Konferensen hölls personligen på Nguyen Du Specialized High School (Tan An-distriktet) och online på 349 platser, vilket är 349 högstadieskolor i hela provinsen, med deltagande av ledare, lärare från högstadieskolor och utbildningsansvariga från 102 kommuner och valkretsar över hela provinsen.
 |
| Direktören för utbildningsdepartementet, Le Thi Thanh Xuan, höll ett tal vid konferensen. |
Efter sammanslagningen har provinsen 349 gymnasieskolor med 194 413 elever, varav 57 528 är elever från etniska minoriteter (vilket motsvarar nästan 29,6 %). Det totala antalet administratörer, lärare och personal är 12 656.
Under läsåret 2024–2025 gick högstadiet/gymnasiet framåt enligt plan och slutförde sina årsplaner. Utbildningsinstitutionerna genomförde effektivt aktiva, proaktiva och kreativa lärandeaktiviteter för eleverna; olika undervisningsmetoder användes också…
 |
| Delegaterna presenterade sina åsikter gällande genomförandet av det nya läsåret 2025-2026. |
Gymnasieskolorna har fokuserat på digital transformation inom undervisning och ledning; karriärvägledning har betonats, där 100 % av skolorna organiserar karriärvägledningsaktiviteter för elever i årskurs 9 inom karriärorientering och väljer lämpliga ämnen utifrån deras förmågor, vilket skapar en grund för elevernas utveckling på gymnasienivå. Andelen gymnasieelever med akademiska resultat betygsatta som tillfredsställande eller högre är 95,98 %; andelen elever med uppförande betygsatt som tillfredsställande eller högre är 99,89 %.
För läsåret 2025–2026 är uppgifterna för högstadiet/gymnasiet: att effektivt genomföra partiets och statens utbildningspolitik inom ramen för en tvådelad lokal förvaltning; att effektivt genomföra det allmänna utbildningsprogrammet från 2018; att effektivt organisera undervisning med två lektioner per dag; att förbättra kvaliteten på undervisningen i främmande språk i skolorna; och att främja digital omvandling inom utbildningen…
Konferensen diskuterade ämnen och lösningar för att stärka kopplingen mellan kommunala myndigheter och skolor; lösningar för att förbättra kvaliteten på massutbildning på högstadiet; och sätt att effektivt främja undervisning med två lektioner per dag…
 |
| Delegater som deltar i konferensen. |
Vid konferensen betonade chefen för utbildningsdepartementet, Le Thi Thanh Xuan, att läsåret 2025-2026 kommer att genomföras i ett särskilt sammanhang med en tvådelad lokal förvaltning. Utbildningsinstitutioner och kommuner behöver proaktivt koppla samman och studera relevanta dokument och material för att utföra läsårets uppgifter i enlighet med decentraliseringen av befogenheter; stärka den digitala transformationen, främja proaktivitet och kreativitet för att genomföra läsårets planering enligt schemat, skapa gynnsamma förutsättningar för lärare att undervisa och elever att lära sig…
Källa: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/day-manh-chuyen-doi-so-giao-duc-o-bac-thcs-515114b/
Kommentar (0)