TPO - Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин считает, что случайный выбор предметов, не указанных в программе ориентации, может вызвать психологический шок и стресс перед экзаменом. Иностранный язык как третий предмет на экзамене в 10-м классе помогает учащимся стабилизировать свою психологию, соответствующую целям их профессиональной ориентации.
TPO - Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин считает, что случайный выбор предметов, не указанных в программе ориентации, может вызвать психологический шок и стресс перед экзаменом. Иностранный язык как третий предмет на экзамене в 10-м классе помогает учащимся стабилизировать свою психологию, соответствующую целям их профессиональной ориентации.
Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин только что опубликовал документ, содержащий его вторые комментарии по ряду положений, предлагаемых для внесения изменений и дополнений в Правила приема в средние и старшие школы Министерства образования и профессиональной подготовки .
Постарайтесь не шокировать студентов.
Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин сослался на то, что правила предусматривают, что третий предмет для экзамена за 10-й класс выбирается Департаментом образования и профессиональной подготовки и университетом. Выбор третьего предмета для экзамена за 10-й класс менялся с годами и будет объявлен до 31 марта.
Департамент считает, что решение о третьем предмете для вступительного экзамена в 10-й класс должно гарантировать, что оно не повлияет на психологические проблемы, процесс проверки и выбор предметов учащимися на уровне средней школы.
Департамент отметил, что в соответствии с программой общего образования 2018 года на уровне средней школы предусмотрено 6 обязательных предметов, включая литературу, математику, иностранный язык, физкультуру, национальную оборону и безопасность, а также историю. В частности, иностранные языки являются обязательными для изучения учащимися с 3 по 12 класс.
 |
Учащиеся сдают вступительный экзамен в 10-й класс в Хошимине. Фото: Дуй Ань |
Что касается остальных предметов, включая естественные науки (физику, химию, биологию), историю, географию, технологию и информационные технологии, то при поступлении в старшую школу учащиеся могут решить не изучать их в течение всех трех лет обучения в зависимости от своей профессиональной ориентации.
Таким образом, случайный выбор предметов, отличных от математики и литературы, приводит к тому, что учащимся приходится сдавать экзамены по предметам, не соответствующим их профилю, что вызывает у них психологический «шок» и стресс перед экзаменом.
По данным Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, выбор иностранного языка в качестве третьего предмета обеспечивает психологическую стабильность и соответствует целям профессиональной ориентации всех учащихся. В то же время выбор иностранного языка отвечает цели постепенного превращения английского языка в второй язык в школах.
Делегировать инициативу Департаменту организации экзаменов
Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин также предложил разрешить каждому населенному пункту самостоятельно решать, когда объявлять контрольные баллы на основе местных характеристик приема, обеспечивая права кандидатов и в соответствии с графиком открытия Министерства образования и профессиональной подготовки.
Это помогает местным органам власти заблаговременно корректировать планы зачисления в соответствии с фактическими условиями и потребностями региона. Избегайте ситуации, когда кандидата принимают во многие школы и во многие типы школ одновременно, что приводит к дисбалансу в квотах приема в школах.
 |
Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин предложил Министерству образования и профессиональной подготовки предоставить департаментам инициативу по организации экзамена для учащихся 10-х классов. Фото: Дуй Ань |
В то же время это также создает условия для того, чтобы средние школы заблаговременно готовили помещения и персонал, соответствующие фактическому количеству учащихся. Обеспечить справедливость при приеме и оптимизировать распределение студентов в соответствии с их стремлениями и способностями.
Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин также предложил издать единый национальный регламент по приему в неполные средние и старшие школы. Данное положение ляжет в основу разработки Департаментом образования и профессиональной подготовки правил приема, подходящих для их регионов.
Это помогает сделать набор учащихся средних и старших классов более публичным, прозрачным и отвечающим требованиям общества; особенно в 2025-2026 учебном году, который станет первым годом организации вступительного экзамена в 10-й класс в соответствии с программой общего образования 2018 года.
Источник: https://tienphong.vn/tphcm-tiep-tuc-de-xuat-chon-ngoai-ngu-la-mon-thu-3-thi-vao-lop-10-post1701619.tpo
Комментарий (0)