SGGP
Министерство образования Таиланда готовится возобновить программу, в рамках которой все учащиеся и учителя по всей стране получают планшетные компьютеры для обеспечения равных возможностей в образовании.
| Ученики начальных школ Таиланда используют предоставленные им планшеты. Фото: BANGKOK POST |
Эта программа была впервые реализована во время правления правительства Пхеу Тай 10 лет назад.
Как сообщает Bangkok Post, этот план — один из нескольких, объявленных министром образования генералом Пермпуном Чидчобом и заместителем министра Сурасаком Пханчароенворакулом. Руководители Министерства образования Таиланда заявили, что цель состоит в том, чтобы повысить интерес учащихся к учебе. По словам генерала Пермпуна Чидчоба, каждому ученику будет предоставлен планшет, чтобы уменьшить разрыв в образовательных возможностях между различными регионами Таиланда, а также увеличить число учащихся и учителей, имеющих доступ к технологиям.
Если текущего бюджета окажется недостаточно, для реализации программы будут взяты кредиты. Министерство также планирует облегчить учебную нагрузку на учителей и педагогический персонал, позволить им вернуться в родные города, отменить практику покупки рабочих мест и решить проблемы задолженности учителей.
Программа «Один ученик — один планшет» была впервые предложена правительством бывшего премьер-министра Инглук Шинаватры в 2011 году. Распределение планшетов среди 860 000 учеников первого класса началось в середине 2012 года с бюджетом в 1,7 миллиарда бат (почти 48 миллионов долларов). В то время существовал значительный скептицизм относительно стоимости и практической осуществимости программы.
Долговечность недорогих планшетов также подвергается сомнению. Опрос, проведенный Национальным статистическим управлением Таиланда (НСО) после первого года использования, выявил ряд проблем, таких как неисправные устройства и ухудшение навыков почерка. Однако большинство руководителей и учителей заявили, что в целом удовлетворены этой политикой. Учителя сочли планшеты особенно эффективными в улучшении языковых навыков, как английского, так и тайского языка.
Бывший депутат от Демократической партии Сучатви Сувансават согласен с использованием современных технологий для поддержки обучения и сокращения образовательного неравенства, но по-прежнему относится к этому плану с сомнением. Он предложил Министерству образования ограничить предоставление планшетов детям младшего возраста, поскольку им сначала необходимо развить навыки социального взаимодействия. Заместитель лидера оппозиционной партии «Вперед» Сириканья Тансакан подтвердила мнение о том, что технологические устройства могут улучшить процесс обучения, но подчеркнула, что учителя также должны уметь пользоваться этими устройствами.
Закупка планшетов должна осуществляться осторожно и прозрачно, чтобы гарантировать соответствие устройств стандартам качества. Справедливое и равноправное распределение бюджетных средств между школами по всей стране также имеет решающее значение для обеспечения равенства в образовании.
Что касается тайских IT-компаний, они поддерживают план Министерства образования; они также предлагают подходящую стратегию в отношении технических характеристик оборудования, соответствующих учебных программ и наиболее подходящих навыков для учащихся. По мнению экспертов, различные технические характеристики оборудования могут служить разным целям и задачам, поддерживая при этом разнообразный онлайн- и офлайн-образовательный контент. Кроме того, оборудование для учителей должно иметь более высокие технические характеристики, чем оборудование для учащихся.
Источник






Комментарий (0)