Enligt utbildningsministeriet ska anpassningen av det allmänna utbildningsprogrammet vara förenlig med implementeringen av en tvånivåstyre och i enlighet med Socialistiska republiken Vietnams konstitution.
För att följa konstitutionen och nationalförsamlingens resolution behöver utbildningsprogrammet för historia och geografiämnen på grund- och gymnasienivå; geografi årskurs 12; historia årskurs 10 och medhjälpskunskap årskurs 10 ( ekonomisk och juridisk utbildning) revideras.

Flerämnesprogrammet har reviderats för att passa verkligheten (Foto: My Ha).
Specifikt för historia och geografiämnen på grund- och gymnasienivå, samt geografiämnet för årskurs 12: repetera och komplettera innehåll relaterat till socioekonomiska regioner, såsom produktionens territoriska organisation av vissa ekonomiska sektorer, socioekonomiska regionala gränser; namn och antal provinser och städer i regionen, arealstorlek, regionens befolkning; ekonomiska utvecklingsresurser, utvecklingssituation, fördelning av ekonomiska sektorer i regionerna och en del annat innehåll för att säkerställa logik.
För programmet för medborgarkunskap: ändra och komplettera programmet för årskurs 10 om ämnet "Socialistiska republiken Vietnams politiska system" och ämnet "Socialistiska republiken Vietnams konstitution".
För historieämnet: ändra och komplettera det valfria studieämnet i årskurs 10 (ämnet "Vietnamesisk stat och rätt i historia").
Under läsåret 2025–2026 kräver utbildningsministeriet att utbildningsinstitutionerna fortsätter att använda utvalda läroböcker; samtidigt organiserar de granskningar och ger professionella team och lärare instruktioner för att anpassa språkmaterial i lektioner och ämnen för att passa omorganisationen av administrativa enheter på provinsiell nivå, organisationen av lokala myndigheter på två nivåer och det ändrade och kompletterade innehållet i konstitutionen.
Enligt utbildningsministeriet har ovanstående revidering konsulterats med experter. Samtidigt kommer ministeriet att organisera utbildning och vägleda genomförandeenheter, proaktivt anpassa föreläsningsinnehållet, säkerställa noggrannhet, uppdatering och praktisk lämplighet, särskilt för dokument, data, kartor, ekonomisk-sociala regionala gränser och administrativa enheter.
Tidigare sa Utbildningsministeriet att läroplanen för vissa ämnen reviderats och uppdaterats med krav, kunskaper, ortnamn, data, kartor, diagram och socioekonomisk information, vilket är grunden för revidering av läroböcker.
Ministeriet identifierade ett antal ämnen som direkt påverkas av förändringar i administrativa gränser, inklusive: historia och geografi (årskurs 4, 5 och 9); geografi (årskurs 12); historia (årskurs 10); ekonomisk och juridisk utbildning (årskurs 10).
Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-chinh-sua-chuong-trinh-nhieu-mon-hoc-20250916124940543.htm
Kommentar (0)