Один из родителей был так счастлив, что заплакал, услышав объявление ожидаемого проходного балла в Хошиминский экономический университет в 15:30 20 августа 2015 года, но его ребёнка не исключили из списка. Фото: NHU HUNG
В 2015 году Министерство образования и профессиональной подготовки организовало первый общенациональный экзамен для выпускников средних школ и поступления в университеты. В то время большинство университетов набирали студентов на основе результатов этого экзамена.
Помните 2015 год — первый год общенационального экзамена в старших классах средней школы, и кандидатам разрешалось отозвать и подать свои заявления в течение установленных дней.
«Странный день поступления», «Слёзы в последнюю минуту поступления», «Хаос при поступлении в университет на 89-й минуте», «Первое желание заканчивается слезами», «Абитуриенты расплакались в последнюю минуту», «Шок, хаос и слёзы», «Задыхаясь до последней минуты»... — таковы основные статьи в газетах, опубликованных 21 августа 2015 года.
В 2016 году , когда порядок регистрации был скорректирован, эта ситуация не повторилась. В последующие годы регистрация была усовершенствована и стала проводиться онлайн, что сделало её более удобной для кандидатов.
Однако вступительные экзамены в университеты 2022 года вызвали трудности у многих кандидатов, поскольку программное обеспечение для регистрации заявлений оказалось сложным в использовании, а многие кандидаты по ошибке использовали неправильный метод, потеряв шанс на поступление.
В 2023 году Министерство образования и профессиональной подготовки усовершенствует систему, чтобы кандидатам не нужно было регистрироваться для получения информации о способах поступления, что позволит избежать путаницы и гарантировать права кандидатов.
Улучшения в приеме в Министерство образования и профессиональной подготовки за последние годы
Начиная с приёмной кампании 2015 года, методы поступления в университеты стали более разнообразными. Правила приёма также постоянно менялись на протяжении многих лет.
Изменения в организации экзамена по приему и методах приема:
Определение целевых показателей приема в вузы также существенно изменилось в сторону повышения автономии школ.
Если на первом этапе министерство распределяло квоты между школами, то в последующие годы школы будут самостоятельно определять свои учебные мощности, регистрировать квоты, а министерство будет проводить постинспекцию.
Одной из проблем при поступлении являются льготные баллы. Утверждалось, что прежняя политика льготного поступления в университеты создавала неравенство, и даже абитуриенты с оценкой 30 баллов в течение многих лет не поступали в университет. Это вынудило Министерство образования и профессиональной подготовки внести поправки в правила, снизив региональные льготные баллы.
Помимо этих корректировок, также происходят изменения в пороговых значениях обеспечения качества, виртуальном отборе и фильтрации, использовании общих баз данных при приеме... Количество кандидатов, принимаемых в вузы каждый год, постоянно растет.
Однако в 2023 году наметился спад: процент принятых в школы кандидатов по сравнению с целевыми показателями по зачислению оказался ниже, чем в предыдущие годы.
Ожидаются незначительные изменения в правилах приема в 2024 году
Оценивая прием в университеты за последние годы, Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что справедливость в отношении методов приема на самом деле не обеспечена.
Система раннего приёма в школы по-прежнему имеет множество недостатков: многие университеты принимают студентов независимо от их возможностей. Поэтому Министерство образования и профессиональной подготовки планирует внести небольшие изменения в правила, чтобы обеспечить справедливость при приёме в 2024 году.
Источник
Комментарий (0)