Ханойский медицинский университет только что объявил о своем плане приема в университет на 2025 год, который предусматривает два метода: Прямой прием в соответствии с постановлениями Министерства образования и профессиональной подготовки и учебного заведения; Учет результатов выпускных экзаменов в средней школе.
Используя метод рассмотрения результатов выпускных экзаменов в средней школе, в этом году школа впервые рассмотрела прием в группу A00 (математика, физика, химия) по следующим специальностям: офтальмологическая рефракция, методы медицинского тестирования, методы реабилитации, сестринское дело, акушерство, методы протезирования зубов, питание, социальная работа, методы медицинской визуализации.
Кроме того, школа по-прежнему сохраняет те же комбинации предметов при приеме, что и в прошлом году, включая B00 (математика, химия, биология), B08 (математика, биология, английский язык), C00 (литература, история, география), D01 (математика, литература, английский язык).
Квота приема и сочетание приема на 2025 год в Ханойском медицинском университете следующие:
|
|
В этом году Ханойский медицинский университет резервирует до 40% квоты приема для прямого приема на каждую специальность. Условиями прямого приема на все специальности являются: бронзовые медали на международных и региональных олимпиадах по математике, химии, биологии, физике и информационным технологиям; и третье место или выше на национальных соревнованиях для отличников по математике, химии, биологии, физике, информационным технологиям, английскому и французскому языкам.
В частности, в дополнение к вышеуказанным достижениям по психологии, школа добавила кандидатов, занявших третье место или выше на национальном отборочном экзамене на звание отличника средней школы по истории, географии и литературе.
Кроме того, кандидаты, занявшие призовые места на Международной выставке науки и техники (ISEF), направленной Министерством образования и профессиональной подготовки, будут рассматриваться для прямого зачисления на все специальности, соответствующие содержанию тем их конкурса.
Кандидаты, посещающие ISEF, но не завоевавшие никаких призов, имеющие сертификат IELTS 6,5 или выше или эквивалент, должны сообщить тему своего конкурса на английском языке приемной комиссии школы и получить согласие всех присутствующих членов на встречу. В таком случае их кандидатуры будут рассмотрены для прямого зачисления на все специальности, соответствующие содержанию темы конкурса кандидата.
Кандидаты, занявшие первое, второе и третье места в Национальном конкурсе по науке и технологиям среди учащихся старших классов, будут рассматриваться для прямого зачисления на программы бакалавриата, соответствующие содержанию темы конкурса, в котором кандидаты заняли призовые места.
Кроме того, в школе действуют правила прямого зачисления для кандидатов, окончивших подготовительную программу университета.
Если кандидаты прямого зачисления не наберут квоту, оставшаяся квота прямого зачисления будет зарезервирована для метода зачисления на основе результатов выпускного экзамена средней школы 2025 года. Если количество кандидатов прямого зачисления превысит квоту, школа будет учитывать следующие приоритетные критерии: приоритет 1 — порядок завоевания призов; приоритет 2 — балл сертификата иностранного языка по английскому или французскому языку; приоритет 3 — средний балл 10, 11, 12 классов.
Школа устанавливает, что награда должна быть выиграна не более чем за 3 года до момента прямого поступления. Заявки на прямое поступление должны быть поданы с 16 июня до 17:00 30 июня.
Кандидаты с сертификатом IELTS 5.5 или выше (или эквивалентом) получат 1-2 дополнительных балла. Ханойский медицинский университет также добавляет 0,25-3 поощрительных балла кандидатам, которые не соответствуют условиям прямого поступления или не используют условия прямого поступления.
Ожидаемая плата за обучение в университете на 2025–2026 учебный год составит от 16,9 до 62,2 млн долларов в год в зависимости от специальности.
Источник: https://baophapluat.vn/truong-dai-hoc-y-ha-noi-tang-chi-tieu-danh-40-cho-tuyen-thang-post551624.html
Комментарий (0)