С 2025 года Департамент образования и профессиональной подготовки выберет третий предмет для вступительного экзамена в 10-й класс средней школы.

(Отечество) - Согласно Положениям о приеме в средние школы и лицеи, недавно изданным Министерством образования и профессиональной подготовки, касающимся метода вступительных экзаменов в 10-й класс средней школы, новый Циркуляр в целом предусматривает проведение 3 предметов и экзаменов, в том числе: математики, литературы и одного (третьего) предмета или экзамена, выбранного Министерством образования и профессиональной подготовки.

Министерство образования и профессиональной подготовки (MOET) только что опубликовало циркуляр № 30/TT-BGDDT от 30 декабря 2024 года об утверждении Правил приема в неполные средние школы (THCS) и средние школы (THPT).

Приём в среднюю школу по результатам экзаменов; сокращение административных процедур

Что касается приема в неполные средние школы, то в циркуляре добавлено, что, помимо учащихся начальной школы, к приему допускаются учащиеся, завершившие второй этап программы обучения грамоте и достигшие возраста поступления в 6-й класс в соответствии с правилами для неполных средних школ, средних школ и многоуровневых общеобразовательных школ.

В новом циркуляре содержатся более конкретные положения о порядке зачисления в среднюю школу на основе обеспечения соблюдения Закона об организации местного самоуправления, децентрализации управления и Программы общего образования 2018 года для снижения нагрузки на учащихся, родителей и образовательные учреждения.

Соответственно, приём в младшие средние школы осуществляется методом отбора. Критерии отбора определяются Министерством образования и профессиональной подготовки, обеспечивая справедливый, объективный и прозрачный отбор, соответствующий реальной ситуации в регионе. В младших средних школах и общеобразовательных школах многоуровневой структуры, включая младшие средние школы при университетах, колледжах и научно-исследовательских институтах, критерии отбора определяются непосредственно управляющими ими университетами, колледжами и научно-исследовательскими институтами или реализуются в соответствии с инструкциями Министерства образования и профессиональной подготовки по месту нахождения школы.

Положения нового циркуляра также сокращают административные процедуры регистрации учащихся; в соответствии с политикой цифровой трансформации в образовании и профессиональной подготовке: регистрация учащихся в младшие классы средней школы организована и проводится в режиме онлайн. В случае отсутствия условий для онлайн-регистрации, регистрация может быть осуществлена ​​лично или по почте .

Вступительный экзамен в 10 класс средней школы включает 3 предмета и тесты.

Согласно новому циркуляру, существует три способа приёма в 10-й класс средней школы: вступительные экзамены, отборочный этап или сочетание вступительных экзаменов и отборочного этапа. Выбор способа приёма осуществляется по усмотрению местных органов власти.

Что касается метода вступительных экзаменов в 10-й класс средней школы, то для обеспечения последовательности и обеспечения точки зрения легкого и недорогого экзамена Циркуляр в целом предусматривает внедрение 3 экзаменационных предметов и тестов, в том числе: математики, литературы и одного (одного) третьего экзаменационного предмета или теста, выбранного Департаментом образования и профессиональной подготовки.

Третий экзаменационный предмет выбирается из числа предметов, оцениваемых по баллам в общеобразовательной программе средней школы, при этом гарантируется, что один и тот же третий экзаменационный предмет не выбирается более 3 (трех) лет подряд.

Третий экзамен представляет собой комбинированный экзамен по ряду предметов, выбранных из числа оцениваемых по баллам предметов общеобразовательной программы средней школы.

Для средних школ, находящихся в ведении Министерства образования и профессиональной подготовки, университетов, колледжей и научно-исследовательских институтов, которые организуют собственные вступительные экзамены, третий предмет экзамена или комбинированный экзамен из нескольких оставшихся предметов будут выбраны Министерством образования и профессиональной подготовки, университетами, колледжами и научно-исследовательскими институтами, находящимися в его непосредственном подчинении.

Третий экзамен или комбинированный экзамен по нескольким предметам объявляется после окончания первого семестра, но не позднее 31 марта каждого года.

Относительно времени экзамена в циркуляре указано: литература — 120 минут; математика — 90 или 120 минут; третий экзамен — 60 или 90 минут; комбинированный экзамен — 90 или 120 минут.

Содержание экзамена соответствует программе среднего образования, в основном 9-го класса.

Дополнение правил по разработке экзаменов, надзору за экзаменами и оценке экзаменов; правила по проверке, экзаменам и вознаграждениям

Новый циркуляр дополняет правила организации вступительных экзаменов в 10-й класс, включая общие положения об экзаменационных вопросах, надзоре за экзаменами, выставлении оценок и обзоре экзаменов. Он наделяет Министерство образования и профессиональной подготовки полномочиями конкретно регулировать экзаменационные вопросы, надзор за экзаменами, выставление оценок и обзор экзаменов в соответствии с фактическими условиями. Средние школы, находящиеся в ведении Министерства образования и профессиональной подготовки, университеты, колледжи и научно-исследовательские институты обязаны следовать инструкциям Министерства образования и профессиональной подготовки, университетов, колледжей и научно-исследовательских институтов или положениям Министерства образования и профессиональной подготовки по месту своего нахождения.

Дополнение положений, касающихся обязанностей Министерства образования и профессиональной подготовки, университетов, колледжей, научно-исследовательских институтов при средних и средних школах, а также межуровневых школ, включая средние и средние школы. В частности, циркуляр наделяет провинциальные Народные комитеты, университеты, колледжи, научно-исследовательские институты при средних и средних школах полномочиями «руководить процессом зачисления в средние и старшие школы в рамках управления; принимать решения о порядке рассмотрения нестандартных случаев в процессе организации зачисления в средние и старшие школы».

Дополнение к правилам проведения проверок, экзаменов, поощрений и рассмотрения нарушений в работе по набору.

Источник: https://toquoc.vn/tu-nam-2025-so-gddt-lua-chon-mon-thi-bai-thi-thu-3-trong-thi-tuyen-vao-lop-10-thpt-20250108092927201.htm