Слияния университетов: будет ли волна переходов преподавателей из государственных вузов в частные?

(Дан Три) - По словам доктора Нгуен Куок Аня, проректора Технологического университета города Хошимин, объединение и слияние государственных школ создаст «стратегический пробел» для негосударственных школ.

Постановление Политбюро № 71 о прорывах в развитии образования и подготовки кадров ставит задачу модернизации и обновления высшего образования, создания прорывов в развитии высококвалифицированных человеческих ресурсов и талантов, а также руководства исследованиями и инновациями.

При этом одним из ключевых решений является упорядочение, реструктуризация и объединение высших учебных заведений.

На Конференции по высшему образованию 2025 года министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон подтвердил, что эта масштабная реструктуризация образовательных учреждений является приказом.

Это возможность, время, момент для высшего образования совершить прорыв. «Если мы не воспользуемся возможностью, не воспользуемся властью, значит, мы виноваты», — подчеркнул глава сектора образования.

До революции в организации и слиянии университетов газета Dan Tri организовала серию статей на тему: «Великое упорядочение университетов: стратегический поворотный момент для прорывного развития».

Цикл статей представляет собой панорамную картину направлений реорганизации, реструктуризации и объединения университетов во Вьетнаме, в которой ведущие эксперты примут участие в обсуждении и разъяснении возможностей прорывного развития высшего образования и проблем, которые необходимо совместно решить, чтобы революция в высшем образовании могла достичь своей цели в соответствии с духом Резолюции 71.

Реорганизация и слияние государственных университетов, которые активно реализуются, — это не только шаг внутренней реструктуризации государственного сектора, но и поворотный момент для частного. Эксперты утверждают, что сейчас самое подходящее время для прорыва частных школ. В центре изменений — волна высококвалифицированных преподавателей, переходящих из государственного сектора в частный, стремящийся к автономной среде, прозрачным механизмам оплаты труда и ориентированным на результаты.

Золотое время для частных школ, чтобы воспользоваться преимуществами привлечения талантов

Доктор Нгуен Куок Ань, проректор Хошиминского технологического университета, отметил, что упорядочение и слияние государственных школ является крупным шагом в реструктуризации системы университетского образования, одновременно открывающим множество «стратегических пробелов» для негосударственных школ.

Г-н Нгуен Куок Ань прогнозирует, что именно в этот период, скорее всего, начнётся волна миграции академических кадров. Ведь при слиянии государственных школ группа преподавателей и исследователей, стремящихся к автономной среде и системе вознаграждения, привязанной к результатам, будет искать частные учебные заведения.

«Частные школы могут воспользоваться этим временем, чтобы разработать пакеты мер по привлечению талантов, от исследовательских фондов, лабораторий до политики совместного использования интеллектуальной собственности, тем самым повышая исследовательский и учебный потенциал», — сказал проректор Хошиминского технологического университета.

Доктор Нгуен Дык Нгиа, бывший вице-президент Национального университета города Хошимин, также признал, что реструктуризация и оптимизация государственных университетов представляет собой прорывную возможность для частных школ.

По словам бывшего вице-президента Национального университета города Хо Ши Мин, в настоящее время система негосударственных школ составляет около 25% от общего числа школ и менее 20% от числа учащихся, но она растет быстрее с точки зрения преподавательского состава, чем государственные школы.

По мере того, как государственные школы объединяются, становятся более элитарными и ориентированными на исследования, они, вероятно, сократят свои прикладные, массовые программы обучения. Это создаёт значительную «рыночную нишу», которую частные школы, благодаря своей гибкости и динамизму, могут быстро заполнить.

Более того, более жесткая конкуренция за академические должности в государственном секторе после слияния подтолкнет часть хороших преподавателей к переходу в частный сектор, где более высокая оплата труда и более открытая рабочая среда для инноваций.

В частности, частные университеты с высоким потенциалом, в которые активно инвестируют крупные экономические группы, получат прекрасную возможность прорыва. Они смогут инвестировать в современную инфраструктуру, разрабатывать высококачественные программы обучения и стать реальным противовесом ведущим государственным вузам.

Таким образом, политика реструктуризации государственного сектора не только является внутренней реформой, но и косвенно создает импульс для подъема частного сектора, способствуя формированию здорового конкурентного рынка высшего образования, где качество и выбор обучающихся определяют существование и развитие.

Доктор Нгуен Куок Ань особо отметил информационный пробел, возникающий при реализации соглашений и слияний. Многие государственные школы меняют свои названия и структуру обучения. Это непреднамеренно подталкивает родителей и абитуриентов к поиску адресов, предоставляющих стабильную, прозрачную информацию и профессиональные консультационные услуги. Это возможность для частных школ укрепить свою репутацию, заранее объявив о своих планах набора, стандартах выпуска и данных о занятости.

Кроме того, в то время как государственный сектор фокусируется на организационной работе, частные школы имеют преимущество гибкости в открытии новых специальностей: от программ 2+2, двойных дипломов, краткосрочных сертификатов об обучении до совместных курсов с предприятиями.

