MBA-utbildning: Fokus på att utbilda ledaregenskaper

Minister Nguyen Manh Hung sa att istället för en allmän utbildning som täcker mycket innehåll som tidigare, behöver MBA-utbildningen idag vara mer specialiserad och snabbare än tidigare.

Ledare för ministeriet för vetenskap och teknik deltog i öppningsceremonin för utbildningsprogrammet om ledarskap och management av offentliga organisationer - Gov.miniMBA 2025

Den 15 november 2025 höll Vietnam Institute of Leadership, Governance and Management (VLGM) och Posts and Telecommunications Institute of Technology (PTIT) samt ministeriet för vetenskap och teknik (KH&CN) öppningsceremonin för utbildningsprogrammet för ledarskap och ledning inom offentlig organisation - Gov.miniMBA 2025. Detta är också en aktivitet som ett svar på den vietnamesiska lärarnas dag (20 november).

Vetenskaps- och teknikminister Nguyen Manh Hung, biträdande vetenskaps- och teknikminister Hoang Minh och Dr. Vo Tri Thanh, senior expert, deltog i programmets öppningsceremoni. Även 35 studenter som är avdelningschefsledare och motsvarande vid ministeriet för vetenskap och teknik deltog.

Fokusera på att träna ledaregenskaper

Minister Nguyen Manh Hung diskuterade VLGM-institutets tre utbildningspelarnor, ledarskap, management och administration, samt huvuddelen av Gov.MiniMBA-utbildningsprogrammet, och sa att enhetsledarnas roll är att skapa nya riktningar och genombrott som enheten kan övervinna.

Minister Nguyen Manh Hung överlämnade målningar till Institutet för yrkesutbildning med anledning av Vietnams lärardag - 20 november.

En ledare måste ha en vision, mål och stora ambitioner för enheten. Om du vill att enheten ska vara hållbar måste du styra och utvärdera enhetens utvecklingsstrategi i rätt riktning. Du måste utvärdera enhetens arbete, från regelbundna uppgifter till intern ledning till aktiviteter som tjänar människorna, det är kärnan i ledarskap.

Ministern betonade att Gov.MiniMBA:s utbildningsprogram för ledarskap och management inom offentlig organisation är ett program som organiserats för att uppgradera ministeriets ledarskapsgeneration och bygga en ny generation ledare som den främsta ledarskapskraften för ministeriet och landet, särskilt i samband med att starkt främja vetenskap , teknik, digital transformation och innovation.

De tjänstemän som deltar i kursen är ledare inom områden som kräver brett tänkande. "Om du arbetar bra kommer ledningen att tycka att det är enkelt. När en ledare tilldelar arbete till underordnade måste hen tydligt ange sina förväntningar och beskriva riktningen, undvika generaliseringar och tvetydigheter, och utrusta sina tjänstemän med verktyg för att arbeta effektivt och ändamålsenligt."

Minister Nguyen Manh Hung tillbringade mycket tid med att dela med sig till studenterna.

Tillsammans med detta är det nödvändigt att vara uppmärksam på att bygga en enhetskultur på ett sätt som gör att ledarna måste föregå med gott exempel i enlighet med vetenskaps- och teknikministeriets kärnvärden: "Pionjärverksamhet - Kreativitet - Genombrott - Mod - Lojalitet".

Minister Nguyen Manh Hung gav följande råd: ”Enhetens chef måste förnya sig och uppgradera sig så att enheten kan förnya sig och uppgradera sig. Ledaren måste ha djup förståelse, vara stark och praktisk så att enheten också kan förändras starkt och praktiskt. Om ledaren vet hur man använder teknik kommer personalen i enheten att vara bra på teknik. Om personalen är bra på teknik kommer de att sprida den till sina familjemedlemmar och alla runt omkring dem...”.

Om undervisning och lärande

Vetenskaps- och teknikminister Nguyen Manh Hung närvarade vid öppningsceremonin och undervisade direkt, där hon hade många passionerade och djupgående utbyten med 35 studenter som är ledare för enheter under ministeriet och besvarade många frågor.

Ministern berättade att lärande idag kräver att man vet hur man ställer frågor. Man måste kunna ställa frågor som är direkt relaterade till det arbete man utför, de svårigheter man står inför, och man måste fundera och tänka länge för att lösa dem.

"När man kämpar med arbete och enheter kommer varje elev som är enhetsledare att ha hundratals frågor. Detta kan betraktas som en tillgång för varje enhetsledare."

Ministern anser att man när man ställer frågor måste tänka på rätt frågor. "Frågornas kraft är enorm och att ställa rätt frågor hjälper en att få lärarens kunskap."

Minister Nguyen Manh Hung sade: "Det är nödvändigt att tillämpa kunskap som är lämplig för Vietnams omständigheter."

kommer att ge stort värde".

Enligt ministern är detta utbildningsprogram ett MBA-utbildningsprogram av den "nya generationen" så det finns vissa skillnader.

