Университет удаляет странные комбинации при поступлении и добавляет 3 балла кандидатам с IELTS от 4.0

Многие странные комбинации предметов для поступления, без основных предметов, ключевых предметов, не связанных с программой обучения, были отменены университетами, заменены комбинациями с традиционными предметами после получения реакции общественного мнения.

Университет Хоабинь только что скорректировал набор студентов на медицинские и традиционные медицинские специальности, чтобы набрать 5 комбинаций, из которых 4 комбинации включают математику и биологию, а оставшаяся комбинация — математика - физика - химия.

Благодаря этим изменениям школа исключила странные комбинации при приеме, не имеющие основных предметов, связанных с основной специальностью обучения, в том числе: математика - литература - английский язык; Математика-Физика-Английский; Литература - Математика - География.

Аналогичным образом, Университет Донг Тхап также скорректировал набор на многие педагогические специальности, добавив такие базовые предметы, как физика, к педагогической специальности «Физика»; Добавьте химию к химическому образованию и биологию к биологическому образованию.

Ранее кафедра физического образования этой школы проводила набор по следующим предметам: математика - литература - английский язык; Математика - Литература - Химия, но не физика. Аналогичным образом химическое образование также рассматривает комбинацию математики - литературы - физики; Математика - Литература - Английский язык; Педагогика биологии привлекает сочетание математики, литературы и химии...

Использование некоторыми университетами странных комбинаций при приеме на работу вызвало обеспокоенность по поводу качества обучения.

Ханойский университет культуры также только что скорректировал приоритетные баллы для кандидатов с сертификатами IELTS 4.0 и выше. Соответственно, вместо добавления 3 баллов для кандидатов с IELTS 4.0 и выше, бонусные баллы будут скорректированы в более строгом направлении. В частности, кандидаты с баллами IELTS от 4,0 до 4,5 получат 1 дополнительный балл; IELTS 5.0 дает 2 дополнительных балла; IELTS 5.5 - 6.0 будет добавлено 2,5 балла, IELTS от 6.5 и выше будет добавлено 3 балла...

Ранее газета CAND опубликовала статью, в которой размышляла о появлении в наборе 2025 года странных сочетаний предметов, не имеющих прямого отношения к специальности обучения, что заставило многих людей опасаться, что это вызовет трудности в обучении, что повлияет на качество человеческих ресурсов в будущем.

В беседе с журналистами газеты CAND по этому вопросу доктор Ле Вьет Куен, вице-президент Ассоциации вьетнамских университетов и колледжей, сказал, что расширение набора кандидатов поможет университетам привлекать больше кандидатов, особенно кандидатов с сильными сторонами в разных предметах, не будучи слишком ограниченными в фиксированной группе предметов. Однако комбинации должны точно отражать требуемые возможности специальности, особенно для специальностей, требующих прочных базовых знаний, таких как педагогика, медицина, ИТ... Если слишком много комбинаций будет расширено без четких критериев и отсутствия базовых предметов, непосредственно связанных с образовательной специальностью, это приведет к непоследовательному и негарантированному качеству входных данных.

По словам доктора Ле Вьет Кхуена, основные предметы часто отражают базовые способности кандидатов. Таким образом, если специальность «Историческое образование» не требует изучения истории, специальность «Физическое образование» не требует изучения физики, специальность «Английский язык» не требует изучения английского языка, а специальность «Медицина» не требует изучения химии или биологии, то у студентов очень легко может не быть необходимой базы знаний, что вызовет трудности в процессе обучения и скажется на качестве подготовки в дальнейшем.

Таким образом, Министерство образования и профессиональной подготовки, являясь государственным органом по оценке качества образования, несет ответственность за то, чтобы требовать от университетов пересмотра и корректировки ненадлежащих критериев приема и комбинаций приема, которые подвергаются критике со стороны общественности, с целью поставить учащихся в центр внимания и обеспечить соблюдение их прав. Расширение и неограниченный выбор комбинаций должны иметь сопутствующие условия. Например, в состав программ приема на специальности должны входить обязательные предметы, непосредственно связанные с выбранной специальностью.

Источник: https://cand.com.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-bo-to-hop-xet-tuyen-la-va-cong-3-diem-cho-thi-sinh-co-ielts-tu-4-0-i767306/