Utbildningsministeriet har just utfärdat beslut nr 2993/QD-BGDDT daterat 29 oktober 2025 om godkännande av programmet och instruktionsmaterialet för att undervisa elever i säker simning.
Detta är det första officiella programmet för säker simundervisning som godkänts och utfärdats av utbildningsministeriet för att genomföra premiärministerns beslut nr 1717/QD-TTg daterat 31 december 2024 om godkännande av programmet för att förbättra utbildningen om kunskap och färdigheter för att förebygga och bekämpa drunkning för elever under perioden 2025-2035.
Enligt utbildningsministeriet är simundervisningen i skolorna för närvarande inte enhetlig vad gäller läroplan och innehåll. Skolor använder för närvarande program och dokument från många olika källor för att organisera simlektioner för elever och lär huvudsakligen ut enkla simtekniker, utan att fokusera på att utrusta eleverna med kunskap och färdigheter för att förhindra drunkning, säkerhetsfärdigheter i vattenmiljöer och säkra drunkningsräddningsfärdigheter.
Därför syftar utfärdandet av ett program och dokument som vägleder säker simundervisning till att förena innehållet, hjälpa orter och utbildningsinstitutioner att organisera samtidig implementering, och fullt ut utrusta eleverna med kunskap och färdigheter för att förhindra drunkning så att de kan vara proaktiva i att skydda sin hälsa och sina liv.
Programmet sätter specifika mål för eleverna på varje årskurs.
På grundnivå utrustas eleverna med grundläggande kunskaper i drunkningsförebyggande och kontroll, indirekt drunkningsräddning; utvecklar grundläggande färdigheter i säker simning, säkerhetsfärdigheter i vattenmiljöer; utbildar för att öka medvetenheten om egenutbildning i egenskaper och förmåga att förhindra drunkning.
För högstadiet utrustas eleverna med grundläggande kunskaper i drunkningsprevention, indirekt drunkningsräddning, grundläggande simfärdigheter och fysisk utveckling; utrustades med självförsvarsförmåga och hantering av undervattenssituationer; känner till, förstår och tillämpar säkra indirekta räddningsåtgärder när man ser någon drunkna; och utvecklar elevernas ansvarskänsla gentemot samhället i drunkningsprevention.
För gymnasienivå utrustas eleverna med grundläggande kunskaper i drunkningsprevention, förbättrade simfärdigheter, säkerhetsfärdigheter i vattenmiljöer; att känna till, förstå och tillämpa självräddning vid incidenter i vattenmiljöer. Att öva på och tillämpa kunskaper i indirekt drunkningsräddning, säker räddning och att veta hur man utför första hjälpen-procedurer för drunkningsskadade. Att öka elevernas ansvarskänsla gentemot samhället i drunkningsprevention.
Programmet består av 16 lektioner, inklusive 15 lektioner och 1 prov och bedömning. Varje lektion varar från 60 till 90 minuter. Baserat på specifika förhållanden (väder, inlärningsförmåga, fysiskt tillstånd, elevernas hälsa) tillämpar lärarna flexibelt undervisningsmetoder och avsätter lämplig tid för varje elev.
Program- och vägledningsdokumenten specificerar även villkoren för att säkerställa genomförandet vad gäller resurser, personal, dokument och finansiering.
När det gäller anläggningar föreskriver programmet fasta eller monterade (mobila) simbassänger som säkerställer rena vattenkällor, lämpligt vattendjup och plana väggar och ytor för att garantera säkerheten för elever och lärare när de organiserar simlektioner.
Området runt simbassängen måste vara rent, luftigt och ha tillräckligt med utrymme för uppvärmning innan man går i vattnet för att lära sig simma. Det måste finnas minimal räddningsutrustning enligt föreskrifter, separata toaletter, duschar och omklädningsutrymmen för manliga och kvinnliga elever; och det måste finnas simbassängregler.
Simlärare måste vara utbildade och certifierade av behörig myndighet i att undervisa i säker simning och drunkningsförebyggande åtgärder; ha badvakter och medicinsk personal i tjänst enligt föreskrifter; ha personal för att rengöra simbassängområdet och tillhörande anläggningar.
Programmet och instruktionsmanualen specificerar också ansvar och organisation för programmets genomförande. Utbildningsinstitutioner ansvarar särskilt för att utveckla planer och rapportera till behöriga myndigheter för godkännande för att implementera säker simundervisning för elever i enlighet med programmet; och utfärda intyg om säker simning till elever som uppfyller kraven enligt det innehåll som testas i slutet av kursen.
Källa: https://phunuvietnam.vn/bo-gd-dt-lan-dau-tien-ban-hanh-chuong-trinh-day-boi-an-toan-cho-hoc-sinh-20251101073019519.htm






Kommentar (0)