Först och främst måste dagens MBA-utbildning vara mer djupgående i en tid av många förändringar och mycket snabba förändringar. ”Den nuvarande eran är den digitala tidsåldern och anses också vara den hållbara eran. Ju mer digital teknik som AI-teknik utvecklas explosionsartat, desto mer ”destruktiv” är den, så den måste vara hållbar.” Därför, istället för allmän utbildning, som täcker mycket innehåll som tidigare, måste dagens utbildning vara mer djupgående och snabbare än tidigare.

För det andra noterade ministern att den digitala omvandlingen har haft en stor inverkan på samhället och i grunden förändrat hur människor lever och arbetar, och särskilt påverkat den offentliga förvaltningen.

För det tredje har sättet att studera MBA också förändrats. Tidigare var MBA-studier på heltid, men nu kan det studeras online.

För det fjärde måste dagens lärande beakta effektivitet såväl som avkastning på investeringen. Människor går nuförtiden inte i skolan för att få löneförhöjning, en anställning etc. utan för att "förstå".

För det femte behöver mini-MBA-utbildningen utrusta studenterna med mjuka färdigheter och kompetenser i en snabbt föränderlig värld. En av de mjuka färdigheter som inte många behärskar är att kunna utnyttja data. "Data är en tillgång, ett stort värde, men det viktiga är att förvandla data till berättelser."

Ministern noterade också att ledare måste ha den grundläggande förmågan att fatta snabba beslut. Nästa steg är förmågan att förklara för andra. "Att förklara för andra är en viktig förmåga för en ledare."

För det sjätte måste lärandet kopplas till den vietnamesiska kontexten. "Den vietnamesiska kontexten är viktig. Att tillämpa kunskap som är lämplig för den vietnamesiska kontexten kommer att ge stort värde. Den som kan 'tillämpa' den kommer att lyckas."

Kommer att utökas till chefer för avdelningar, filialer, provinser och kommuner över hela landet.

I egenskap av den enhet som direkt leder VLGM-institutet, sa PTIT-direktören Dang Hoai Bac att minister Nguyen Manh Hung ledde inrättandet av VLGM-institutet (under PTIT) mot bakgrund av digital transformation, internationell integration och partiets och statens starka innovationsinriktning.

PTIT-direktören Dang Hoai Bac talade vid öppningsceremonin.

Institutet är pionjärer i att integrera tre pelare: Ledarskap - Administration - Management enligt den vietnamesiska skolan, och kombinerar internationell MBA med den offentliga sektorns särdrag med föreläsare och talare som är ledande experter som minister Nguyen Manh Hung, professor Vu Minh Khuong, föreläsare vid Lee Kuan Yew School of Public Policy, National University of Singapore (NUS) - ordförande för institutets rådgivande nämnd; ambassadör Pham Quang Vinh, professor Dr. Tran Tho Dat, Dr. Vo Tri Thanh, erfarna företagsledare...

Dang Hoai Bac, som kombinerar internationella MBA-standarder med den offentliga sektorns särdrag, sa att VLGM Institute har byggt Gov.MiniMBA-programmet, ett banbrytande utbildningsprogram för att främja ledarskap inom den offentliga sektorn, genom att kombinera standarder för ledning och bolagsstyrning med praktiska krav för offentliga tjänster och följa moderna metoder (lärande när som helst, var som helst) med MOOC-kurser i kombination med specialiserade ämnen med många ledande experter.

Utbildningsprogrammet är uppbyggt för att omfatta: 7 teoretiska moduler (förkortad MBA) med ämnen som: ledarskap, strategi, organisation - personal, ekonomi, kommunikation, teknikledning...; 8 fördjupande praktiska ämnen med innehåll som: Diskussion om strategi och organisatoriskt ledarskap, internationell integration inom vetenskap och teknik, offentlig ekonomisk förvaltning, policykommunikation.

Programmets utbildningsmetod är en kombination av online och offline (inlärningsprocessen stöds av AI-systemet - ett digitalt kunskapssystem om MBA byggt av akademin).

Direktör Dang Hoai Bac sa att PTIT kommer att fortsätta utveckla Gov.MiniMBA-utbildningsprogramserien under den kommande tiden. Under 2025 och 2026 kommer PTIT att färdigställa innehållet, uppgradera läromaterialet och chatboten samt samla in studentfeedback för att optimera inlärningsupplevelsen. År 2026 kommer programmet att utökas till ledare för avdelningar, filialer, provinser och kommuner över hela landet.

PTIT strävar också efter att lansera Gov.MiniMBA Open-portalen (gratis för unga tjänstemän) och bygga en gemenskap av alumner för att dela metoder (fallstudier) inom offentlig organisationsledning.

Några bilder från öppningsceremonin:

Centrum för vetenskaps- och teknikkommunikation

Källa: https://mst.gov.vn/dao-tao-mba-chu-trong-dao-tao-pham-chat-nguoi-lanh-dao-19725111609364951.htm