Создание команды преподавателей и менеджеров для удовлетворения требований инноваций

В ближайшее время город Хатинь продолжит синхронно внедрять инновации в основные элементы образования и обучения, уделяя особое внимание развитию качеств и способностей учащихся.

Утром 24 мая Постоянный комитет горкома партии провел конференцию по итогам 10 лет реализации постановления Центрального исполнительного комитета ВКП(б) от 4 ноября 2013 г. № 29-NQ/TW (XI созыв) «О принципиальном и комплексном обновлении образования и подготовки кадров в соответствии с требованиями индустриализации и модернизации в условиях социалистической рыночной экономики и международной интеграции».

Сразу после выхода постановления № 29-NQ/TW пропагандистская работа была сосредоточена и осуществлялась во многих богатых и разнообразных формах.

Город имеет политику и механизмы для создания благоприятных условий для развития образования. Общие годовые бюджетные расходы на образование достигают более 18%. Инвестиции в образование за последние 10 лет достигли 547,572 млрд донгов.

Эффективность деятельности по социализированному образованию внесла значительный вклад в построение все более просторной школьной системы. За 10 лет общее финансирование социализированного образования достигло 85 202 млрд донгов.

Доклад представил заместитель председателя Народного комитета города Хатинь Нгуен Зуй Дык.

100% детских садов, начальных и средних школ оснащены современным учебным оборудованием для применения ИТ и внедрения инновационных методов обучения; 100% начальных и средних школ имеют компьютерные классы для обучения ИТ; 100% школ имеют высокоскоростное подключение к Интернету и подключение по Wi-Fi.

Менеджеры и учителя посещали курсы повышения квалификации и занимались самоподготовкой, чтобы улучшить свои навыки владения иностранным языком и ИТ. В настоящее время в городе 37/39 государственных школ, которые соответствуют национальным стандартам.

Глава городского департамента образования и профессиональной подготовки Чан Тхи Туй Нга: «Необходимо увеличить инвестиции в объекты и учебное оборудование, чтобы соответствовать требованиям инноваций.

Помимо достигнутых результатов, в отчете также откровенно указаны недостатки, такие как: некоторые государственные школы не в состоянии расширить масштабы школ и классов, что создает давление при приеме; некоторые школы соответствуют национальным стандартам, но не являются устойчивыми; количество и структура учителей по некоторым предметам и уровням по-прежнему недостаточны; организация обучения и воспитания в некоторых школах по-прежнему пассивна и лишена решимости; реализация децентрализации управления и автономии в образовании по-прежнему идет медленно и непоследовательно...

Заместитель начальника отдела пропаганды провинциального комитета партии Нгуен Тхи Ха Тан: Нам необходимо уделять больше внимания задаче формирования и повышения качества команды учителей и руководителей образования в достаточном количестве и обеспечении качества; изменению мышления, повышению чувства ответственности, инициативности и креативности команды руководителей и учителей.

Выступая на конференции, секретарь городского комитета партии Дуонг Тат Тханг призвал партийные комитеты всех уровней, органы власти и организации политической системы продолжать тщательно изучать руководящие точки зрения в духе Резолюции 29 о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и обучении.

На конференции выступил секретарь городского комитета партии Дуонг Тат Тханг.

Создание команды менеджеров и преподавателей в направлении обновления, стандартизации квалификаций, обеспечения количества и структуры, наличия профессиональных возможностей, навыков и этики, активности, инициативности и креативности при выполнении задач. Уделить внимание обучению и повышению потенциала управленческой команды в политике, стратегическом мышлении, навыках управления, иностранных языках и ИТ-навыках; внедрить инновационную политику в области обучения и использования менеджеров в сфере образования. Разработать основную команду преподавателей для повышения профессионального качества преподавания...

Сосредоточение на инновационных методах обучения, всестороннем развитии и гармонизации качеств и способностей учащихся. Создание творческих экспериментальных программ; применение информационно-коммуникационных технологий в преподавании и обучении посредством использования смешанных моделей обучения между традиционными классами и онлайн-классами...

По этому случаю руководство города Хатинь вручило почетные грамоты 18 лицам...

... и 14 коллективов с выдающимися достижениями в реализации Резолюции № 29-NQ/TW.

Источник: https://baohatinh.vn/giao-duc/xay-dung-doi-ngu-nha-giao-va-can-bo-quan-ly-dap-ung-yeu-cau-doi-moi/248933.htm