Студенты Академии журналистики и коммуникаций получают практический опыт создания журналистской продукции.
Нгуен Тран Фыонг Ань, студент 4-го курса Института журналистики и коммуникаций Академии журналистики и коммуникаций, поделился: «Если раньше на планирование короткого видео у меня уходило не менее 3-4 дней, то теперь, с поддержкой ИИ, от написания сценария до «чернового монтажа» на это уходит всего около дня. Я думаю, что при использовании ИИ важно знать, как контролировать его и превращать в инструмент, а не позволять ему управлять вами».
ИИ — это не только творческий инструмент, но и инструмент, помогающий студентам оттачивать профессиональные навыки. Многие студенты используют чат-ботов для имитации интервью для прессы, отработки навыков написания заголовков, создания образцов новостных статей или редактирования контента с различных стилистических точек зрения. Благодаря этому, наличие ИИ открывает студентам больше возможностей, позволяет им актуализировать знания более содержательно и быстро.
Однако ИИ не только приносит пользу, но и создаёт серьёзное конкурентное давление для студентов-медиаспециалистов. После оптимизации работы пресс-агентств, редакции и медиакомпании уже не набирают сотрудников так массово, как раньше, а требования к подбору персонала также растут. Кроме того, взрывное развитие социальных сетей полностью изменило способы доступа пользователей к информации. Это создало возможности для инструментов ИИ влиять на волну изменений в производстве контента. Многие редакции и медиакомпании всё чаще используют ИИ для редактирования, использования виртуальных ведущих, анализа пользовательских данных и даже создания видео и анимации. Поэтому, если раньше, чтобы стать репортёром, студентам требовалось хорошо писать и понимать новости, то сегодня студенты, изучающие журналистику и медиа, обязаны «хорошо делать свою работу», быть быстрыми и адаптироваться к технологиям. Им даже приходится учиться «сотрудничать» или «конкурировать» с ИИ, чтобы не отставать.
Нгуен Туан Кхай, студент четвёртого курса факультета мультимедийных коммуникаций Университета Хонг Дык, рассказал: «Когда я узнал о требованиях к подбору персонала в пресс-агентствах и, в особенности, в медиакомпаниях, я обнаружил, что большинство из них подчёркивают необходимость наличия у сотрудников навыков создания мультимедийного контента, владения технологиями фото- и видеомонтажа, а также искусственным интеллектом, а также креативности и гибкости. Это создаёт для меня серьёзное давление, но в то же время мотивирует меня учиться быть более креативным и проницательным. Теперь нам нужно не только овладеть навыками, но и уметь писать, монтировать видео, распространять контент на разных платформах и даже понимать анализ поведения пользователей».
Столкнувшись с растущей волной развития технологий, школы журналистики и коммуникаций быстро обновляют свои учебные программы. Помимо традиционных предметов, многие школы предлагают студентам цифровые навыки и применение искусственного интеллекта. В последние годы Академия журналистики и коммуникаций уделяет особое внимание применению цифровых технологий и искусственного интеллекта в создании журналистских и коммуникационных продуктов. Доцент, доктор Динь Тхи Тху Ханг, директор Института журналистики и коммуникаций Академии журналистики и коммуникаций, отметила: «У нас есть предметы и курсы для студентов, а также дополнительные мероприятия, такие как семинары и мастер-классы, чтобы студенты могли взаимодействовать и максимально использовать новые технологии. Академия журналистики и коммуникаций является пионером в применении искусственного интеллекта в преподавании и изучении журналистики и коммуникаций, и продукты, создаваемые студентами школы, также используют технологии искусственного интеллекта на самых разных уровнях».
Чтобы удовлетворить практические потребности рынка труда, Университет Хонг Дык активно сотрудничает с информационными агентствами и медиакомпаниями провинции, создавая студентам, специализирующимся в области мультимедийных коммуникаций, условия для тесного взаимодействия обучения и практики.
Доцент, доктор Дау Ба Тхинь, проректор Университета Хонг Дык, отметил: «Студенты получают доступ к профессиональной среде благодаря сотрудничеству, стажировкам и приглашенным лекциям опытных журналистов и редакторов. Кроме того, университет регулярно организует специализированные семинары с ведущими экспертами, помогая студентам быть в курсе новых тенденций и совершенствовать свои профессиональные навыки ещё во время учёбы».
Благодаря обучению в передовой и креативной образовательной среде некоторые молодые люди и студенты смогли очень рано сформировать свой личный бренд. Они открывают каналы на YouTube и в TikTok, чтобы делиться знаниями и опытом, создавать подкасты или обзоры с помощью искусственного интеллекта, привлекая множество подписчиков. Однако важно всегда сохранять свой голос в продукте, не позволяя искусственному интеллекту затмевать их творческую индивидуальность. Кроме того, студентам-медиаспециалистам необходимо развивать профессиональную этику, особенно учитывая, что искусственный интеллект может создавать фейковый контент и ложную информацию. Умение проверять источники информации и создавать честный и гуманный контент — это «щит» для работников СМИ, необходимый для выживания в долгосрочной перспективе.
Благодаря существующей технологической платформе и быстрому обновлению системы обучения вьетнамские студенты-медиа-специалисты смогут полностью превратить проблемы в возможности. ИИ не сможет «отнимать рабочие места», если люди научатся использовать его как умного партнёра, инструмент для расширения возможностей и трамплин для дальнейшего продвижения по пути безграничного творчества.
Статья и фотографии: Фыонг До
Источник: https://baothanhhoa.vn/sinh-vien-truyen-thong-nbsp-trong-cuoc-dua-voi-ai-254148.htm






Комментарий (0)