Utfärdade det första säkra simundervisningsprogrammet som godkänts av utbildningsministeriet

GD&TĐ - Utbildningsministeriet har precis utfärdat ett program och dokument som vägleder elever i säker simundervisning.

Detta är det första officiella programmet som godkänts och utfärdats av ministeriet för att genomföra premiärministerns beslut nr 1717/QD-TTg daterat 31 december 2024 om "Förbättrad utbildning i kunskap och färdigheter för att förhindra drunkning för elever under perioden 2025-2035".

Att utrusta eleverna med grundläggande kunskaper om att förebygga drunkning

För närvarande är simundervisningen i skolorna inte enhetlig vad gäller läroplan och innehåll. Skolor använder program och dokument från många olika källor för att organisera simlektioner för elever, främst genom att lära ut enkla simtekniker; de fokuserar inte på att utrusta eleverna med kunskap och färdigheter för att förhindra drunkning, säkerhetsfärdigheter i vattenmiljöer och säkra drunkningsräddningsfärdigheter.

Ge ut ett program och instruktionsmaterial om säker simundervisning för att enhetliga innehållet, hjälpa orter och utbildningsinstitutioner att organisera samtidig implementering, fullt ut utrusta eleverna med kunskap och färdigheter om säkerhet och drunkningsförebyggande åtgärder, och hjälpa eleverna att proaktivt skydda sin hälsa och sina liv.

Detta program och dokument sätter specifika mål för elever på varje utbildningsnivå. Följaktligen utrustas eleverna i grundskolan med grundläggande kunskaper om drunkningsförebyggande och kontroll, indirekt drunkningsräddning; de utvecklar grundläggande färdigheter i säker simning, säkerhetsfärdigheter i vattenmiljöer; och utbildar för att öka medvetenheten om egenutbildning i egenskaper och förmåga att förhindra drunkning.

I gymnasiet utrustas eleverna med grundläggande kunskaper i drunkningsprevention, indirekt drunkningsräddning, grundläggande simfärdigheter och fysisk utveckling; utrustades med självförsvarsförmåga och förmåga att hantera undervattenssituationer; känner till, förstår och tillämpar säkra indirekta räddningsåtgärder när de ser någon drunkna; och formar elevernas ansvarskänsla gentemot samhället i drunkningsprevention.

På gymnasiet utrustas eleverna med grundläggande kunskaper i drunkningsprevention, förbättrar simfärdigheter, säkerhetsfärdigheter i vattenmiljöer; känner till, förstår och tillämpar självräddning vid incidenter i vattenmiljöer. De övar också på och tillämpar kunskaper om indirekt drunkningsräddning, säker räddning och vet hur man utför första hjälpen-procedurer för drunkningsskadade; detta ökar elevernas känsla av ansvar gentemot samhället i drunkningsprevention.

Specifika bestämmelser om lektionernas längd och villkor för att säkerställa

Programinnehållet och instruktionsmaterialet för att lära eleverna säker simning omfattar 16 lektioner; inklusive 15 lektioner och 1 test och bedömning. Varje lektion är organiserad från 60 till 90 minuter. Baserat på specifika förhållanden (väder, inlärningsförmåga, fysiskt tillstånd, elevernas hälsa) tillämpar lärarna flexibelt undervisningsmetoder och avsätter lämplig tid för varje elev.

Program- och vägledningsdokumenten specificerar även villkoren för att säkerställa genomförandet vad gäller resurser, personal, dokument och finansiering.

När det gäller anläggningar måste en fast eller monterad (mobil) simbassäng säkerställa en ren vattenkälla, lämpligt vattendjup, plana väggar och yta för att garantera säkerheten för elever och lärare när de organiserar simlektioner. Området runt simbassängen måste vara rent, luftigt och med tillräckligt med utrymme för att värma upp sig innan man går i vattnet för att lära sig simma. Det måste finnas minimikrav på räddningsutrustning enligt föreskrifter, toaletter, duschar, separata omklädningsutrymmen för manliga och kvinnliga elever samt simbassängregler.

När det gäller personalresurser måste simlärare vara utbildade och certifierade av behöriga myndigheter i att undervisa i säker simning och drunkningsförebyggande åtgärder; ha badvakter och medicinsk personal i tjänst enligt föreskrifter; ha personal för att rengöra simbassängområdet och kringarbeten.

Utbildningsinstitutioner ansvarar för att utveckla planer och rapportera till behöriga myndigheter för godkännande för att implementera säker simundervisning för elever i enlighet med programmet; och utfärda certifikat för säker simning till elever som uppfyller kraven enligt det innehåll som testas i slutet av kursen.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/ban-hanh-chuong-trinh-day-boi-an-toan-dau-tien-do-bo-gddt-phe-duyet-post754830.html