Сегодня днем ученики 11-го класса узнают о плане проведения выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года.
План проведения выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года привлекает особое внимание общественности и миллионов учащихся и родителей по всей стране.
Учащиеся 11-го класса в 2023-2024 учебном году станут первой группой кандидатов, которые в 2025 году будут сдавать выпускной экзамен в средней школе по новой программе общего образования. Программа общего образования 2018 года, ориентированная на развитие личностных качеств и профессиональной ориентации, изменила подход к обучению учащихся средней школы, начиная с 10-го класса, по сравнению со старой программой.
В частности, помимо обязательных предметов, таких как математика, литература, история, иностранные языки и т. д., учащиеся имеют право выбирать 4 предмета в соответствии со своими интересами, способностями и будущей карьерной ориентацией, вместо того чтобы, как раньше, изучать 13 предметов. Следовательно, выпускной экзамен в средней школе также необходимо скорректировать в соответствии с направленностью и целями программы.
После многочисленных обсуждений и консультаций 14 ноября Министерство образования и профессиональной подготовки представило доклад заместителю премьер-министра Чан Хон Ха и выступило на заседании Национального совета по образованию и развитию людских ресурсов. В соответствии с этим Министерство образования и профессиональной подготовки предложило 3 варианта выпускных экзаменов в средней школе и рекомендовало выбрать вариант с 4 предметами (2 обязательных предмета + 2 предмета по выбору) вместо 5 или 6 предметов, предложенных ранее на консультациях.
Многие преподаватели и студенты выразили обеспокоенность и с нетерпением ждут решения, которое Министерство образования и профессиональной подготовки объявит сегодня днем.
Какой вариант предпочитают студенты?
В ходе опроса учащихся 11-го класса средней школы Буй Тхи Суан (1-й район) большинство учеников выбрали вариант сдачи выпускных экзаменов по 4 предметам. Они отметили, что меньшее количество предметов помогает снизить стресс, а два факультативных предмета позволяют наиболее эффективно продемонстрировать сильные стороны.
Например, Буй Куанг Нгок Хан, ученица средней школы Буй Тхи Суан, поделилась: «Если бы я изучала только 4 предмета, то помимо 2 обязательных (математика, литература) я бы выбрала английский язык и физику. Потому что английский и физика — это 2 предмета, в которых я наиболее уверена, и они также входят в группу предметов по выбору, которые я изучаю. А результаты выпускных экзаменов в средней школе по этим 4 предметам я могу использовать для поступления в университет на факультет архитектуры и изобразительных искусств».
Планы по организации экзаменов и празднованию окончания средней школы начиная с 2025 года:
- Вариант 1 - вариант 2+2: кандидаты должны сдать обязательные экзамены по литературе, математике и 2 предметам по выбору из оставшихся предметов, изучаемых в 12 классе (иностранный язык, история, физика, химия, биология, география, экономическое и правовое образование, информационные технологии, технологии).
- Вариант 2 - Вариант 3+2: кандидаты должны сдать обязательные экзамены по литературе, математике, иностранному языку и двум предметам по выбору из оставшихся предметов, изучаемых в 12 классе.
- Вариант 3 - Вариант 4+2: кандидаты должны сдать обязательные экзамены по литературе, математике, иностранному языку, истории и двум предметам по выбору из оставшихся предметов, изучаемых в 12 классе.
14 ноября Министерство образования и профессиональной подготовки предложило провести выпускные экзамены в средней школе с 2025 года по варианту 1. Это означает, что каждый выпускник будет сдавать 4 предмета (на выбор 2+2), включая: обязательные экзамены по литературе и математике, а также сможет выбрать 2 предмета в 12 классе.
Выберите вариант, наиболее выгодный для кандидата?
Г-н Фунг Нхат Ань, заместитель директора средней школы им. Нгуен Хуу Хуана (город Тху Дык, Хошимин), заявил, что Министерство образования и профессиональной подготовки выберет наиболее выгодный для выпускников метод проведения выпускных экзаменов. Г-н Нхат Ань предположил, что решение будет склоняться к методу экзаменов по 4 предметам .
Кроме того, г-н Нят Ань выразил сожаление по поводу того, что если английский язык не будет обязательным предметом, то кандидаты в Хошимине окажутся в невыгодном положении, поскольку город на протяжении десятилетий инвестирует в повышение уровня владения иностранным языком среди студентов. Однако г-н Нят Ань также отметил необходимость учитывать общую ситуацию в стране.
Учитель Фан Тхе Хоай, преподающий в средней школе района Биньтан (Хошимин), прогнозирует 99%-ную вероятность того, что Министерство образования и профессиональной подготовки примет решение о введении выпускного экзамена в среднюю школу, включающего 4 предмета, чтобы снизить нагрузку на выпускников.
В соответствии с планом проведения выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года, школы обеспечат учащимся необходимую подготовку в области знаний и навыков.
Разделяя это мнение, г-н Хуинь Тхань Фу, директор средней школы Буй Тхи Суан (район 1, Хошимин), отметил: «Я считаю, что Министерство образования и профессиональной подготовки утвердит официальный план выпускных экзаменов в среднюю школу, состоящий из 4 предметов. Экзамены с меньшим количеством предметов снизят нагрузку на учащихся и уменьшат экономическое бремя по сравнению с организацией экзаменов с большим количеством предметов и затягиванием процесса».
Г-н Фу также согласился с тем, что двумя обязательными предметами являются математика и литература, а двумя предметами по выбору — из следующих: иностранные языки, история, физика, химия, биология, география, экономическое и правовое образование, информационные технологии и технологии. По словам г-на Фу, выбор двух предметов по выбору в программе выпускных экзаменов средней школы поможет учащимся наилучшим образом продемонстрировать свои сильные стороны и способности.
Ссылка на источник






Комментарий (0)