Att bli en aktiv elev

När förordningen om extra undervisning och lärande officiellt träder i kraft inser även föräldrarna att perioden med aktivt lärande börjar "regera".

Istället för att bara "vänta" på läxor från lärarna eller pressen från prov, kommer eleverna nu att behöva lägga mer tid på självstudier, självupptäckt, självbyggande av sin egen inlärningsväg, sättning av mål och ansträngningar för att uppnå dem.

Boken ”Livslångt lärande” kommer att vägleda läsarna att bemästra viktiga färdigheter för att bli en aktiv elev, kunna skapa sin egen läroplan, styra sin inlärningsresa, komma ihåg information och tillämpa den informationen i verkliga situationer.

Boken börjar med att nämna barriärer i elevens psykologi, såsom "säker zon", "rädslozon", "fäst tankesätt", "ångest", "negativt tänkande",... och ger därigenom "tips" som hjälper läsarna att ha "säker tro" och förbereda ett tankesätt redo för livslångt lärande.

Enligt författaren Peter Hollins är det ”en fantastisk känsla att uppnå något man en gång trodde var omöjligt; och att lära sig göra det kräver att man kliva ur sin komfortzon”, vilket kan väcka den inre impulsen att sträva efter det som är viktigast i livet och tända den inre drivkraften att nå sin passion.”

”Inre motivation kommer inifrån, känslan av passion för livet och elevens värld är mycket viktig och nödvändig”, hävdar författaren. Människor som har inre motivation är livslånga elever, eftersom de aldrig tröttnar på att lära sig mer om det de älskar. Att vårda och upprätthålla inre motivation är därför livslånga färdigheter som studenter, och särskilt universitetsstudenter, måste utveckla under 2000-talet, där de måste samla in och analysera enorma mängder information självständigt.

Mer än 260 sidor är uppdelade i 9 kapitel. Boken sammanfattar kortfattat förståelsen av lärandesamhället och ger läsarna förslag på livslångt lärande för att skapa framtiden.

Boken är som en guide eller konsult som hjälper läsarna att få en livslång lärandeväg som president Ho Chi Minh kallade "Lärandet tar aldrig slut" med användbara verktyg som introduceras såsom "Att använda WOOP för att sätta och uppnå mål", "Självstudier börjar och slutar med frågor", "Läsning - en magisk vana, förändrar livet", "Att skapa ett personligt lärandeprogram och reflekterande lärande", "Gamification - för lärande, underhållande och motiverande"...

Enligt Nguyen Anh Tuan, chef för Institutet för livslångt lärande, grundare av Wisdom House-programmet och Compassionate Bookshelf, är ”Livslångt lärande inte en succébok i den meningen att den för med sig nya, chockerande saker som gör människor ”yrsliga”, men det här är en bok som vi önskar att vi hade haft chansen att läsa så snart som möjligt. Jag tror att den kommer att hjälpa läsarna att få mer självförtroende, mod och de strategier och färdigheter som krävs för att påbörja sin livslånga läranderesa – en resa vars slutgiltiga mål och belöning är enkel men extremt helig: Att maximera människors obegränsade potential och leva ett liv utan ånger!”.

Boken "Livslångt lärande" översattes av Tong Lien Anh och Le Anh Thu, och gavs ut gemensamt av Dan Tri och Times Publishing House.

Enligt hanoimoi.vn

Källa: https://baokhanhhoa.vn/van-hoa/202502/de-tro-thanh-mot-nguoi-hoc-chu-dong-4730484/