-
D01 ВЫСШИЙ ИСТОЧНИК ПОДБОРА ПЕРСОНАЛА
На основе данных экзаменационных результатов Министерства образования и профессиональной подготовки газета Thanh Nien проанализировала экзаменационные результаты по каждой группе предметов, сосредоточившись на 4 группах, наиболее часто используемых университетами при приеме: A00 (математика, физика, химия), A01 (математика, физика, английский язык), D07 (математика, химия, английский язык), D01 (математика, литература, английский язык).
Кандидаты после экзамена по английскому языку, входящего в блок D01, выпускного экзамена средней школы 2024 года
Результаты анализа показывают, что три комбинации A00, A01, D07 довольно похожи. Комбинация D01, которая часто используется школами в сочетании с A01, необычно высока. В диапазоне баллов от 15 до 26 количество кандидатов D1 подавляюще по сравнению с другими тремя комбинациями согласно соответствующему баллу. При 15 баллах и более источник набора D01 в 2,46 раза превышает источник A00. При увеличении на 2 балла разрыв между D01 и остальными комбинациями сокращается, но источник набора D01 (682 103 кандидата) по-прежнему в 2,29 раза превышает источник набора A00 (297 682 кандидата). До 19 баллов источник набора D01 вдвое превышает источник набора A00 (512 657 при 251 914 кандидатах).
В диапазоне оценок от 20 до 26 баллов комбинация D01 по-прежнему доминирует. При оценке от 20 баллов и выше у A00 220 308 баллов; у A01 – 192 723 балла; у D01 – 418 344 балла (в 1,9 раза больше, чем у A00). Чем выше уровень, тем ближе количество баллов D01 TS к количеству соответствующих баллов TS остальных комбинаций.
При 22 баллах в D01 обучается в 1,67 раза больше учащихся, чем в A00 (240 931 ученик D01 и 143 969 учеников A00). При 24 баллах и более в D01 обучается 90 736 учащихся, в A00 — 65 362 учащихся (в 1,6 раза больше или меньше). При 26 баллах и более в D01 обучается 19 499 учащихся, что в 1,4 раза больше, чем в A00 (13 922). Таким образом, если рассматривать четыре группы: A00, A01, D07, D01 с нормативными баллами от 22 до 26, количество принятых учеников D01 оказывается огромным.
После отметки 26 баллов графики новых комбинаций начинают сближаться. Например, на отметке 26,5 баллов в источнике набора D01 насчитывается 9097 кандидатов, а в источнике A00 — 8024 кандидата (в 1,13 раза больше). На отметке 27 баллов преимущество начинает склоняться к кандидатам с более высокими баллами комбинации A00: 4134 (A00) и 3364 (D01).
Сравните источники набора 4 групп A00, A01, D07, D01 по 20 точкам и более.
ГРАФИКА: ФАМ ТХАН ХА – КУИ ХИЕН
Согласно анализу газеты «Thanh Nien» , высокий балл по комбинации D01 в диапазоне от 20 до 26 обусловлен главным образом тем, что балл по литературе оказался слишком высоким по сравнению с баллами по физике и химии. Диапазон баллов по английскому языку аналогичен диапазону баллов по физике и химии.
СКРЫТЫЙ РИСК НЕСПРАВЕДЛИВОСТИ
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, приём в университеты в этом году (как и в прошлом) проводится исключительно через общую систему поддержки приёма, разработанную Министерством образования и профессиональной подготовки. Кандидатам необходимо только зарегистрироваться на специальность и программу обучения, без необходимости выбора способа поступления или комбинации методов. Система будет использовать, систематизировать и отбирать наилучшие данные, предоставленные кандидатами в базе данных, чтобы рассмотреть кандидатуру с наивысшим возможным спросом.
Цель системы — помочь кандидатам избежать ошибок при выборе комбинаций и методов поступления. «Это сделано для создания максимальных условий, а также для максимального расширения прав и возможностей кандидатов. Министерство образования и профессиональной подготовки и учебные заведения берут на себя эту сложную работу, чтобы кандидаты могли легко выбирать и выбирать лучшее, что соответствует их текущим способностям», — отметила г-жа Нгуен Ту Туй, директор Департамента высшего образования Министерства образования и профессиональной подготовки.
