Utbildningsministeriet undersökte arbetet med att utrota analfabetism i Ba Son kommun

- På eftermiddagen den 17 november undersökte utbildningsministeriets arbetsgrupp arbetet med att utrota analfabetism i Ba Son kommun. Närvarande var representanter för ledare och yrkespersonal från utbildningsdepartementet, ledare för folkkommittén i Ba Son kommun och representanter för skolor. lära sig, byarna i området.

Ordförande för Ba Son kommuns folkkommitté rapporterar om genomförandet av arbetet med att utrota analfabetism i området.

Enligt rapporten från kommunens folkkommitté är Ba Son en bergig gränskommun med ett stort område och en spridd befolkning, varav över 92 % är etniska minoriteter, så det är fortfarande svårt att mobilisera människor att delta i lärande. På senare tid har kommunen fokuserat på att styra arbetet med att universalisera utbildning och eliminera analfabetism och uppnått positiva resultat.

År 2025 kommer Ba Son kommun att fortsätta uppnå läskunnighet på nivå 2. Andelen personer med läskunnighet på nivå 1 i åldersgruppen 15-60 år kommer att uppgå till 99,30 %; andelen personer med läskunnighet på nivå 2 kommer att uppgå till 92,76 %. Kommunens folkkommitté har instruerat grundskolorna att öppna läskunnighetskurser och arrangera flexibla scheman på kvällar eller helger för att passa människors arbetsförhållanden. Mobiliseringsgrupperna har organiserat 20 propagandasessioner med mer än 1 400 deltagare. Klasserna är indelade i grupper efter nivå och integrerar samtidigt konstnärliga aktiviteter och utbildningsvideor för att locka elever och bibehålla närvaron.

Bychefen i Co Loi talade vid undersökningstillfället.

Vid undersökningen diskuterade och klargjorde deltagarna innehållet i lednings- och samordningsmekanismen på gräsrotsnivå; sätt att mobilisera elever och organisera läs- och skrivkunnighetskurser i byar och småorter; upprätthållande av närvaro och förebyggande av återanalfabetism i samband med aktiviteterna vid lokala lärcentra; undervisningsmetoder och -former lämpliga för äldre i områden med etniska minoriteter; förhållandena i lokaler, dokument och undervisningsutrustning; samt tillämpningen av informationsteknik och digital omvandling för att genomföra läs- och skrivkunnighetsarbete på lokal nivå.

En representant för utbildningsministeriets arbetsgrupp talade vid undersökningen.

I sitt tal vid undersökningen uppmärksammade representanten för utbildningsministeriets arbetsgrupp kommunens initiativ att organisera genomförandet av arbetet med att utrota analfabetism, särskilt ansträngningarna att mobilisera elever och bibehålla antalet elever. Genom undersökningen syftar delegationen till att bedöma den nuvarande situationen på ett objektivt och heltäckande sätt; identifiera effektiva modeller, svårigheter och hinder på gräsrotsnivå. Baserat på den insamlade informationen kommer delegationen att sammanställa för forskningsändamål, föreslå lösningar som är lämpliga för de etniska minoritetsområdenas särdrag och bidra till att finslipa mekanismen, policyn och inriktningen för genomförandet av arbetet med att utrota analfabetism i nästa fas.

Källa: https://baolangson.vn/bo-giao-duc-khao-sat-cong-tac-xoa-mu-chu-tai-xa-ba-son-5065250.html