Творчество, проистекающее из любви к профессии.

От интерактивных занятий с использованием знакомых материалов до применения искусственного интеллекта (ИИ) в разработке уроков, многие воспитатели дошкольных учреждений постоянно внедряют инновации в свои методы обучения, создавая яркую учебную среду и стимулируя творчество детей.

Гибкость в организации интерактивных мероприятий

Используя знакомые предметы, такие как рисовые зернышки, палочки для еды или контейнеры из-под йогурта, г-жа Ле Тхи Дуен, классный руководитель 2-го класса детского сада Нам Тай Сон в коммуне Хон Дат, превратила уроки на свежем воздухе в увлекательные путешествия -открытия для маленьких детей. На уроке о рисовых растениях г-жа Дуен, вместо простого представления информации в виде картинок, организовала различные практические занятия, такие как наблюдение, прогнозирование и проведение экспериментов с «волшебными рисовыми зернышками». Умело интегрированные подвижные игры позволили детям учиться во время игры, создав живую атмосферу и развивая их инициативу.

Г-жа Ле Тхи Дуен руководит детьми во время практического обучающего занятия. Фото: MINI

В ходе занятия, посвященного знакомству с буквами u и ư, г-жа Дуен продолжила внедрять инновации в свои методы обучения, организуя веселые конкурсы. Урок сочетал музыку , наглядные пособия и технологические приложения, такие как видео с использованием искусственного интеллекта и программное обеспечение для дизайна, создавая живую атмосферу. Благодаря ее гибкому подходу, дети перестали чувствовать, что процесс обучения является жестким, и стали воспринимать знания естественным образом. По словам г-жи Дуен, дети дошкольного возраста лучше всего учатся, когда непосредственно взаимодействуют с материалом. Поэтому каждый урок тщательно разрабатывается, чтобы стимулировать любопытство, создавать возможности для детей наблюдать, думать и уверенно выражать себя. У каждого ребенка разные способности к обучению, поэтому учителя должны проявлять гибкость в организации занятий, чтобы поддерживать интерес детей и их активное участие.

Посвятив 12 лет своей жизни преподаванию, г-жа Дуен всегда уделяла особое внимание инновационным методам обучения, развитию жизненных навыков, коммуникативных способностей и уверенности в себе у детей. В классе она регулярно создает теплую и гостеприимную атмосферу, побуждая детей уверенно обмениваться идеями, задавать вопросы и участвовать в групповых занятиях. Г-жа Ву Тхи Бич Хань, родительница ребенка из 2-го класса детского сада, поделилась: «Г-жа Дуен предана своему делу и заботлива по отношению к каждому ребенку, регулярно общается с родителями об обучении и деятельности детей. Благодаря преподаванию г-жи Дуен мой ребенок освоил много новых жизненных навыков». Благодаря своим инновационным методам обучения и преданности детям, г-жа Ле Тхи Дуен дважды была удостоена звания лучшего учителя на провинциальном уровне, включая высшую оценку в 2025-2026 учебном году.

Применение искусственного интеллекта пробуждает энтузиазм к обучению.

Движимая любовью к своей профессии и активным подходом к инновациям, г-жа Ву Нгок Май, классный руководитель 3-го класса детского сада в городе Хон Дат, проводит множество увлекательных уроков с использованием технологий, особенно искусственного интеллекта (ИИ). В рамках художественного занятия на тему «Создание автомобилей» г-жа Май разработала короткий видеоролик, созданный с помощью ИИ, с участием веселого клоуна и ярких цветов, чтобы познакомить детей с различными типами автомобилей. Яркие движущиеся изображения, а также небольшие подарки, пробудили любопытство и быстро вовлекли детей в урок. В результате дети с энтузиазмом участвовали в рисовании, вырезании, наклеивании и создании изделий по своим собственным идеям. Г-жа Май отметила, что применение технологий делает уроки более увлекательными и живыми, а также поощряет активное участие детей. Когда дети заинтересованы, они уверенно участвуют в занятиях и более эффективно усваивают материал.

Г-жа Ву Нгок Май руководит детьми во время практического занятия. Фото: MINI

Посвятив 15 лет своей жизни преподаванию, г-жа Май всегда находит время для изучения новых методов обучения, учитывающих психологию детей дошкольного возраста. Помимо применения искусственного интеллекта, она также уделяет внимание созданию дружелюбной учебной среды, поощряя развитие творческих способностей и коммуникативных навыков у детей посредством групповых занятий.

Директор детского сада в городе Хон Дат, г-жа Нгуен Тхи Фуонг, сказала: «Во время своей работы г-жа Май усердно искала новые методы обучения, которые применяла на уроках, способствуя распространению духа инновационных методов обучения среди педагогического персонала и повышению качества образования в школе». Каждый год 100% детей в классе г-жи Май соответствуют требованиям развития по 5 направлениям. Благодаря эффективным методам ухода за детьми и их обучения, г-жа Май получила отличную оценку на провинциальном конкурсе лучших учителей в 2025-2026 учебном году.

МИНИ

Источник: https://baoangiang.com.vn/sang-tao-tu-tinh-yeu-nghe-a486895.html