Läroböcker måste vara "återanvändbara" för att undvika svinn.

(NLDO) – Delegaterna från nationalförsamlingen föreslog att man genomgående skulle genomföra besparingar från det skede då gemensamma läroböcker sammanställs, så att eleverna kan återanvända dem.

Den 29 oktober diskuterade delegaten Nguyen Thi Thuy (den thailändska Nguyens delegation) socioekonomiska frågor och uppmärksammade området utbildning, inklusive läroböcker.

Delegaten Nguyen Thi Thuy talade om några frågor gällande läroböcker. Foto: Pham Thang

Enligt delegaten Thuy utfärdade politbyrån i augusti förra året resolution 71 om utbildningsutveckling med banbrytande, enastående, strategiska policyer. Resolution 71 fastställde åtta huvudsakliga arbetsgrupper med specifika mål och delmål. Målet är att få in vårt lands utbildning bland de 20 bästa i världen senast 2045.

Dessutom kommer elever från förskoleklass till årskurs 12 i offentliga utbildningsinstitutioner att vara undantagna från studieavgifter från och med läsåret 2025. Privata utbildningsinstitutioner kommer att få rimligt studiestöd. Dessutom kommer läroböcker att vara gratis enligt färdplanen från 2030.

Den kvinnliga delegaten från Thai Nguyens delegation uppgav att politiken med gratis undervisning och gratis läroböcker inte bara är ekonomiskt stöd utan också en investering i nationens framtid, vilket bekräftar partiets och statens starka engagemang för att bygga ett rättvist samhälle där alla barn har möjlighet att utvecklas heltäckande.

Dessutom har systemen och policyerna för lärarförmåner många betydelser för att hjälpa lärare att känna sig trygga i sin karriär, vilket är grunden för att locka fler och fler begåvade människor att arbeta inom utbildningssektorn.

Utöver de positiva aspekterna påpekade delegaten Nguyen Thi Thuy också att det allmänna utbildningsprogrammet fortfarande är tungt; vissa universitetsutbildningsprogram är fortfarande teoretiska och saknar praktiska egenskaper; yrkesutbildningsprogrammen uppfyller inte riktigt marknadens krav. Därför behöver utbildningsministeriet styra översynen och anpassningen av programmen.

Angående policyn med gratis läroböcker som kommer att implementeras från 2030 betonade delegaten Nguyen Thi Thuy att gratis läroböcker måste implementeras med tanke på sparsamhet.

Delegaten Thuy rekommenderade att utbildningsministeriet noggrant implementerar denna sparsamhetsanda, ända från sammanställningen av läroböcker till elevernas senare användning av böckerna. Därför rekommenderade den kvinnliga delegaten att man undersöker och utvecklar en uppsättning återanvändbara läroböcker, istället för att behöva köpa nya varje år som det är fallet för närvarande för att undvika slöseri.

I etniska minoritets-, bergs- och avlägsna områden är vägen till skolan fortfarande lång och guppig för elever. För lärarna har resan att sprida kunskap här aldrig varit lätt.

Därför föreslog delegaten Nguyen Thi Thuy att regeringen under perioden 2026–2030 prioriterar tillräckliga resurser för byggnation och renovering av skolor, lokaler och undervisningsutrustning för att uppfylla standarder. Samtidigt fortsätter att se över och förbättra stödpolicyn för elever inom detta område.

Även delegaten To Van Tam (Quang Ngai-delegationen) var intresserad av hur den lokala förvaltningsmodellen med två nivåer fungerar och sa att det fanns många fall där kvalifikationerna inte var lämpliga för tjänsten, vilket gjorde att folk var förvirrade och långsamma med att lösa problem åt folket.

Enligt Tam måste regeringen ägna uppmärksamhet åt att lösa detta problem genom att se över utbildningsnivån, bedöma tjänstemännens kapacitet och kompetens för att hitta rätt personer till rätt jobb, komplettera löneutbetalningar för platser där det råder brist, samt reformera löne- och välfärdspolitiken. Samtidigt planera investeringar i anläggningar och huvudkontor för att modernisera arbetsförhållandena och överbrygga den nuvarande splittringen av huvudkontoren.

Källa: https://nld.com.vn/bien-soan-sach-giao-khoa-phai-tai-su-dung-duoc-tranh-lang-phi-196251029115206219.htm