Universitetsrepresentanter ger kommentarer vid workshopen (Foto: Huyen Nguyen).
Ovanstående innehåll togs upp av Tran Nam Tu, biträdande chef för avdelningen för vetenskap, teknologi och information, utbildningsministeriet, vid workshopen: "Utveckla universitet till starka forskningsenheter, som nära kombinerar forskning, tillämpning och utbildning", på eftermiddagen den 7 augusti.
Mer specifikt kommer utbildningsministeriet senast 2030 att välja ut, investera i och utveckla 15–20 offentliga högre utbildningsinstitutioner med ledande kapacitet, prestige och styrkor inom forskning, tillämpning, innovation och personalutbildning inom prioriterade teknikområden inom Industri 4.0, högteknologisk industri, strategisk teknologi och banbrytande vetenskapliga områden som spelar en central roll i nätverket av motsvarande högre utbildningsinstitutioner.
Särskilt behövs starka investeringar och särskilda, enastående mekanismer för att utveckla minst två elituniversitet efter modellen för forskningsuniversitet i internationell klass.
Högre utbildningsinstitutioner är starka forskningsenheter där antalet vetenskapliga publikationer i prestigefyllda internationella tidskrifter ökar med i genomsnitt 12 % per år, och antalet registrerade och beviljade patent ökar med 20–22 % per år.
Bilda minst 50 starka forskargrupper, varav minst 30 grupper når internationella standarder inom strategisk teknologi, högteknologi och andra spetsvetenskapliga områden.
Sträva efter att varje universitet ska vara en stark forskningsenhet som attraherar minst 20 framstående experter och forskare, både vietnameser utomlands och utlänningar, att delta i vetenskaplig forskning och undervisning vid universitet i Vietnam.
Docent Dinh Doan Long, prorektor vid University of Medicine and Pharmacy, Vietnam National University, Hanoi, talade vid konferensen (Foto: Huyen Nguyen).
Vid workshopen sa docent Dinh Doan Long, prorektor vid University of Medicine and Pharmacy, Vietnam National University, Hanoi, att projektet "Att utveckla universitet till starka forskningsenheter, som nära kombinerar forskning, tillämpning och utbildning" är en av de viktigaste lösningarna för att skapa en gynnsam miljö för forskning och utveckling.
Herr Long kommenterade att resolution 57 kommer att öppna upp möjligheter för hela systemet att etablera en ny mekanism för att hjälpa till att "frigöra" den omfattande potentialen inom vetenskap och teknik, där universiteten är de forskningsenheter med den starkaste potentialen för socioekonomisk påverkan; att koppla samman utbildning - vetenskaplig forskning - innovation - kunskapsöverföring vid ledande universitet är en objektiv nödvändighet.
”Vetenskaplig forskning handlar inte om att skryta. Gör det som att äta och dricka varje dag. Vetenskaplig forskning handlar inte om att ropa slagord eftersom det är naturligt att universitet blir ett lands huvudsakliga forskningsobjekt”, delade Long.
Men för att inse denna naturliga sanning krävs en stark förändring i tänkandet, enligt vicerektorn vid University of Medicine and Pharmacy, Vietnam National University, Hanoi.
Han delade med sig av sina personliga erfarenheter av att ha följt studenter till den internationella biologi-olympiaden sedan 2004.
”För bara åtta år sedan visste vi inte hur vi fick guldmedaljer, men på senare tid har guldmedaljer i kemi och biologi kommit regelbundet. Vi upptäckte att hela världen gör det på ett sätt och vi gör det på ett annat”, sa Long.
Detta visar att det vietnamesiska folkets potential inte är sämre, det är bara det att vi behöver ändra vårt perspektiv och vår medvetenhet därefter.
Prof. Dr. Le Van Canh, vicerektor vid Ho Chi Minh City University of Technology, lade till många lösningar ur ett perspektiv som pelarpelare, typiska produkter och kommersialisering.
Herr Canh betonade att studenterna bör vara centrum för innovationsekosystemet eftersom kreativiteten hos denna grupp är mycket stor.
Biträdande utbildningsminister Nguyen Van Phuc talar vid konferensen (Foto: Huyen Nguyen).
Biträdande utbildningsminister Nguyen Van Phuc sade att nyligen, särskilt efter att resolution 57 utfärdades, har många projekt och program godkänts av regeringen och premiärministern, vilket är en viktig grund för att utveckla vetenskaplig forskning i samband med tillämpning, överföring och utbildning av mänskliga resurser.
Där projektet för att utveckla universitet till starka forskningsenheter, som kopplar samman vetenskaplig forskning, tillämpning och utbildning, också ingår i denna helhet, vilket är både en möjlighet och en utmaning.
Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/dau-tu-phat-trien-it-nhat-2-dai-hoc-tinh-hoa-dang-cap-quoc-te-20250807172506705.htm
Kommentar (0)