Университет Кантхо: почти 4000 кандидатов сдают третий экзамен V-SAT

Кандидаты сдают третий тур экзамена V-SAT 26 апреля в Университете Кантхо - Фото: VGP/LS

26 и 27 апреля Университет Кантхо организовал третий в 2025 году экзамен V-SAT в двух местах проведения тестирования: Школе образования и Школе информационных и коммуникационных технологий. В частности, в этой экзаменационной сессии было зафиксировано рекордно высокое количество кандидатов — около 4000 человек со всего региона дельты Меконга, что более чем в 3 раза больше, чем в первой сессии, и в 1,5 раза больше, чем во второй сессии.

По состоянию на третий тур в экзамене приняли участие более 7700 кандидатов, что подтвердило его статус гибкого, эффективного и подходящего метода приема для многих кандидатов, соответствующего требованиям к поступающим во многие конкретные отрасли. В частности, результаты экзамена V-SAT используются не только для поступления в Университет Кантхо, но и признаются рядом других университетов региона, что расширяет возможности поступления для кандидатов.

Учитывая интерес, проявленный каждым экзаменом, Университет Кантхо продолжит организовывать 4-й и 5-й экзамены V-SAT 23, 24, 25 мая и 6, 7, 8 июня 2025 года соответственно.

В этом году Университет Кантхо планирует зачислить 10 500 студентов на 117 обычных университетских программ с использованием 6 методов приема.

Экзамен V-SAT организуется Университетом Кантхо с 2024 года, экзамен организован безопасно и эффективно; Качество теста V-SAT обеспечивает высокую надежность и пользуется доверием все большего числа высших учебных заведений при поступлении в университеты.

В 2025 году тест V-SAT будет пересмотрен и обновлен Национальным центром тестирования и оценки качества образования (KTĐGQG); Скорректировать структуру, формат и форму экзамена, чтобы они больше подходили для оценки способностей учащихся старших классов в соответствии с программой общего образования 2018 года (уровень средней школы) с целью удовлетворения растущих требований при поступлении в вузы.

Соответственно, содержание экзамена максимально соответствует действующей общеобразовательной программе и является строго секретным. Основой оценки предметов являются требования к компетенциям, указанные в общей программе и программах предметов. Соотношение единиц знаний пригодно для классификации и ранжирования при отборе групп студентов, имеющих возможность поступать в вузы по каждой специальности и группе специальностей. Это соответствует большинству учащихся старших классов и требованиям к поступлению в каждое подразделение.

Банк тестовых вопросов создан в соответствии с научным процессом, с применением современных теорий и методов измерения и оценки в образовании для обеспечения надежности и валидности.

Банк тестовых вопросов содержит большое количество вопросов для обеспечения объективности и справедливости при тестировании и оценке. Кроме того, стандартизированный банк тестовых вопросов позволяет сравнивать, сопоставлять и отслеживать успеваемость учащихся по группам учащихся, предметам тестирования и т. д.

Результаты теста позволяют составить индивидуальный диагностический отчет, содержащий подробную информацию о сильных и слабых сторонах кандидата, что поможет выбрать правильный курс обучения.

Простота и эффективность в организации и проведении: экзамен полностью проводится на компьютере. Помимо объективности и справедливости, этот метод также очень удобен для организации экзаменов и объявления результатов, а также гибок с точки зрения времени и места проведения экзаменов.

Ле Сон

Источник: https://baochinhphu.vn/truong-dai-hoc-can-tho-gan-4000-thi-sinh-du-thi-v-sat-dot-3-102250426182920965.htm