Är lägsta antagningspoäng och riktmärkespoäng under 15 ett brott mot reglerna?

Vissa universitet har ett lägsta antagningsbetyg på under 15, vilket anses vara under genomsnittet och lågt jämfört med den allmänna nivån. Så kan antagningsbetyget vara under 15?

Nyligen blev allmänheten förvånad när många universitet sänkte sina antagningsgränser jämfört med 2024, endast 15–16 poäng i metoden för att beakta resultat från gymnasieexamen. Det var ännu mer förvånande när vissa universitet fastställde gränsen för antagning till lägre än 15.

Vad föreskriver utbildningsministeriet om lägsta antagningspoäng?

Mer specifikt får många huvudämnen vid Quang Trung University (Gia Lai-provinsen) bara 13 poäng, såsom företagsekonomi, redovisning, finans-bank, byggnadsteknik, hotell-restaurangledning, turism-reseserviceledning. De återstående huvudämnena får 14 poäng, inklusive engelska, informationsteknologi och folkhälsa .

Alla huvudämnen vid Thanh Dong University ( Hai Phong City) har en lägsta poäng på 14, förutom hälsoämnena. År 2024 kommer även skolan att ha denna lägsta poäng.

Universiteten har rätt att bestämma de lägsta antagningspoängen för andra huvudämnen än pedagogik, hälsa och juridik. Om minimi- och standardpoängen är för låga kan det dock orsaka svårigheter för studenter och skolor i utbildningsprocessen.

FOTO: DAO NGOC THACH

De flesta huvudämnen vid University of Social Work har också ett minimumbetyg på 14, vissa huvudämnen har högre minimumbetyg, såsom engelska språket 14,5 poäng (kombination D14), psykologi och socialt arbete 15,5 poäng (kombination C00), ekonomisk rätt 18 poäng för alla kombinationer (eftersom detta huvudämne måste följa utbildningsministeriets regler om inputstandarder). Medan alla huvudämnen vid skolan förra året hade ett minimumbetyg på 16.

Hung Yen University of Technical Education har också ett golvpoäng på 13–14 poäng, en kraftig minskning jämfört med 2024 då skolans golvpoäng fluktuerade mellan 15 och 19 poäng. Samtidigt har Hung Vuong University i Ho Chi Minh City ett golvpoäng på 12 för alla huvudämnen, en minskning med 3 poäng jämfört med förra året.

Enligt Master Nguyen Thi Mai Binh, chef för utbildningsavdelningen vid Hung Vuong-universitetet i Ho Chi Minh-staden, reglerar utbildningsministeriet endast det lägsta antagningsresultatet för huvudämnen inom hälsa, undervisning och juridik, medan de återstående huvudämnena bestäms av universiteten.

"Antagningsreglerna anger tydligt att utbildningsinstitutionerna, baserat på kvalitetssäkringskrav, fastställer och tillkännager antagningsgränsen för huvudämnen och grupper av huvudämnen samt antagningsmetoder minst 10 dagar före anmälningsdagen. För antagningsgränsen för lärarutbildning och huvudämnen inom hälsosektorn med praktiklicens får den antagningsgräns som utbildningsinstitutionen fastställer inte vara lägre än utbildningsministeriets föreskrifter", sade Mästare Mai Binh.

Om riktmärkespoängen är under 15, kommer det att påverka utbildningens kvalitet?

Beträffande riktmärkesresultatet, enligt Ms. Mai Binh, föreskriver utbildningsministeriets föreskrifter att antagningsresultatet bestäms så att antalet studenter som antas till varje huvudämne och utbildningsprogram överensstämmer med den aviserade kvoten, men inte är lägre än inmatningströskeln.

Det är känt att år 2024 kommer alla huvudämnen vid Hung Vuong-universitetet i Ho Chi Minh-staden att ha ett riktmärke på 15, vilket motsvarar det minimumbetyg som skolan har satt. Thanh Dong-universitetet har också ett riktmärke som motsvarar det minimumbetyget på 14, förutom hälsoämnet.

Många huvudämnen vid Hung Yen University of Technical Education hade förra året lika höga antagningspoäng som golvpoängen, såsom kylning och luftkonditionering, klädteknologi, ekonomi, kemiteknik, livsmedelskemiteknik, som alla var 15 poäng... Vissa huvudämnen hade högre antagningspoäng, 15,5; 16; 17 poäng, men dessa var också golvpoängen. Endast huvudämnet engelska språket hade antagningspoäng 5,74 poäng högre än golvpoängen, och kinesiska språket hade antagningspoäng 4 poäng högre än golvpoängen.

Det visar att de flesta av dessa skolor förra året hade riktmärkesresultat för många huvudämnen motsvarande golvresultaten.

Angående årets riktmärken sa master Nguyen Thi Mai Binh att eftersom skolan hittills inte har haft data om registrerade kandidater är det inte möjligt att förutsäga hur många.

Enligt Dr. Huynh Ngoc Hao, chef för Central University of Construction-filialen i Da Nang, bryter skolor som sätter ett golvresultat under 15 och ett standardresultat lika med denna nivå inte mot utbildningsministeriets bestämmelser.

"Även om skolorna bedömer att insatsen kan vara låg är det viktigt att både elever och skolor anstränger sig i undervisnings- och inlärningsprocessen, men detta kanske bara är lämpligt för huvudämnen inom samhällsvetenskap och ekonomi. När det gäller teknik, teknologi och naturvetenskap kan låg insats orsaka svårigheter för både elever och skolor och påverka utbildningens kvalitet", kommenterade Dr. Ngoc Hao.

Chefen för utbildningsavdelningen vid ett universitet i Ho Chi Minh-staden sa också att för kandidater med STEM-ämnen (naturvetenskap, teknik, ingenjörskonst, matematik) kommer det att vara svårt för dem att ha tillräckligt med kapacitet för att fortsätta sina studier under hela universitetets fyra år om de har för låga poäng. "Om de inte kan studera kommer de att bli uttråkade och hoppa av skolan, vilket kommer att vara ett slöseri för dem själva och för samhället", sa avdelningschefen.

Källa: https://thanhnien.vn/diem-san-xet-tuyen-va-diem-chuan-duoi-15-co-vi-pham-quy-che-185250728170657118.htm