Благодаря Декрету № 238, который напрямую регулирует политику поддержки оплаты обучения для учащихся, негосударственные школы получают больше преимуществ в разработке стипендиальных пакетов и субсидий, а также прозрачных «чистых цен», что позволяет сократить разрыв в стоимости обучения по сравнению с государственными школами. По словам доктора Нгуен Куок Аня, это важный фундамент для расширения доступа к качественному образованию для учащихся во многих сегментах.

Стратегические пробелы создают как возможности, так и проблемы.

Магистр Цао Куанг Ту, директор приемной комиссии Международного университета Сайгона, оценил, что стратегический разрыв, возникший в результате объединения и слияния государственных университетов, создаст как возможности, так и проблемы для частных школ.

Возможность исходит из того, что вся система высшего образования должна повысить стандарты в процессе оптимизации, создавая условия для того, чтобы престижные частные школы могли укрепить свои позиции, расширить сотрудничество и привлечь студентов.

Возможности также очевидны в растущем интересе общества к частным, гибким средам обучения.

Магистр Цао Куанг Ту, директор приемной комиссии Сайгонского международного университета (Фото: NVCC).

Однако проблема возникает из-за жёсткой конкуренции, поскольку после слияния многие государственные учреждения будут обладать значительными масштабами, значительными ресурсами, привлекающими хороших и отличных студентов. Это требует от частных школ постоянного внедрения инноваций, чтобы адаптироваться к новым тенденциям, быстро реагировать на потребности учащихся и рынка труда.

«Когда государственные школы сосредотачиваются на элитной подготовке кадров и исследованиях, «пробел» в практических, прикладных потребностях станет пространством, которое частные школы смогут быстро заполнить, обладая гибкостью программ и моделей управления.

«В то же время, в меняющихся условиях, родители и ученики будут уделять больше внимания стабильности, качеству обучения и образовательному опыту. Это конкурентное преимущество, которое могут развивать частные школы», — проанализировал мастер Цао Куанг Ту.

Директор приемной комиссии Международного университета Сайгона также выделил 3 основные группы преимуществ частных школ в предстоящем объединении и слиянии университетов: возможность интернационализации обучения за счет построения программ по международным стандартам, приглашения иностранных преподавателей, расширения студенческих обменов, сотрудничества с престижными вузами мира; возможность тесного взаимодействия с бизнесом, помогающая студентам получать практический опыт работы еще со школы; и политика приоритетности всестороннего студенческого опыта.

Кроме того, частные школы обладают сильными сторонами в разработке и организации академических, художественных и спортивных мероприятий, международных конференций, а также программ трансграничного культурного и академического обмена. Эти мероприятия помогают учащимся практиковать навыки, развивать глобальное мышление и развивать навыки интеграции — факторы, которые отличают учеников частных школ.

Г-н Нгуен Куанг Хуэй, исполнительный директор факультета финансов и банковского дела Университета Нгуен Трай, подтвердил, что роль частных школ в национальной стратегии является не противовесом, а расширением, помогающим вьетнамской системе высшего образования стать более богатой и конкурентоспособной.

Г-н Нгуен Куанг Хуэй — исполнительный директор факультета финансов и банковского дела Университета Нгуен Трай (Фото: NTU).

Однако, чтобы воспользоваться этим «золотым моментом», частному сектору необходимо предпринять стратегические шаги, сосредоточившись на глубоких инвестициях в качество обучения, стандартизации аккредитации и создании сильного академического бренда. Это — основа повышения социального престижа частных школ, которые станут приоритетным выбором, а не просто альтернативой.

Г-н Нгуен Куанг Хуэй подчеркнул, что эта комплексная реструктуризация приносит три важнейших преимущества: во-первых, учащиеся получают более стандартизированную среду обучения с более справедливыми и разнообразными возможностями; во-вторых, государственные школы становятся более рационализированными, сильными и конкурентоспособными на международном уровне; в-третьих, частные школы получают возможность утверждать и вносить свой вклад в развитие своей важной роли.

Что ещё важнее, реструктуризация государственного сектора и рост частного сектора будут способствовать превращению вьетнамской системы высшего образования в ведущее направление подготовки кадров в регионе. Здоровая конкуренция гарантирует наличие высококвалифицированных кадров, готовых к эпохе глобальной интеграции и развития.

Часть 1: Университетское устройство – это порядок и стратегия прорыва

Часть 2: Университетские мероприятия должны обеспечивать бесперебойность обучения студентов

Часть 3: Слияние университетов: устранение последствий «горячего» развития, возможности для частных школ

Часть 4: Слияние университетов: необходимо пожертвовать личными интересами и смириться с болью.

Часть 5: Объединение университетов: будут ли ликвидированы все слабые школы?

Часть 6: Станут ли ворота для поступления в университет в 2026 году уже после масштабной реструктуризации?

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/sap-nhap-dai-hoc-se-co-lan-song-dich-chuyen-giang-vien-tu-cong-sang-tu-20251001231423501.htm