Diskussion om lärarnas roll i AI-eran och standardisering av institutet - Skolmodell - Foto: HIU
Lärare i AI-eran
Vid seminariet på Vietnams lärardag den 20 november samlade HIU många forskare, sjukhusledare och utbildningsexperter för att diskutera artificiell intelligens inverkan på högre utbildning.
AI förändrar dramatiskt hur vi närmar oss kunskap, från fallsimulering och diagnostisk hjälp till hantering av medicinska data. Deltagarna var dock överens om att AI bara är ett stödjande verktyg och att läraren fortfarande är i centrum för utbildningsprocessen.
Läkarteamet har alltid en dubbel roll: både behandlande och undervisande. När teori kombineras med praktik mognar studenterna snabbare och klyftan mellan kunskap och professionell kapacitet förkortas.
Docent Dr. Truong Dinh Cam, biträdande chef för militärsjukhuset 175 , betonade: "AI kan hjälpa till att ge snabba svar, men kan inte ersätta lärarnas vägledning och inspiration så att eleverna vet hur man använder tekniken effektivt och ansvarsfullt."

Belöna individer med enastående prestationer - Foto: HIU
I samband med ökande integrationskrav nämnde delegaterna även specialiserade kunskaper i främmande språk, en faktor som i allt högre grad blir ett "obligatoriskt villkor" för hälsostudenter.
Kunskaper i engelska kommer att avgöra blivande läkares förmåga att integreras i yrkeslivet. Professor Dr. Pham Van Linh, rektor för HIU, sa att skolan forskar om och implementerar ett andra engelskt utbildningsprogram för hälsostudenter, för att stödja tillgång till internationella dokument och deltagande i professionella konferenser.
Enligt experter möter dessa inriktningar inte bara branschens nya behov utan hjälper också studenterna att förbereda sig för konkurrenskraft redan i klassrummet.
Institutet - Skolkoppling
Den andra diskussionen fokuserade på sjukhusens roll i utbildningen av vårdpersonal . Enligt branschledare kan klyftan mellan klassrummet och den verkliga världen bara minskas om studenter regelbundet exponeras för kliniska miljöer för att finslipa sina färdigheter i att hantera en mängd olika situationer.

Hyllar framstående unga lärare - Foto: HIU
Institut-skolmodellen anses vara den internationella standarden för modern medicinsk utbildning. Där universitetet ansvarar för den teoretiska och forskningsmässiga grunden, medan sjukhuset ansvarar för yrkesutbildning och medicinsk praktik. När de två systemen fungerar i harmoni kan studenterna samtidigt utveckla yrkeskompetens, problemlösningsförmåga och medicinsk etik.
Ur ett systemiskt perspektiv kommenterade docent Dr. Tran Thi Trung Chien, tidigare hälsominister, att nya policyer och mekanismer öppnar upp möjligheter för medicinska skolor att påskynda utvecklingen och utöka samarbetet med sjukhus, med målet att utbilda medicinska personalresurser för att uppfylla internationella standarder.
Deltagandet av många sjukhus, såsom Nguyen Tri Phuong, Militärsjukhuset 175, Thong Nhat Dong Nai General Hospital, Rehabilitation Hospital - Occupational Disease Treatment... i seminariet visar att behovet av utbildningssamarbete mellan de två sidorna blir mer brådskande än någonsin.
Efter 28 år av etablering och utveckling har skolan utbildat fler än 85 000 kandidater, ingenjörer, läkare och fler än 2 000 doktorander; för närvarande finns det 42 grundutbildningar och 25 forskarutbildningar.
Förra läsåret registrerade skolan 311 vetenskapliga artiklar, inklusive 74 internationella artiklar, tillsammans med 150 finansierade ämnen och fler än 30 konferenser och seminarier.
Under den kommande perioden planerar skolan att öka investeringarna i forskning med 5–10 gånger, samtidigt som nätverket av sjukhus som samarbetar inom praktisk utbildning utökas.

Hong Bang International University fick ett meritcertifikat från Ho Chi Minh-stadens folkkommitté - Foto: HIU
Firandet var också ett tillfälle att tillkännage och dela ut många viktiga utmärkelser, inklusive: Förtjänstintyg från Ho Chi Minh-stadens folkkommitté till kollektivet vid Hong Bang International University för enastående bidrag till stadens efterföljarrörelse;
Titeln excellent labor collective för fyra enheter; Tävlande på gräsrotsnivå och meritintyg för hundratals individer från fakulteter, institutioner och centra; Lovord till 35 framstående unga föreläsare år 2025, som representerar entusiasm, innovation i undervisningsmetoder och kontinuerliga forskningsinsatser.
Dessutom organiserar fakulteter, institut och enheter inom skolan sina egna tacksamhetsaktiviteter, såsom att skriva kort, dekorera klassrum, visa upp konstprodukter eller skicka tack på många språk till internationella studenter.
Den 20 november i skolan är därför inte bara en dag av tacksamhet för dem som "sår kunskapens frön", utan också en resa av kontakt mellan lärare och elever, mellan skolan och partners, mellan kunskap och socialt ansvar.
I samband med innovation och integration fortsätter HIU att bekräfta sitt engagemang för att bygga en human och kreativ utbildningsmiljö, med fokus på elever och prioritet för att "växa människor".
Källa: https://tuoitre.vn/ban-ve-vai-tro-nguoi-thay-thoi-ai-va-chuan-hoa-mo-hinh-vien-truong-20251121085415271.htm







Kommentar (0)