Источник набора A00, A01, D07, D01 от 20 до 26,50 баллов
ГРАФИКА: ФАМ ТХАН ХА – КУИ ХИЕН
Однако, учитывая вышеизложенные принципы приема, результаты приема будут содержать риск несправедливости, поскольку многие школы в настоящее время используют один и тот же стандартный балл, несмотря на множество различных комбинаций, в то время как распределение баллов по этим комбинациям различается из-за слишком разного качества экзаменационных вопросов по предметам. В этом году мы можем ясно увидеть разницу в распределении баллов по литературе по сравнению с большинством остальных предметов, при этом литература является одним из трех предметов, составляющих комбинацию D01 (литература, математика, английский язык), которую многие школы используют для приема наряду с комбинациями A00 (математика, физика, химия), A01 (математика, физика, английский язык), D07 (математика, химия, английский язык).
Несмотря на то, что на протяжении многих лет число кандидатов на экзамены по естественным наукам сокращается, квота на комбинации с естественнонаучными предметами остаётся подавляющей (очень немногие школы резервируют квоты для группы C). С другой стороны, в этом году, как и в предыдущие годы, лишь несколько ведущих университетов разделяют квоты для каждой комбинации, если при поступлении используются несколько комбинаций (проходные баллы для этих комбинаций независимы друг от друга). Большинство школ, особенно бизнес-школ, экономики , менеджмента и т. д., используют один и тот же проходной балл для всех комбинаций, включая комбинацию D01.
Ещё одной тревожной особенностью является то, что всё больше технических вузов расширяют свои источники набора до уровня D01, вместо того чтобы ограничиваться только A00, A01 и D07. Непосредственным преимуществом расширения источников набора является повышение проходных баллов, что создаёт позитивный имидж в общественном мнении. Однако следствием этого становится низкое качество подготовки, поскольку вузы отбирают докторов наук, не имеющих фундаментальной подготовки по естественнонаучным предметам, что снижает эффективность получения специализированных знаний в университете.
Какой минимальный балл будет для сектора здравоохранения?
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, ожидается, что сегодня, 19 июля, министерство проведет заседание советов для принятия решения о пороговом значении обеспечения качества (минимальном балле) для групп здравоохранения и образования.
Что касается только сектора здравоохранения, основным источником набора в университеты являются кандидаты с общим баллом B00. Поэтому важным основанием для предложения Советом минимального балла для этой области является диапазон общего балла B00.
Согласно анализу газеты «Тхань Ниен» , распределение комбинированного балла B00 в этом году в целом аналогично 2023 году и значительно превышает показатель 2022 года. Соответственно, при пороговом значении 19 баллов (минимальный балл по акушерству, зубному протезированию, медицинскому обследованию, медицинской визуализации, реабилитации, сестринскому делу и профилактической медицине) и выше количество кандидатов в группу B в этом году составляет 241 907, в прошлом году – 240 949. Количество кандидатов по соответствующим пороговым значениям в этом и прошлом году схоже и составляет 20,5 балла (182 035 в этом году и 180 386 в прошлом году).
С отметки в 21 балл (прошлогодний минимальный уровень по традиционной медицине и фармацевтике) в этом году количество кандидатов на должность несколько выше, чем в прошлом году: 160 293 против 156 173. С отметкой в 22 балла число кандидатов наук в этом году почти на 10 000 больше, чем в прошлом году.
Достигнув отметки 22,5 балла (минимальный балл для медицинских и стоматологических специальностей) и выше, источник набора в этом году превышает прошлогодний более чем на 11 000 кандидатов (94 627 против 83 270).
Таким образом, по прогнозу газеты Thanh Nien , минимальный балл по сектору здравоохранения в этом году останется как минимум на уровне прошлого года: 19; 21 и 22,5 балла.
Оценка комбинации блоков B00 за последние 3 года
ГРАФИКА: ФАМ ТХАН ХА – КУИ ХИЕН
Источник: https://thanhnien.vn/diem-chuan-dh-uu-the-se-thuoc-ve-thi-sinh-diem-thi-khoi-d1-cao-hon-185240718235232707.htm
Комментарий (0)