Сегодня днем ученики 11-го класса узнают о плане выпускных экзаменов в средней школе 2025 года.
План проведения выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года привлекает особое внимание общественности и миллионов учащихся и родителей по всей стране.
Учащиеся 11-х классов в 2023-2024 учебном году станут первой группой кандидатов, которые будут сдавать выпускной экзамен средней школы по новой общеобразовательной программе в 2025 году. Общеобразовательная программа 2018 года ориентирована на развитие личностного мышления и способностей, ориентацию на карьеру, поэтому обучение учащихся старших классов изменилось с 10-го класса по сравнению со старой программой средней школы.
В частности, в дополнение к обязательным предметам, таким как математика, литература, история, иностранные языки и т. д., учащиеся имеют право выбрать 4 предмета в соответствии со своими интересами, способностями и будущей профессиональной ориентацией, вместо того чтобы быть обязанными изучать 13 предметов, как раньше. Поэтому выпускной экзамен в средней школе также необходимо скорректировать с учетом ориентации и целей программы.
После многочисленных попыток составления законопроекта и запросов мнений 14 ноября Министерство образования и профессиональной подготовки представило доклад заместителю премьер-министра Чан Хонг Ха и выступило с докладом на заседании Национального совета по образованию и развитию людских ресурсов. Соответственно, Министерство образования и профессиональной подготовки предложило 3 варианта выпускных экзаменов в средней школе и рекомендовало выбрать вариант экзамена по 4 предметам (2 обязательных предмета + 2 предмета по выбору) вместо 5 или 6 предметов, как предлагалось ранее.
Многие преподаватели и студенты выразили обеспокоенность и ожидание решения, которое Министерство образования и профессиональной подготовки объявит сегодня днем.
Какой вариант хотят выбрать студенты?
По результатам опроса, проведенного среди учеников 11-го класса средней школы Буй Тхи Суан (округ 1), большинство учащихся выбрали вариант сдачи выпускного экзамена средней школы по 4 предметам. Студенты считают, что выбор меньшего количества предметов помогает снизить нагрузку, и в то же время два факультативных предмета помогут кандидатам наиболее эффективно продемонстрировать свои сильные стороны.
Например, Буй Куанг Нгок Хан, ученик старшей школы Буй Тхи Суан, поделился: «Если я буду изучать только 4 предмета, в дополнение к 2 обязательным предметам (математика, литература), я выберу английский и физику. Потому что английский и физика — это 2 предмета, в которых я увереннее всего, и они также входят в группу факультативных предметов, которые я изучаю. И я могу использовать результаты выпускных экзаменов средней школы по этим 4 предметам, чтобы подать заявление о поступлении в университет на факультет архитектуры и изобразительного искусства».
Планы по организации экзаменов и признанию аттестатов об окончании средней школы с 2025 года:
- Вариант 1 - вариант 2+2: кандидаты должны сдать обязательные экзамены по литературе, математике и 2 предметам по выбору из оставшихся предметов, изучаемых в 12 классе (иностранный язык, история, физика, химия, биология, география, экономическое и юридическое образование, информационные технологии, технология).
- Вариант 2 - вариант 3+2: кандидаты должны сдать обязательные экзамены по литературе, математике, иностранному языку и 2 предмета по выбору из числа оставшихся предметов, изучаемых в 12 классе.
- Вариант 3 - вариант 4+2: кандидаты должны сдать обязательные экзамены по литературе, математике, иностранному языку, истории и 2 предмета по выбору из числа оставшихся предметов, изучаемых в 12 классе.
14 ноября Министерство образования и профессиональной подготовки предложило провести выпускные экзамены в средней школе с 2025 года по варианту 1 . Это означает, что каждый кандидат сдает 4 предмета (2+2 по выбору), включая обязательные экзамены по литературе и математике, а также может выбрать 2 предмета в 12 классе.
Выберите вариант, который наиболее выгоден кандидату?
Г-н Фунг Нхат Ань, заместитель директора средней школы Нгуен Хыу Хуан (город Тху Дук, Хошимин), сказал, что Министерство образования и профессиональной подготовки выберет метод проведения выпускных экзаменов в средней школе, который будет наиболее выгоден кандидатам. Г-н Нхат Ань прогнозирует, что решение будет склоняться в пользу варианта экзамена по четырем предметам .
Кроме того, г-н Нят Ань выразил сожаление, что если английский язык не будет обязательным предметом, кандидаты в Хошимине окажутся в невыгодном положении, поскольку Хошимин на протяжении десятилетий инвестировал в студентов, чтобы улучшить их способность изучать иностранные языки. Однако г-н Нят Ань также сказал, что необходимо учитывать общий уровень всей страны.
Мастер Фан Тхе Хоай, преподаватель средней школы в округе Бинь Тан (Хошимин), прогнозирует 99%-ную вероятность того, что Министерство образования и профессиональной подготовки примет решение провести выпускной экзамен средней школы с четырьмя предметами, чтобы снизить давление на кандидатов.
На основании плана выпускных экзаменов в старших классах средней школы с 2025 года школы будут осуществлять соответствующую подготовку учащихся по получению знаний и навыков.
Разделяя то же мнение, г-н Хюинь Тхань Фу, директор средней школы Буй Тхи Суан (округ 1, Хошимин), прокомментировал: «Я считаю, что Министерство образования и профессиональной подготовки завершит официальный план выпускных экзаменов в средней школе по 4 предметам. Экзамены с меньшим количеством предметов снизят давление на учащихся и снизят экономическое бремя по сравнению с организацией экзаменов по многим предметам и продлением времени».
Г-н Фу также согласился с тем, что двумя обязательными предметами являются математика и литература, а также двумя факультативными предметами из числа следующих: иностранные языки, история, физика, химия, биология, география, экономическое и юридическое образование, информационные технологии и технологии. По словам г-на Фу, выбор двух факультативных предметов на выпускном экзамене в старшей школе поможет учащимся наилучшим образом продемонстрировать свои сильные стороны и способности.
Ссылка на источник
Комментарий (0)