27,5 poäng i block C00 och berättelsen om hur en kvinnlig student av thailändsk etnisk grupp i Ha Tinh övervinner svårigheter

Phan Thi Ha ( Ha Tinh Ethnic Boarding Secondary and High School) är den äldsta dottern i en jordbruksfamilj med tre syskon, den yngsta är bara fyra år gammal. Has föräldrar, herr Phan Van Hoi - fru Vi Thi Thom, arbetar som lejda medhjälpare, bär akaciaträ, går till skogen... Nästan 1 sao risfält, en buffel är den egendom som herr Hoi - fru Thom har för att försörja familjen och uppfostra tre döttrar som ska studera.

Porträtt av thailändsk etnisk kvinnlig student - Phan Thi Ha.

Med förståelse för sina föräldrars svårigheter har Ha ända sedan barnsben älskat att studera och närt drömmen om att bli lärare så att hon kunde återvända och undervisa barnen där hon växte upp. För att förverkliga den drömmen bestämde sig Ha för att bara studier kunde hjälpa henne att förändras. Det avlägsna, långa avståndet på dussintals kilometer för att komma till skolan kunde ändå inte stoppa denna flitiga elevs fotsteg.

bqbht_br_z6811053484626-181e82ebf93699741a2bcb441886a6e3.jpg

Förutom att studera i klassrummet, när hon har ledig tid hemma, hjälper Ha sin mamma med hushållsarbete och undervisar sina yngre syskon.

Från och med årskurs 6 var Ha tvungen att lämna sin familj för att studera på Ha Tinh Ethnic Boarding Secondary and High School – 20 km hemifrån. Ha berättade: ”När jag började skolan var jag tvungen att lämna hemmet en gång i veckan. Vid den tiden var jag fortfarande ung och var tvungen att leva självständigt, utan släktingar eller vänner, det tog mig mycket tid att integrera mig. Många kvällar grät jag bara, lärarna kom till mitt rum för att trösta och uppmuntra mig. Lärarna är verkligen min andra far och mor. Tack vare deras omsorg, hjälp och engagerade undervisning vande jag mig gradvis vid den nya lärmiljön och vännerna. Dessutom arbetade mina föräldrar hårt, jag var också tvungen att föregå med gott exempel för mina två yngre syskon, så jag var tvungen att anstränga mig ännu hårdare. Från och med då gillade jag att delta i aktiviteter och blev mer och mer aktiv. Efter de obekväma åren i mellanstadiet, 3 år på gymnasiet i studenthemmet, fokuserade jag på att studera och delta i fritidsaktiviteter.”

I årskurs 12 valdes Ha till biträdande sekreterare för skolans ungdomsförbund.

Under sina årskurser på högstadiet och gymnasiet studerade Ha flitigt, var uppmärksam på sina lärare i klassrummet och tillbringade tid i studenthemmet med att studera och anteckna, vilket gjorde det lättare att komma ihåg sina kunskaper. Hon frågade djärvt sina lärare och vänner om saker hon inte förstod. Den andan av lärande och självstudier hjälpte Ha att behålla titeln som en utmärkt elev, en aktiv och ansvarsfull sekreterare i ungdomsförbundet i tre år på gymnasiet; och tog ledningen i alla rörelseaktiviteter, från konst och sport till volontäraktiviteter och karriärvägledning.

Skolstyrelsen och skoldelegationen kom till huset för att dela glädjen över att uppnå höga resultat med den utmärkta eleven.

Ha tilldelades Vallet-stipendiet (ett stipendium sponsrat av Vietnam Rencontres du Vietnam Foundation for Science and Education och professor Odon Vallet, för vietnamesiska studenter och doktorander med utmärkta akademiska och forskningsmässiga prestationer); vann tredje pris i tävlingen "Skönheten hos etniska minoritetskvinnliga elever" och utsågs till skolans "3 bra elever". I årskurs 12 valdes Ha till biträdande sekreterare för skolans ungdomsförbund.

Vid gymnasieexamen 2025 fortsatte Ha att vara sina lärares och vänners stolthet när hon uppnådde ett examensresultat på 8,36, där hon fick 27,5 poäng i 3 ämnen i block C00 (litteratur 9; historia 9,25; geografi 9,25). Detta är en sällsynt prestation för skolan och för etniska minoritetselever i hela provinsen.

Has ansträngningar under hela den långa resan belönades när hon uppnådde 27,5 poäng i block C00.

Den dagen hon fick sina utmärkta resultat var hennes föräldrar fortfarande upptagna med att arbeta i skogen och kunde inte fira med sin dotter. Ha ringde för att berätta nyheten med ett leende blandat med tårar. Det resultatet hjälpte henne att komma närmare sin dröm om att bli lärare och sin önskan att bli student vid Da Nang University of Education. "Det är en resa, en dröm, en väg för mig att gå längre, för att göra mina föräldrar och familj mindre belastade" - sa Ha.

bqbht_br_z6811650618371-c2d9b9cd8e9604e59914c6ae4220f611.jpg — Familj till den kvinnliga studenten Phan Thi Ha.

Ms. Vi Thi Thom - Has mamma delade glädjen med sitt barn och blev rörd: "Född och uppvuxen i en fattig familj vet jag att mitt barn har lidit många nackdelar, då han inte har haft förutsättningarna att studera som sina vänner. Jag ville skicka honom till extra klasser men hade inte heller några pengar, så han var tvungen att studera själv och förlita sig på lärarnas undervisning. Hans föräldrar älskade honom och visste bara hur de skulle uppmuntra, dela med sig och försöka arbeta så att han kunde gå i skolan. När jag hörde nyheten om hans resultat blev jag så glad att jag grät. Tack för era ständiga ansträngningar."

bqbht_br_z6811650552918-b60a8dea10d38bf041969934b9fb2b9a.jpg — Lärare och elever i årskurs 12 på Ha Tinh Ethnic Boarding Secondary and High School.

Phan Thi Ha är en utmärkt elev i både studier och grupparbeten, ett typiskt exempel på effektiviteten i etnisk utbildning. Hon är också en förebild för uthållighet och en kunskapstörst som övervinner omständigheter. Hon bidrar inte bara med en ljuspunkt till den traditionella bilden av nästan 30 års uppbyggnad och utveckling av skolan, utan ger också näring åt drömmarna hos etniska minoritetselever. Skolan är stolt över henne och hoppas att hon kommer att främja andan hos en god elev på den etniska internatskolan, fortsätta att studera och praktisera väl i den nya miljön.
Herr Dang Thai Man
Rektor för Ha Tinh etniska internatskola och gymnasium