих идей по принципу «гармонизированные выгоды, разделяемые риски». Руководители, менеджеры, преподаватели и учёные университета имеют право совмещать руководящие, управленческие, консалтинговые и профессиональные должности на предприятиях (как внутри Группы, так и за её пределами), и наоборот.

2. Золотой треугольник взаимной поддержки: Обучение – Научные исследования – Инновации

Экосистема университета Финикаа является частью Групповой экосистемы и выполняет три основные задачи с равноправными ролями, органически связанными между собой:

- Обучение: обеспечение качественными человеческими ресурсами и креативными идеями;

- Научные исследования: создание новых знаний, выраженных в международных публикациях, патентах и полезных решениях;

- Инновации: преобразование знаний в коммерческие и бизнес-решения.

Эти три задачи тесно связаны с четырьмя столпами Группы: промышленность, технологии, здравоохранение, образование и обучение, — которые максимально используют ресурсы и содействуют развитию сильных сторон многоотраслевой экосистемы.

3. Управление по модели предприятия, основанного на знаниях

Что касается организационной структуры, под руководством Совета университета будут находиться Совет директоров, директор, отвечающий за академический сектор, и директор по инновациям. Инновационный сектор функционирует как бизнес, поддерживающий стартапы, передающий, ведущий бизнес, инкубирующий и спонсирующий стартапы/спин-офф компании при ресурсной поддержке центров/фондов Группы. Эта модель способствует Университету Финикаа достижению его стратегических целей: увеличение доходов от инновационной деятельности, составляющих 50% (к 2030 году) и 70% (к 2035 году) от общего дохода университета; 2+ стартапа/спин-офф компании с капитализацией >100 млн долларов США (к 2030 году) и 4+ стартапа/спин-офф компании с капитализацией >200 млн долларов США (к 2035 году). В настоящее время в школе зарегистрировано 9 стартапов/предприятий, некоторые из которых призывают к международному капиталу. Одна из них, Phenikaa-X, была оценена в 105 миллионов долларов США и ведет переговоры о заключении договора о внесении капитала.

Университет Phenikaa выбирает модель интеграции «университет-предприятие» в качестве одного из стратегических прорывов для реализации стремления к служению обществу, миссии практического обучения, всестороннего распространения и развития знаний. Университет уверен, что всё больше талантливых людей будут оставаться в Phenikaa и вносить свой вклад, способствуя обучению и развитию молодого поколения вьетнамцев, отличающихся смелостью, креативностью и целостностью, которые вносят вклад в построение процветающего, счастливого и устойчивого Вьетнама.

Бич Дао

Источник: https://vietnamnet.vn/phenikaa-university-dot-pha-mo-hinh-quan-tri-tich-hop-dai-hoc-doanh-nghiep-2428838.html