I programmet deltog kamraterna: Nguyen Van Nen, politbyråmedlem , sekreterare i Ho Chi Minh-stadens partikommitté; Nguyen Thi Le, biträdande sekreterare i stadspartikommittén, ordförande för Ho Chi Minh-stadens folkråd; Tran Kim Yen, ständig medlem i stadspartikommittén, ordförande för Vietnams fosterlandsfrontskommitté i Ho Chi Minh-staden.
66 åsikter skickade av barn till ledare i Ho Chi Minh-staden
Barn skickar sina tankar och önskningar till ledarna i Ho Chi Minh-staden. Foto: VIET DUNG |
Efter 3 timmar skickades fler än 66 åsikter från barn till ledarna i Ho Chi Minh-staden. Eleven Huynh Ngoc Huong Giang (Quang Trung Secondary School, Tan Binh-distriktet) sa att ledarna i Ho Chi Minh-staden nyligen har uppmärksammat pedagogisk innovation och tillämpat digital transformation i undervisnings- och inlärningsmetoder.
För närvarande lär sig eleverna nya läroböcker och nya läroplaner, men resurserna och vissa lärare har inte uppgraderats för att hålla jämna steg med förändringarna inom utbildningssektorn. Jag hoppas att ledarna i Ho Chi Minh-staden kommer att uppmärksamma utvecklingen av anläggningar för skolor, lägga till fler laboratorier och undersöka mer kreativa och attraktiva undervisningsmetoder som passar barns utveckling.
Hoang Ngoc Minh Uyen (Lam Son Secondary School, distrikt 6) sa att hon var mycket glad över att Ho Chi Minh-staden nyligen har ägnat uppmärksamhet åt att bygga och renovera många museer och relikplatser för att hedra nationens historiska värden, och skapat en miljö för elever att lära sig och studera historia och kultur. Ho Chi Minh-staden har också byggt Ho Chi Minh- kulturella platser på många platser och organiserat många imponerande kulturella aktiviteter som brödfestivalen...
Hoang Ngoc Minh Uyen påpekade dock att den nuvarande situationen med att utnyttja museiutrymme inte är effektiv, många elever går till museer främst för att ta foton och lägga upp på sociala nätverk. Samtidigt är historieundervisningen i skolan inte tillräckligt kreativ och skapar inte intresse hos eleverna. Därför anser hon att det är nödvändigt att förnya historieundervisningen, effektivt organisera historielektioner på museer, skapa korta historiska filmer att visa i klassrum och öka antalet konstföreställningar och musikaler om historia.
I programmet uttryckte barnen också sin oro kring miljöskydd, trafikstockningar, översvämningar, hälsovård, innovation bland tonåringar, kompetensutveckling och talangutveckling...
Ung ålder men inte ungt tänkande
Sekreteraren för Ho Chi Minh-stadens partikommitté, Nguyen Van Nen, talar vid programmet. Foto: VIET DUNG |
Efter att ha lyssnat på barnens åsikter uttryckte Nguyen Van Nen, sekreterare för Ho Chi Minh-stadens partikommitté, sin stolthet över de intelligenta och ansvarsfulla uttalanden som barnen skickat till ledarna i Ho Chi Minh-staden. Sekreterare Nguyen Van Nen sa att trots sin unga ålder har barnen många tankar, och deras uttalanden handlar alla om samhället och gemenskapen, och de vill bygga Ho Chi Minh-staden till en mer civiliserad, modern och human stad.
Sekreteraren för Ho Chi Minh-stadens partikommitté bad delegaterna att lyssna på och ta till sig barns åsikter för att vidta lämpliga åtgärder för att ta hand om och utveckla barn.
”Vi måste lyssna på barn av hela vårt hjärta och omvandla det till de mest ansvarsfulla handlingarna” , sa sekreteraren för Ho Chi Minh-stadens partikommitté.
Sekreteraren för Ho Chi Minh-stadens partikommitté sade också att när sociala nätverk utvecklas snabbt kommer barn att möta många komplexa utmaningar. Det kommer att vara svårt för dem att urskilja och utvärdera information när de får tillgång till den via sociala nätverk. Kamrat Nguyen Van Nen begärde att relevanta nivåer och sektorer måste ingripa tidigt, förhindra dålig och giftig information och korrigera avvikande beteenden i cyberrymden.
För närvarande efterfrågar Ho Chi Minh-staden särskilda policyer och mekanismer för utveckling. Minister Nguyen Van Nen föreslog att när nationalförsamlingen antar en resolution som ersätter resolution 54, måste policyer för barns utveckling utfärdas omedelbart.
Nguyen Van Nen, sekreterare för Ho Chi Minh-stadens partikommitté, berättade att farbror Ho en gång gav följande råd: ”Att uppfostra barn är som att plantera unga träd. Om man planterar unga träd väl kommer de att växa bra i framtiden. Om man undervisar barn väl kommer de att bli goda människor i framtiden.”
Kamrat Nguyen Van Nen uppmanade föräldrar att fortsätta stödja skolor, fackföreningar, lag och föreningar för att skapa de bästa förutsättningarna för barn att studera, leka och träna. Föräldrar behöver skapa en varm och kärleksfull familjemiljö för sina barn.
