Ужесточить проверку на всех этапах выпускных экзаменов в средней школе

Выпускной экзамен этого года имеет большое значение, поскольку впервые проводится по программе общего образования 2018 года, при этом экзамены для кандидатов по программе общего образования 2006 года продолжают проводиться. Организация экзаменов параллельно по двум программам требует тщательной и единообразной подготовки для синхронного и эффективного проведения экзамена.

По словам директора Департамента управления качеством ( Министерство образования и профессиональной подготовки ) Хюйня Ван Чыонга, для сдачи выпускного экзамена в средней школе 2025 года зарегистрировались более 1,17 миллиона кандидатов. Из них, хотя в экзамене по Программе общего образования 2006 года приняли участие всего около 25 тысяч кандидатов, это число присутствует во всех 63 провинциях и городах. Поэтому во всех населенных пунктах необходимо организовать отдельные пункты тестирования для этой группы кандидатов. Это требует от экзаменационных комиссий особой осторожности, чтобы избежать ошибок в процессе организации экзамена.

Отметив некоторые различия в организации выпускного экзамена для кандидатов, обучающихся по Программе общего образования 2006 года и Программе общего образования 2018 года, г-н Чуонг сказал: Что касается количества тестовых вопросов с несколькими вариантами ответов, которые необходимо упаковать в каждую сумку, для тестовых вопросов для кандидатов по Программе общего образования 2006 года в каждой сумке необходимо напечатать 24 тестовых кода. Между тем, для экзаменационных работ кандидатов, сдающих общеобразовательную программу 2018 года, количество распечатанных экзаменационных работ соответствует количеству кандидатов в каждой экзаменационной аудитории. Например, если в аудитории 10 кандидатов, сдающих экзамен по физике, выведите код теста от 1 до кода теста 10.

Примечательно, что в предыдущие годы экзаменационные билеты печатались на листах формата А4, поэтому обычно экзамен состоял из 4–5 страниц, что создавало трудности при печати и риск пропуска страниц. Таким образом, перевод выпускного экзамена средней школы 2025 года на бумагу формата А3 (с двусторонней печатью) упростит печать и сократит технические проблемы в процессе организации экзамена.

Кроме того, кандидаты, обучающиеся по программе общего образования 2006 года и сдающие только второй предмет в факультативном/комбинированном тесте, должны явиться за 10 минут до начала теста; Кандидаты, сдающие общеобразовательную программу 2018 года, должны присутствовать с начала экзамена и ждать в зале ожидания.

Перерыв между двумя предметами на факультативном/комбинированном экзамене для кандидатов по программе общего образования 2006 года составляет 10 минут, а для кандидатов, сдающих экзамен по программе общего образования 2018 года, — 15 минут.

Кандидатам, сдающим экзамен по географии в соответствии с общеобразовательной программой 2006 года, разрешается использовать Atlas в экзаменационной аудитории в соответствии с правилами. Между тем, кандидатам, сдающим экзамен по общеобразовательной программе 2018 года, не разрешается приносить Атласы в экзаменационный зал.

Вышеуказанные различия требуют тщательного проведения инспекций и проверок для оперативного выявления и устранения возникающих ситуаций. Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхуонг сказал: «Инспекционная и экзаменационная работа чрезвычайно важна, главная цель — упреждающая профилактика». Включая тестирование до, во время и после экзамена.

Основное внимание в инспекционной работе уделяется постинспекционным проверкам, проверкам необычных проблем, проверкам, проводимым в случае необходимости, при наличии отзывов общественности или когда компетентные органы обнаруживают проблему. Необходимо предвидеть и тщательно и подробно рассматривать все ситуации, которые могут возникнуть. Даже небольшая ошибка руководителя экзамена или преднамеренное нарушение со стороны кандидата могут серьезно повлиять на всю организацию экзамена, тщательно подготовленную образовательным сектором.

Г-н Туонг отметил, что все этапы необходимо готовить и реализовывать тщательно и продуманно, с тщательной оценкой ситуации, чтобы не быть пассивными. Нет необходимости создавать ненужный стресс, но крайне важно полностью предвидеть возможные сценарии и проблемы, которые могут возникнуть. При этом особое внимание следует уделить девизу «4 права» и «3 нет», который был неукоснительно реализован с момента предыдущего экзамена.

«4 права» — это: Правильные правила и инструкции по проведению экзамена; правильная и полная процедура; правильная позиция, возложенные обязанности и ответственность; в нужное время, чтобы оперативно реагировать на нестандартные ситуации и инциденты. «Три нет»: отсутствие халатности и субъективности; никакого стресса, никакого давления; Не действуйте произвольно в необычных ситуациях или инцидентах. Кроме того, необходимо повышать чувство ответственности и профессиональную квалификацию сотрудников, участвующих в организации экзамена; Повысить дух самосознания и дисциплинированности кандидатов.

Обеспечение безопасности экзамена всегда является главным приоритетом. Министерство образования и профессиональной подготовки активно координирует работу с профессиональными департаментами Министерства общественной безопасности с целью обучения по этим материалам, особенно высокотехнологичным, использующим искусственный интеллект (ИИ) для мошенничества, под девизом «В первую очередь сосредоточьтесь на профилактике». «Места, где вероятнее всего происходит списывание, экзаменационные аудитории тщательно проверяются и инспектируются, чтобы обеспечить максимальную безопасность», — подчеркнул г-н Туонг.

Источник: https://nhandan.vn/siet-chat-kiem-tra-o-tat-ca-cac-khau-tai-ky-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-post882811.html