Сон Ла фокусируется на строительстве школ в приграничных районах

Рабочая делегация провинции Сон Ла проинспектировала строительство школ в приграничных коммунах.

Политика центрального правительства в сочетании с оперативными действиями местных властей превращают мечту о современных и просторных школах-интернатах в реальность. Это не только инвестиции в образование, но и стратегия, способствующая укреплению приграничного региона.

Протяженность границы Шон-Ла с Лаосской Народно-Демократической Республикой составляет более 274 км. После административного слияния в провинции Шон-Ла насчитывается 13 приграничных коммун. В настоящее время в ней функционируют 45 общеобразовательных школ, в которых обучаются 37 339 учащихся, среди которых очень значительная доля приходится на представителей этнических меньшинств. Хотя 73% школ соответствуют национальным стандартам, доля учащихся, помещенных в интернаты, по-прежнему низкая, что создает множество препятствий для ухода за детьми, их образования и повышения качества местных кадров.

В сложившейся ситуации 18 июля 2025 года Политбюро опубликовало Постановление № 81-TB/TW, официально утвердившее инвестиционную политику по строительству системы начальных и средних школ-интернатов в 248 приграничных коммунах по всей стране. Только в провинции Сонла будет построено 13 новых школ; площадь каждой школы составит от 3 до 5 гектаров, что позволит обеспечить потребности в обучении, проживании и жизни более 1000 учащихся и преподавателей.

Сразу после принятия политики провинция Шонла предприняла активные и срочные меры. В ближайшее время в провинции была организована тематическая конференция и сформированы рабочие группы под руководством председателя Народного комитета провинции для проведения полевых исследований в 13 приграничных коммунах. В частности, определение места строительства школы считается ключевым шагом для обеспечения хода и качества проекта. Председатель Народного комитета провинции Шонла Нгуен Динь Вьет заявил: «Это прекрасная возможность помочь образованию в приграничном районе Шонла совершить прорыв. Школы-интернаты станут не только местом обучения, но и вторым домом, где дети из числа этнических меньшинств получат как физическую, так и психологическую поддержку в современной и полностью оборудованной среде».

Реализуя политику Политбюро, провинция Шонла предложила построить 12 новых школ и модернизировать одну школу с общим объемом инвестиций около 1 880 млрд донгов. Кроме того, провинция предложила создать 3 678 дополнительных учительских мест для всей провинции и 100 дополнительных мест для 13 новых школ.

Председатель Народного комитета коммуны Чиенгкхунг Нгуен Ван Донг сообщил: «В коммуне обучается около 5000 учащихся начальной и средней школы, из которых более 1400 живут в полупансионе. С большой решимостью коммуна предложила построить межуровневую школу-интернат в деревне Ле, новом социально-экономическом центре коммуны. Эта политика получила единодушное одобрение и широкую поддержку местного населения».

В Лонг-Пхиенге, особенно неблагополучной коммуне на границе с Лаосом, руководство коммуны также оперативно провело обследование и предложило построить школу-интернат на ровных рисовых полях с удобной технической инфраструктурой. Секретарь партийного комитета коммуны Ви Туан Бао сказал: «Мы надеемся, что школа будет построена в ближайшее время, чтобы ученики приграничного района могли учиться в лучших условиях. Коммуна предложила провинции построить новую школу площадью около 5 гектаров на рисовых полях коммуны».

Ожидается, что к 2025 году по всей стране будет построено 100 образцовых школ, а затем в течение следующих двух-трёх лет число таких школ будет расширено до 248. В Шонла решимость и стремление к достижению этой цели наглядно продемонстрированы конкретными, практическими и эффективными действиями руководства провинции, направленными на реализацию решений департаментов и отделений в 13 приграничных коммунах. «Политика строительства школ-интернатов в приграничных районах не просто решает проблему образования, но и является важным звеном в стратегии национальной обороны. Поколение учащихся из числа этнических меньшинств получит полноценное образование, станет взрослыми и вернётся, чтобы строить свою родину. Это прочная основа для сохранения земли, сохранения народа и укрепления долгосрочных границ Отечества», — поделился председатель Народного комитета провинции Шонла Нгуен Динь Вьет.

Статья и фотографии: QUOC TUAN

Источник: https://nhandan.vn/son-la-tap-trung-xay-truong-hoc-vung-bien-gioi-post902936.html