
Выступая на форуме, заместитель секретаря городского союза молодежи, председатель Совета союза молодежи города Ханоя Дао Дык Вьет сказал, что Форум направлен на усиление деятельности по нравственному и образному воспитанию , внесение позитивных изменений в сознание, отношение, чувства и личное поведение детей столицы.
Цель — вооружить детей необходимыми знаниями и навыками в семье, школе, обществе и, особенно, в киберпространстве, побуждая их распространять добрые слова и совершать добрые дела. Благодаря этим мнениям руководители всех уровней смогут понять мысли и стремления детей и продолжить совершенствовать механизмы и политику в сфере заботы, защиты и образования детей...

На форуме представители 250 выдающихся детей из 126 коммун и районов города смело подняли актуальные вопросы современной школьной среды и вызовы эпохи 4.0:
Ученица Нгуен Кхань Линь (средняя школа Нго Куен) обратила внимание на тревожную реальность: «нормализация девиантного поведения» знаменитостей (айдолов, «кибергангстеров») в социальных сетях приводит к тому, что молодые люди постепенно теряют способность отличать добро от зла. Она надеется, что эксперты найдут решения, позволяющие ограничить распространение подобного негативного контента.
Говоря об ИИ и творчестве, Нгуен Ким Тхай Линь (средняя школа высшего качества Нам Ту Лием) выразил обеспокоенность риском «чрезмерной зависимости от ИИ», которая может привести к потере креативности и лени мышления.

Ученик Данг Ким Тьен Ким (средняя школа Ле Нгок Хан) задал вопрос о том, как дети в столице могут одновременно впитывать квинтэссенцию новой эпохи и сохранять и развивать национальную культурную самобытность.
Кроме того, студенты также хотят иметь доступ к официальной информации по профориентации, избегать преследования вредоносной информацией в социальных сетях; в то же время они полагают, что городу необходим план инвестиций и социализации, позволяющий создать больше игровых площадок, открытых библиотек и творческих пространств для студентов, особенно в пригородных районах.
Столкнувшись с этими проблемами, Консультативный совет и представители Городского союза молодёжи дали конкретные указания: Что касается использования искусственного интеллекта, Консультативный совет подтверждает, что студенты могут использовать искусственный интеллект, но должны рассматривать его как вспомогательный инструмент, а не как замену. Важно сохранять самостоятельность и творческое мышление.
Что касается поведения в интернете, представитель Консультативного совета рекомендовал учащимся развивать критическое мышление и цифровые навыки, чтобы знать, как выбирать информацию и избегать слепого восхищения. Город также реализует образовательные программы по развитию цифровых навыков «Безопасные школы в киберпространстве», которые помогут учащимся.

Учащимся следует искать информацию через официальные каналы (Департамент образования, Ханойский союз молодежи), участвовать в программах профессиональной ориентации непосредственно в школе и практиковать навыки выявления дезинформации.
В настоящее время Ханой уделяет первостепенное внимание бюджетным инвестициям, содействует социализации образования, поощряет модели «счастливой школы» и использует общественные пространства (дома культуры, парки) для организации мероприятий для учащихся.
Детский форум 2025 года в очередной раз подтверждает важную роль голосов детей в процессе превращения Ханоя в «культурную — цивилизованную — современную» столицу к 2030 году.
Источник: https://hanoimoi.vn/tre-em-thu-do-lo-ngai-truoc-viec-binh-thuong-hoa-hanh-vi-lech-chuan-cua-nguoi-noi-tieng-721810.html






Комментарий (0)