Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Utbildningsministeriet noterar att utbildningsinstitutioner använder många kombinationer och antagningsmetoder.

GD&TĐ - Utbildningsministeriet vägleder utbildningsinstitutioner att samtidigt använda många kombinationer, metoder och certifikat i främmande språk för ett huvudämne eller en grupp av huvudämnen för antagning.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại15/07/2025

För utbildningsinstitutioner (CSDT) som samtidigt använder många kombinationer, metoder och språkintyg för ett huvudämne eller en grupp av huvudämnen för antagning (gemensamt kallade huvudämnen) kräver utbildningsministeriet :

För det första måste CSĐT fastställa och offentligt tillkännage reglerna för omvandling av motsvarande inmatningsgränser och antagningspoäng, samt villkoren för mottagande av ansökningshandlingar i enlighet med utbildningsministeriets instruktioner ( bilaga III ).

För det andra, för certifikat i främmande språk som används för att undanta gymnasieexamensprov enligt de nuvarande föreskrifterna för gymnasieexamensprov, får utbildningsinstitutioner omvandla dem till poäng i främmande språkämnen för att inkludera dem i antagningsämnesgruppen med en viktad poäng som inte överstiger 50 %. Omvandlingen måste säkerställa att olika nivåer av kunskaper i främmande språk har olika omvandlingspoäng.

För det tredje, krav för utveckling av antagningsmetoder (kombinationer, oberoende prov): Ämneskombinationer eller oberoende bedömningsprov som används för antagning måste vara vetenskapligt och praktiskt utvecklade, vilket säkerställer urvalet av kandidater med grundläggande kunskaper och kärnkompetenser som är lämpliga för utbildningsprogrammet, vilka måste uppfylla ett antal specifika krav enligt följande:

För det första, om universitetets eller högskolans utbildningsprogram kräver grundläggande kunskaper i ett visst ämne, måste utbildningsinstitutionen specificera behörighetsgränsen för det ämnet för att säkerställa att kandidaterna har studerat ämnet på gymnasiet.

Till exempel måste ett medicinskt utbildningsprogram som kräver grundläggande kunskaper i biologi specificera kraven för biologiresultat i gymnasiet eller på examensprovet.

För det andra måste CSDT specificera den lägsta poängkvoten för kärnämnet (relaterat till studieområdet) som kandidaterna måste uppnå i den totala poängen på provet. Till exempel, när man överväger antagning till matematikämnet med hjälp av ett oberoende bedömningsprov, måste CSDT tydligt specificera poängkvoten för matematikdelen i provet.

För det tredje, undantag: Ovanstående krav kanske inte gäller språkkurser där eleverna börjar från en grundläggande nivå (t.ex. att lära sig franska från grunden). På liknande sätt kan kurser som teknikutbildning eller informationsteknologiutbildning också ha lämpliga anpassningar.

För det fjärde, för kandidater som använder certifikat i främmande språk (eller andra uppgifter) enligt föreskrifterna för antagning till CSDT och som har avlagt examen i främmande språk för examen, kommer CSDT att använda de certifikat som kandidaterna deklarerat i systemet för antagning eller instruera kandidater att lämna in certifikat i främmande språk (eller andra uppgifter) till CSDT senast den 28 juli 2025 som grund för antagning.

Utbildningsministeriet kräver att utbildningsinstitutioner ska ordna en permanent personalstyrka bestående av kompetent och erfaren rekryteringspersonal som har goda kunskaper om regelverket för att kunna svara på frågor relaterade till utbildningsinstitutionens rekryteringsarbete och prioritering vid rekrytering. Skapa förutsättningar för att stödja kandidater att använda utbildningsinstitutionens internetanslutna datorsalar för att registrera sig för NVXT (om kandidater har behov av det).

Beträffande bonuspoäng och prioritetspoäng noterar utbildningsministeriet att de maximala bonuspoängen är 10 % enligt poängskalan och läggs samman innan prioritetspoängen läggs till (regional prioritet, ämnesprioritet). Prioritetspoängen (regional prioritet, ämnesprioritet) för antagning måste vara konsekventa och konsekventa i enlighet med bestämmelserna i artikel 7 i antagningsbestämmelserna.

Vid antagning baserat på en annan skala än 30 poäng måste CSĐT fastställa motsvarande prioritetspoäng som 30-poängsskalan enligt artikel 7 i antagningsreglerna. CSĐT föreskriver att de ytterligare kriterierna för kandidater med enastående förmågor (om några) måste säkerställa att antagningspoängen inte är högre än den maximala poängen inklusive prioritetspoäng och bonuspoäng (om några).

Källa: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-luu-y-cac-co-so-dao-tao-su-dung-nhieu-to-hop-va-phuong-thuc-xet-tuyen-post739774.html


Kommentar (0)

No data
No data

I samma ämne

I samma kategori

Återuppförande av Ly-dynastins midhöstfestival vid Thang Longs kejserliga citadell
Västerländska turister tycker om att köpa leksaker till midhöstfestivalen på Hang Ma Street för att ge till sina barn och barnbarn.
Hang Ma-gatan är strålande i midhöstfärger, ungdomar checkar entusiastiskt in oavbrutet
Historiskt budskap: Träklossar i Vinh Nghiem-pagoden – ett dokumentärt mänsklighetens arv

Av samma författare

Arv

;

Figur

;

Företag

;

No videos available

Aktuella händelser

;

Politiskt system

;

Lokal

;

Produkt

;