Enligt utbildningsministeriet kan skolor fortfarande välja ut elever till årskurs 6 genom frågesporter, presentationer, övningar och experiment, även om prov inte är tillåtna.
De nya bestämmelserna om antagning till gymnasieskolor och gymnasieskolor från utbildningsministeriet kräver att skolor överväger antagning till årskurs 6 utan att hålla ett prov. Detta har fått många högkvalitativa privatskolor i Hanoi att klaga på att det är svårt att genomföra, och föräldrar är också oroliga för att om de bara överväger, kommer det inte att garantera en rättvis antagning.
Herr Nguyen Xuan Thanh, chef för gymnasieutbildningsdepartementet vid utbildningsministeriet, sade att tidigare i cirkulär 11/2014 föreskrevs att inskrivning i högstadiet skulle ske årligen genom prov. Denna förordning säkerställer att inskrivningen i högstadiet sker smidigt, effektivt och praktiskt för den utbildningsnivå som kräver att 100 % av eleverna registreras i enlighet med målet om universell utbildning.
År 2018, med tanke på att det fanns ett antal prestigefyllda gymnasieskolor med ett stort antal elever, vilket gjorde antagning baserad på allmänna kriterier omöjlig att uppnå elevmålet, utfärdade utbildningsministeriet cirkulär 05 som föreskrev att för utbildningsinstitutioner med fler elever i årskurs 6 än elevmålet, skulle utbildningsdepartementet vägleda genomförandet av elevplanen genom antagningsmetoden eller genom att kombinera antagning med testning och bedömning av elevernas förmågor.
Utbildningsministeriet: Skolor är inte förbjudna att testa för att bedöma förmågan för årskurs 6. (Illustrationsfoto)
Vid den tidpunkten klargjorde även utbildningsministeriet att testning och bedömning av kapacitet skiljer sig från ett prov. Om antalet elever som uppfyller de allmänna antagningskriterierna fortfarande överstiger skolans tilldelade kvot kan ett prov och en bedömning av kapaciteten anordnas. Detta kommer att vara ett ytterligare kriterium för antagning, inte ett helt prov med många ämnen.
Enligt chefen för institutionen för gymnasieutbildning har vissa skolor under senare år infört inskrivningsmetoder som huvudsakligen bygger på att organisera "testning och utvärdering av elevernas förmågor" som ett inträdesprov för 100 % av de elever som söker till skolan; "antagningens" roll i metoden kombineras med "testning och utvärdering av elevernas förmågor".
Det nyligen utfärdade cirkuläret fortsätter att föreskriva att antagningsmetoden till gymnasieskolor är urval. Utbildningsmyndigheterna måste utveckla en uppsättning urvalskriterier som gäller för alla skolor; samtidigt ha separata kriterieriktlinjer för skolor som, efter att ha genomfört urval enligt allmänna kriterier, fortfarande har fler elever som uppfyller kraven än skolans tilldelade kvot.
"De specifika kriterierna är inte bara kraven i antagningsansökan utan behöver också direkt utvärdera studenter i många olika former, såsom frågor och svar, skrivande, presentationer, övningar, experiment, akademiska meriter, produkter och studentaktiviteter, för att säkerställa att antagningen sker rättvist, offentligt, transparent och i enlighet med praktiska villkor som anges i cirkulär 30", sa Thanh.
På senare år har de flesta offentliga gymnasieskolor rekryterat elever genom att välja ut elever baserat på deras antal elever. Skolor med fler elever än sin kvot anordnar vanligtvis inträdesprov, främst i tre ämnen: matematik, litteratur och engelska. I Hanoi och Ho Chi Minh-staden har vissa gymnasieskolor en konkurrensfördelning på upp till 1/20 för att komma in i årskurs 6, många gånger högre än konkurrensen för årskurs 10, även för universitetsinträdesprov.
De nya bestämmelserna om antagning till gymnasieskolor och gymnasieskolor som utfärdats av utbildningsministeriet kräver att skolor ska överväga antagning till årskurs 6 utan att hålla prov. Detta innehåll har fått många högkvalitativa privatskolor i Hanoi att klaga på att det är svårt att genomföra.
Minh Khoi
[annons_2]
Källa: https://vtcnews.vn/bo-thi-lop-6-nhung-cac-truong-van-duoc-kiem-tra-danh-gia-nang-luc-ar919393.html






Kommentar (0)