1 мая издание South China Morning Post сообщило, что доцент Пекинского университета почты и телекоммуникаций (Китай) Чжэн Фэн оказался в центре возмущения в китайских социальных сетях после того, как 15 студентов опубликовали открытое письмо, в котором упомянули об эксплуатации со стороны преподавателей.
Согласно 23-страничному письму, опубликованному 9 апреля, Чжэн практически не давала своим ученикам рекомендаций по исследовательской работе во время обучения. Вместо этого она заставляла их покупать завтрак, убираться в доме, забирать посылки, забирать и отвозить друзей и родственников, а также помогать дочери с домашними заданиями и контрольными. Учеников также заставляли помогать дочери списывать на экзаменах.
Ворота Пекинского университета почты и телекоммуникаций (BUPT)
Во время каникул госпожа Чжэн держала студентов в лаборатории более 10 часов в день и заставляла их ходить на совещания после 22:00. Если кто-то жаловался, она угрожала исключить их из исследовательских проектов или задержать выпуск.
«Госпожа Чжэн Фэн обращается с нами как с рабами. Нас отнимают многие вещи, не имеющие отношения к исследованиям, а также бесчисленные оскорбления и ругательства», — говорится в открытом письме.
Письмо, в котором говорилось, что у многих её учеников диагностированы проблемы с психическим здоровьем, включая тревожность и депрессию, быстро стало вирусным в китайской социальной сети Weibo. Узнав об этом, университет понизил Чжэн в должности и запретил ей заниматься репетиторством. Пострадавшим ученикам была предложена психологическая помощь.
По данным газеты South China Morning Post , в большинстве китайских университетов преподаватели напрямую оценивают оценки студентов, что может существенно повлиять на их шансы на окончание вуза. Это может привести к риску злоупотребления властью со стороны преподавателей.
Аналогичный инцидент произошел в январе, когда Хуачжунский сельскохозяйственный университет в Ухане (Китай) уволил профессора Хуан Фэйжо после того, как 11 студентов и исследователей обвинили его в академическом мошенничестве и эксплуатации.
Ссылка на источник
Комментарий (0)