На конференции от Министерства образования и профессиональной подготовки присутствовали и руководили ею министр Нгуен Ким Сон; заместитель министра Ле Куан; директор Департамента профессионального образования и непрерывного образования Чыонг Ань Зунг, а также представители нескольких департаментов и подразделений Министерства. От провинции Фу Тхо присутствовал г-н Нгуен Кхак Хиеу – заместитель председателя Народного комитета провинции.
В конференции также приняли участие представители департаментов образования и профессиональной подготовки провинций и городов, предприятий и учебных заведений в сфере профессионального образования .
Представители отрасли предпринимают решительные действия, и местные власти работают сообща.
В своем вступительном слове на конференции заместитель министра Ле Куан подтвердил, что это важное событие в контексте одновременного выполнения сектором многих стратегических задач. Конференция проходит в то время, когда Национальное собрание рассматривает, обсуждает и принимает множество законов, имеющих основополагающее значение для образования, включая поправки к Закону о профессиональном образовании. Это прекрасная возможность для системы профессионального и непрерывного образования совершить прорыв, институционализировать множество новых политик, преодолеть ограничения и переосмыслить свою роль в национальной стратегии развития человеческих ресурсов.
Заместитель министра заявил, что спрос на человеческие ресурсы в цифровую эпоху, под сильным влиянием цифровых технологий и искусственного интеллекта, ставит неотложные проблемы, касающиеся масштабов, структуры и качества обучения. Вьетнам находится перед исторической возможностью совершить прорыв и успешно достичь двух столетних целей. Для этого необходимо активно внедрять инновации в образование и профессиональную подготовку в целом, профессиональное образование и непрерывное образование в частности, развивая высококвалифицированные человеческие ресурсы, тесно связанные с требованиями социально-экономического развития и международной интеграции.
Исходя из этой ситуации, заместитель министра Ле Куан предложил делегатам ряд ключевых вопросов для обсуждения. К ним относятся: автономия и децентрализация; взаимосвязь всей системы образования, от профессиональных училищ и технических колледжей до университетов; планирование и организация сети учреждений профессионального и непрерывного образования...
На местном уровне г-н Нгуен Кхак Хиеу, заместитель председателя Народного комитета провинции Фу Тхо, подчеркнул, что конференция является не только возможностью всесторонней оценки результатов профессионального образования и повышения квалификации в масштабах всей страны, но и форумом для обмена опытом между местными органами власти, учебными заведениями, предприятиями и экспертами, а также для поиска новых решений на предстоящий период.
Представляя обзор потенциала провинции после слияния, г-н Нгуен Кхак Хиеу заявил, что Фу Тхо занимает площадь 9361 км², имеет население более 4 миллионов человек и занимает 6-е место в стране по масштабам экономики. Примечательно, что в сфере образования Фу Тхо в настоящее время входит в тройку лидеров по крупнейшей системе образования в стране, располагая 4 государственными университетами, 50 учреждениями профессионального обучения, 1957 учреждениями общего и непрерывного образования и более чем 1 миллионом студентов.
Помимо преимуществ, руководители провинции Фу Тхо откровенно указали и на многочисленные трудности и проблемы. В частности, по-прежнему ощущается нехватка материально-технической базы и оборудования в некоторых профессиональных училищах, профессиональная подготовка, связанная с созданием рабочих мест, не является по-настоящему устойчивой, а связи с бизнесом по-прежнему ограничены…
В рамках стратегии развития на период 2026-2030 годов провинция Фу Тхо всесторонне реализует Постановление Политбюро № 71-НК/ТВ о прорывных достижениях в развитии образования и профессиональной подготовки, рассматривая развитие высококвалифицированных кадров как один из трех стратегических прорывов провинции. Фу Тхо будет оказывать поддержку и эффективно реализовывать политику и руководящие принципы в области профессионального образования и повышения квалификации для достижения прорывных результатов, становясь подлинной движущей силой устойчивого развития.
Развитие высококвалифицированных человеческих ресурсов.
На конференции г-н Чыонг Ань Зунг, директор Департамента профессионального образования и непрерывного образования, представил обзор всего сектора. По его словам, к сентябрю 2025 года в стране будет 1163 учреждения профессионального образования и обучения, в том числе 518 государственных и 645 частных. В 2024 году в системе профессионального образования и обучения было охвачено около 2,43 миллиона человек, в том числе 430 000 на уровне колледжей и средних школ и около 2 миллионов на уровне начальной школы и других программах профессионального обучения. Ожидается, что в первые шесть месяцев 2025 года число охваченных достигнет примерно 1 миллиона человек, в том числе 100 000 на уровне колледжей и средних школ и 900 000 на уровне начальной школы и других программах.
Что касается качества образования, то к 2024-2025 учебному году более 80% выпускников профессиональных учебных заведений найдут работу сразу после окончания обучения, при этом 70-75% будут трудоустроены по своей специальности. Некоторые авторитетные учебные заведения, тесно связанные с бизнесом, достигают 100% уровня трудоустройства своих выпускников, при этом 85-90% работают по своей специальности. Примечательно, что во многих ключевых секторах выпускники теперь могут занимать сложные должности, которые ранее занимали иностранные специалисты.
Директор Чыонг Ань Зунг также подчеркнул замечательные результаты в международном сотрудничестве и развитии деловых связей. В 2024-2025 учебном году более 85% учреждений профессионального обучения подписали соглашения о сотрудничестве с более чем 7200 предприятиями в различных областях. Кроме того, Вьетнам активно участвовал в международных мероприятиях, таких как Совет по профессиональному обучению АСЕАН (ATC), сеть ЮНЕСКО-ЮНЕВОК, и расширил двустороннее сотрудничество с Кореей, Японией, Германией, Австралией и др.
