Выступая на семинаре, д-р Нгуен Ван Хьеу, директор Департамента образования и обучения города Хошимин, подтвердил, что сектор образования и обучения города определяет цифровую трансформацию как важнейшее решение в инновационных методах лидерства, инструмент для создания прорывов в административной реформе, улучшения инвестиционной среды, а также важную цель и движущую силу в улучшении качества образования и обучения в городе. Цифровая трансформация помогает снизить давление как на учителей, так и на студентов, поддерживая лучшее управление образованием . В настоящее время информационно-коммуникационные технологии широко применяются в управлении образованием, включая программное обеспечение для управления базами данных учащихся и преподавателей; системы онлайн-опросов и тестирования; программное обеспечение для расписания и т. д.
 |
Цифровая трансформация помогает снизить нагрузку как на преподавателей, так и на студентов, способствуя более эффективному управлению образованием. |
Джейд |
«Сектор образования города определил ряд ключевых задач и решений, включая обучение и развитие цифровых навыков, повышение осведомленности кадров, учителей и сотрудников во всем секторе. Внедрение текущих правил при выполнении задач цифровой трансформации; создание и развитие цифровых данных. Сосредоточение ресурсов на инвестировании в инфраструктуру для удовлетворения требований применения информационных технологий в управлении и преподавании во всех учебных заведениях...», - сказал д-р Хиеу.
Участвуя в семинаре через онлайн-соединение, г-н Кристобаль Кобо, старший эксперт по образованию, ключевой член глобальной группы по образовательным технологиям, и г-жа Мари-Элен Клотье, старший экономист Всемирного банка, использовали индекс готовности к образовательным технологиям Всемирного банка для анализа политики и практики образовательной экосистемы города Хошимин. Соответственно, на основе данных, собранных в ходе школьных опросов, два эксперта проанализировали образовательную экосистему города Хошимин по 6 столпам: управление школой, учителя, ученики, оборудование, связь и цифровые ресурсы. Исходя из этого, старший эксперт Всемирного банка рекомендовал, что город Хошимин будет более успешным, если он спланирует, пересмотрит и улучшит последовательность и обеспечение качества своей стратегии образовательных технологий, поставив учителей и учеников в центр и отдав приоритет закупке, распространению и эффективному использованию цифровых устройств в школах.
Стратегия в области образовательных технологий также будет эффективной, если она будет опираться на сильные стороны существующего управления школами для поддержки планирования, внедрения и мониторинга политики в области образовательных технологий, а также повышения эффективности использования цифровых ресурсов, улучшения качества подключения к Интернету в школах, уделения особого внимания низшим уровням образования, продолжения принятия решений по сокращению разрыва между городскими и сельскими районами...
Источник: https://thanhnien.vn/xac-dinh-giai-phap-trong-tam-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-tphcm-1851515620.htm
Комментарий (0)