Vuxna bör respektera barns intressen, ge dem rätten att bestämma, berömma och uppmuntra dem när de gör bra ifrån sig och tacka dem när de hjälper till. De måste höja barns självkänsla och ansvarskänsla.
Ordföranden för Ho Chi Minh-stadens folkråd, Nguyen Thi Le, överlämnar presenter till barn. Foto: VIET DUNG |
I ett tal vid programmet bad ordföranden för Ho Chi Minh-stadens folkråd, Nguyen Thi Le, Ho Chi Minh-stadens folkkommitté att acceptera yttrandena och be berörda enheter att åtgärda de problem som studenterna tagit upp.
Kamrat Nguyen Thi Le hoppas också att partikommittéer, myndigheter, organisationer och lokala myndigheter kommer att öka finansieringen, utrusta anläggningar och mobilisera resurser för att effektivt utföra arbetet med att skydda, ta hand om och utbilda barn. Hon föreslog särskilt att skolor och lekplatser för barn skulle utökas, vilket skulle skapa en gynnsam, säker och hälsosam miljö för barn att utvecklas i.
Ordföranden för Ho Chi Minh-stadens folkråd hoppas också att utbildningsdepartementet och Ho Chi Minh-stadens ungdomsförbund kommer att förbättra kvaliteten på undervisning, lärande och underhållning för barn, och fördela tid rimligt så att de både kan studera och delta i gruppaktiviteter.
Kamrat Nguyen Thi Le uppmanade föräldrar att ägna tid åt att ta hand om sina barn, skapa förutsättningar för att de ska kunna studera, leka, underhålla och förbättra sin hälsa.
”Varje familj är ett progressivt, välmående och lyckligt hem. Varje vuxen är ett lysande exempel för barn att lära sig av och följa”, sa kamrat Nguyen Thi Le.
Ordföranden för Ho Chi Minh-stadens folkråd anser att barnen i Ho Chi Minh-staden kommer att främja en anda av avantgardism, utbildning, flit och att övervinna svårigheter för att studera väl inom kunskap, kultur, historia och kreativa färdigheter. Samtidigt kommer barnen i Ho Chi Minh-staden att vara pionjärer inom integration och utveckling och alltid förtjäna att vara goda barn, goda studenter, goda barnbarn till farbror Ho.
Föreslå lösningar för heltäckande barns utveckling
Vice ordförande för Ho Chi Minh-stadens folkkommitté, Vo Van Hoan, uttryckte sin åsikt. Foto: VIET DUNG |
I ett tal vid programmet sa vice ordföranden för Ho Chi Minh-stadens folkkommitté, Vo Van Hoan, att man genom barnens åsikter kan se att barnens behov blir alltmer mångsidiga och rika. De har mer förståelse, vision och bryr sig mer om sociala och samhällsrelaterade frågor och vill bidra med idéer för Ho Chi Minh-stadens utveckling.
Dessutom erkände vice ordföranden för Ho Chi Minh-stadens folkkommitté att barn idag står inför många utmaningar, särskilt när sociala nätverk utvecklas starkt och i hög grad påverkar barns tankar och handlingar.
Detta kräver att ledarna i Ho Chi Minh-staden stärker sin roll och sitt ansvar, och föreslår lösningar för en heltäckande utveckling av barn, anpassade till den nya situationen. Kamrat Vo Van Hoan sa att han kommer att ta till sig barnens åsikter fullt ut och föreslå lösningar för att övervinna de nuvarande begränsningarna i barnarbetet.
För mer information sa vice ordföranden för Ho Chi Minh-stadens folkkommitté att Ho Chi Minh-stadens folkkommitté kommer att överväga och föreslå ytterligare investeringsprojekt, uppgradera och reparera utrustning för barnhus i staden. Dessutom kommer Ho Chi Minh-stadens folkkommitté snarast att påbörja projektet med barnpalatset i Thu Duc City.
Biträdande chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, Duong Tri Dung:
Under årens lopp har Ho Chi Minh-staden alltid lagt stor vikt vid att investera i infrastruktur för utbildningssektorn och kommer att fortsätta göra det i framtiden. När det gäller den tråkiga historieundervisningen har utbildningsdepartementet insett behovet av att förändra undervisningsmetoderna. Utbildningsdepartementet har också samarbetat med kultur-, sport- och turismdepartementet för att ha fritidslektioner som hjälper eleverna att uppleva historiska verk, samtidigt som de fortsätter att förnya formerna av undervisning och inlärning i ämnet.
Biträdande chef för avdelningen för kultur, sport och turism i Ho Chi Minh-staden, Nguyen Thi Thanh Thuy :
Vi välkomnar de barn som har visat intresse för att bygga Ho Chi Minhs kulturella rum och hoppas att stadens barn kommer att främja lärande och följa Ho Chi Minhs moraliska exempel i studier, utbildning och boende.
Under den kommande tiden kommer kulturdepartementet att samordna med relevanta enheter för att främja historisk utbildning genom olika former av litteratur och konst. Kultur- och idrottsdepartementet har samordnat med utbildningsdepartementet för att utveckla en gemensam plan för att föra in traditionell utbildning och folkmusikämnen i skolorna.
[annons_2]
Källa
Kommentar (0)