Вышеуказанная информация была озвучена на церемонии закрытия 2023-2024 учебного года и распределения задач на 2024-2025 учебный год, организованной Министерством образования и профессиональной подготовки 19 августа.
Соответственно, Министерство образования и профессиональной подготовки создало редакционный комитет для разработки Правил проведения выпускных экзаменов в средней школе 2025 года, которые, как ожидается, будут обнародованы в четвертом квартале этого года для ознакомления родителей и учащихся.
Кроме того, Министерство образования и профессиональной подготовки приняло решение об утверждении инвестиционной политики по созданию программного обеспечения для оценки тестов с несколькими вариантами ответов, программного обеспечения для управления библиотекой/банком вопросов и поддержки разработки тестов для выпускного экзамена в средней школе с 2025 года.
Премьер-министр Фам Минь Чинь (слева) и министр образования и профессиональной подготовки на конференции (фото: Ми Ха).
Около 99,40% кандидатов сдали выпускной экзамен.
Выступая на церемонии закрытия, заместитель министра образования и профессиональной подготовки г-н Фам Нгок Тхыонг сказал, что выпускной экзамен в средней школе 2024 года был успешно организован, что обеспечило серьезность и безопасность, а процент кандидатов, сдавших экзамен, достиг 99,6% по сравнению с общим числом кандидатов, зарегистрированных для сдачи экзамена; было задействовано около 2400 пунктов проведения экзамена и более 45 000 экзаменационных аудиторий.
В этом году Министерство образования и профессиональной подготовки продолжает организовывать онлайн-регистрацию для кандидатов, обучающихся в 12-м классе в учебном году 2023-2024, при этом почти 95% кандидатов зарегистрировались онлайн.
В дни регистрации на экзамен система управления экзаменом работала стабильно, регистрация кандидатов на экзамен прошла в штатном режиме, в целом гладко, что обеспечило точность базы данных экзамена, что в значительной степени способствовало организации объективного и справедливого экзамена.
Содержание экзамена 2024 года получило высокую оценку общественности, многие вопросы связаны с практическими проблемами общества и подготовкой к выпускному экзамену в средней школе 2025 года.
Экзамен имеет соответствующую дифференциацию, позволяющую учитывать признание дипломов и предоставлять данные университетам и профессионально-техническим учебным заведениям, которые можно использовать при зачислении.
Распределение баллов по каждому предмету и распределение баллов по традиционным комбинациям приема анализируются и публикуются.
Работа по оценке экзаменов проводится на местах с учётом всех требований, гарантируя соблюдение положений и инструкций Министерства образования и профессиональной подготовки. Национальный уровень успеваемости составляет около 99,40%.
Профессор д-р Нгуен Тхи Доан (бывший вице-президент, президент Вьетнамской ассоциации содействия образованию) не только рассказала о качестве преподавания, качестве образования и некоторых «узких местах» в образовании, но и дала высокую оценку недавнему выпускному экзамену в средней школе.
По словам профессора Нгуен Тхи Доан, Министерство образования и профессиональной подготовки успешно организовало недавние выпускные экзамены в старших классах средней школы, доказательством чему является тот факт, что почти 100% учащихся успешно сдали экзамены.
Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон (Фото: М. Ха).
Ошибка печати экзаменационных работ на языке даклак
Однако, по данным Министерства образования и профессиональной подготовки, поскольку экзамен масштабный и организован по всей стране, ошибки всё ещё встречаются. Если в 2023 году правила экзамена нарушили 49 кандидатов, то в этом году их число составило 30. В Даклаке также были выявлены ошибки при печати и копировании экзаменационных работ.
В частности, согласно отзывам родителей, в экзамене по математике (код 119) выпускного экзамена для старшеклассников в Даклаке было обнаружено несколько десятков ошибок. В экзамене использовался как вьетнамский стиль письма, так и математические символы. В некоторых заданиях были ошибки как в вопросе, так и в ответе, неверные формулы, неверные характеристики и пропущенные данные. Эти ошибки повлияли на результаты экзамена.
В частности, по данным прессы, двое кандидатов на экзамене на аттестат зрелости в Хошимине потеряли 20–30 минут, выполняя тест по литературе, поскольку инспектор подписал неправильный экзаменационный билет...
Как только возникли вышеуказанные проблемы, Национальный комитет по проведению экзаменов оперативно воспринял эту информацию и дал указания и указания провинциальному комитету по проведению экзаменов относительно того, как решать эти проблемы в соответствии с правилами проведения экзаменов и обеспечивать права кандидатов.
В конце прошлого года Министерство образования и профессиональной подготовки «доработало» план проведения выпускных экзаменов в старших классах в 2025 году. Соответственно, с 2025 года абитуриенты будут сдавать выпускные экзамены в старших классах, включающие два обязательных предмета: математику и литературу, а также два предмета по выбору из оставшихся в 12 классе: иностранные языки, история, физика, химия, биология, география, экономическое и юридическое образование, информационные технологии, технологии.
Таким образом, с 2025 года кандидатам не потребуется сдавать выпускной экзамен средней школы по иностранному языку.
В период 2025–2030 годов будет сохранена система проведения экзаменов на бумажных носителях. После 2023 года в некоторых населённых пунктах, где для этого имеются достаточные условия, будет поэтапно вводиться в пилотном режиме компьютерные экзамены по предметам с вариантами ответов.
Министерство образования и профессиональной подготовки осуществляет общее руководство экзаменом и содействует применению ИТ при его организации.
Г-н Нгуен Нгок Ха, заместитель директора Департамента управления качеством (Министерство образования и профессиональной подготовки), сказал, что на выпускном экзамене средней школы 2025 года отразится тот факт, что доля вопросов старого стиля все еще сохранена, то есть в нем по-прежнему сохраняется часть формата теста с множественным выбором; предмет по литературе тестируется в форме эссе, остальные предметы — с множественным выбором.
В плане развития экзамен будет иметь новые форматы, такие как: вопросы «Верно/Неверно» и формат кратких ответов.
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, экзамен 2025 года ограничивает недостатки старого формата тестирования с несколькими вариантами ответов; он более удобен для оценки учащихся в соответствии с новой общеобразовательной программой (GDPT 2018); вероятность получения результата методом случайного выбора снижена с 2,5 баллов до 1,975 баллов (математика), 2,35 баллов (физика, химия, биология и т. д.).
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/sap-ban-hanh-quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-2025-20240819095427868.htm
Комментарий (0)