Однако г-н Чыонг Ань Зунг также откровенно указал на ряд трудностей. Среди них: многие задачи в рамках национальных целевых программ по-прежнему отстают от графика; финансовые механизмы не синхронизированы, выделение бюджетных средств задерживается; новый закон о тендерах и документы, регулирующие его реализацию, по-прежнему создают трудности для предприятий; некоторые ключевые мероприятия, такие как семинары или фестивали стартапов, были прерваны два года подряд, что негативно сказывается на предпринимательском духе студентов.
В предстоящий период Департамент профессионального образования и непрерывного обучения сосредоточится на повышении качества обучения, стандартизации, модернизации и международной интеграции; содействии цифровой трансформации и создании единой базы данных; продолжении тесного сотрудничества с бизнесом; расширении международного сотрудничества; а также активном консультировании Министерства образования и профессиональной подготовки по пересмотренному Закону о профессиональном образовании и подготовке с целью скорейшего институционализации Постановления Политбюро № 71 и Постановления Правительства № 281. Это важные шаги, создающие основу для перехода профессионального образования и непрерывного обучения на новый этап развития, отвечающий требованиям страны в отношении высококвалифицированных кадров.
Оптимизация сети, улучшение профессионального образования.
В заключительном слове на конференции министр Нгуен Ким Сон подчеркнул особый характер мероприятия. Министр отметил, что конференция проходила в очень специфических условиях, поскольку впервые с марта 2025 года модель государственной организации и управления профессиональным образованием претерпела существенные изменения. Если ранее задача управления профессиональным образованием выполнялась другими министерствами и ведомствами, то с мая 2025 года эта ответственность была официально передана Министерству образования и профессиональной подготовки и местным департаментам образования и профессиональной подготовки.
По словам министра, это важный поворотный момент, поскольку многим департаментам образования и профессиональной подготовки теперь приходится брать на себя дополнительную задачу управления сотнями учреждений профессионального обучения. Только Ханой и Хошимин управляют почти половиной учреждений профессионального обучения по всей стране. Это сложная задача, требующая мужества, ответственности и тесного сотрудничества между министерством, департаментами и учебными заведениями.
Следует отметить, что интеграция управления между профессиональным образованием и повышением квалификации обусловлена не только организационными требованиями, но и практической и объективной логикой. Эти две области тесно взаимосвязаны и взаимно дополняют друг друга, обеспечивая как профессиональную подготовку, так и удовлетворение потребностей в обучении на протяжении всей жизни. Поэтому организация специализированной конференции, подобной сегодняшней, необходима для того, чтобы все стороны могли откровенно признать и обсудить основные предстоящие вызовы.
Министр Нгуен Ким Сон заявил, что Министерство образования и профессиональной подготовки ежегодно организует множество специализированных конференций, охватывающих все уровни образования, от дошкольного и начального до высшего. Однако это первый случай, когда общенациональная конференция организована специально для профессионального образования и повышения квалификации. Поэтому для повышения эффективности необходимо внести дальнейшие корректировки в организационную модель и методы проведения конференции.
«В конференции приняли участие более 500 делегатов, включая руководителей ведомств, школ и низовых управленческих структур. Конференция была разделена на два зала, чтобы все могли присутствовать, но количество обмененных мнений все же было скромным. В ближайшие годы мы должны найти способы организовать конференцию таким образом, чтобы в ней проводилось больше дискуссий и более углубленные тематические сессии по конкретным вопросам», — подчеркнул министр Нгуен Ким Сон.
Обращаясь непосредственно к первоочередной задаче, министр потребовал разработать более четкую политику в отношении системы профессионального образования на период реструктуризации. Наряду с этим, министерство разрабатывает комплексный проект по реорганизации всей сети профессиональных училищ в соответствии с принципами оптимизации координационных центров, жесткой децентрализации на местном уровне и сосредоточения внимания на ключевых инвестициях.
«Безусловно, тенденция будет заключаться в передаче большей части ключевых направлений и программ учреждений профессионального обучения в руки местного управления. Некоторые подразделения по-прежнему находятся в ведении министерств и ведомств, но в целом децентрализация и оптимизация с целью концентрации инвестиционных ресурсов станут неизбежным направлением», — подтвердил министр.
Среди учреждений профессионального образования и обучения (ПОО) много сильных организаций, но также много разрозненных, что приводит к трудностям в управлении, неэффективному распределению инвестиций и низкой результативности. Поэтому оптимизация сети и концентрация ресурсов на создании нескольких ключевых высококачественных учреждений — это путь к модернизации системы ПОО и лучшему удовлетворению потребностей в подготовке кадров в новую эпоху.
«Сегодняшняя конференция — это только начало нового организационного цикла профессионального образования и повышения квалификации. Важные вопросы, такие как реструктуризация сети, создание модели профессионального училища или развитие обучающегося общества, должны более глубоко обсуждаться на предстоящих конференциях. Я верю, что при внимательном отношении, новаторском духе и поддержке местных властей профессиональное образование и повышение квалификации совершат прорыв и станут прочной опорой национальной системы образования», — обратился министр Нгуен Ким Сон к участникам конференции.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/dinh-vi-vai-tro-cua-giao-duc-nghe-nghiep-trong-chen-luoc-nhan-luc-quoc-gia-post753752.html
![[Видео] Ремесло создания народных картин Донг Хо внесено ЮНЕСКО в Список ремесел, нуждающихся в срочной охране.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/10/1765350246533_tranh-dong-ho-734-jpg.webp)
Комментарий (0)