Examensresultaten sjunker, men antagningskraven ökar fortfarande: Vad säger experterna?

Hittills har de flesta universitet i hela landet tillkännagivit sina antagningsresultat. De första bedömningarna tyder på att trots de låga resultaten i årets gymnasieexamen har antagningsresultaten för många universitet ändå ökat.

Studenter från An Lac High School i Ho Chi Minh City kollar antagningsresultaten för universitet - Foto: NHU HUNG

Tidningen Tuổi Trẻ har dokumenterat åsikter, analyser och bedömningar från flera antagningsexperter gällande årets gränsvärden.

Docent Dr. Bui Hoai Thang (chef för utbildningsavdelningen, Ho Chi Minh City University of Technology, Vietnam National University Ho Chi Minh City):

Oväntad ökning

Vi förutspådde att årets gränsvärden skulle kunna minska, men resultaten visade att de flesta huvudämnen såg en ökning i gränsvärden, medan endast ett fåtal upplevde en minskning. Detta indikerar att även om resultaten från gymnasieexamen minskade, finns det fortfarande mycket begåvade studenter som söker till "heta" huvudämnen.

Särskilt datavetenskapliga och datateknikprogram fortsätter att locka många begåvade kandidater, och gränsvärdena har ökat jämfört med förra året. Särskilt den nyligen lanserade engelskspråkiga huvudämnet i integrerad kretsdesign har i år lockat ett stort antal begåvade kandidater, vilket resulterat i ett gränsvärde bland de högsta vid universitetet.

Statistik visar att ungefär 50 % av de sökande till skolan fick 900 poäng eller högre på lämplighetstestet. Detta är ett mycket högt resultat. Detta indikerar att "heta" huvudämnen fortsätter att locka ett stort antal begåvade studenter, vilket leder till en ökning av gränsvärdena för antagning.

Samtidigt såg ett fåtal huvudämnen en minskning av gränsvärdena, dock inte lika signifikant som byggbranschen. Detta är en sektor med hög efterfrågan på arbetskraft på grund av den kraftiga infrastrukturbyggnationen, men gränsvärdet minskade eftersom antalet sökande minskade.

MSc. CU XUAN TIEN (chef för antagning och studentfrågor, avdelningen för ekonomi och juridik, Vietnams nationella universitet i Ho Chi Minh-staden):

Att omvandla poäng till ett riktmärkespoäng kommer att öka det totala gränsvärdet.

Sammantaget, när det gäller universitetsantagningsresultat, tenderar universitet som använder flera antagningsmetoder att ha relativt höga antagningsresultat.

Detta härrör från omvandlingen baserad på den nationella percentilen, där provresultat från andra metoder omvandlas till en 30-punktsskala. Samtidigt kommer universitet som använder färre antagningsmetoder eller bara tar hänsyn till resultat från gymnasieexamen att ha lägre gränsvärden för antagning.

Vid University of Economics and Law mottog skolan 65 089 ansökningar från 28 114 kandidater registrerade via utbildningsministeriets antagningsportal, en ökning med nästan 71 % jämfört med 2024.

Det är värt att notera att totalt 8 849 sökande i år lämnade in giltiga IELTS-certifikat, en 3,7-faldig ökning jämfört med förra året (inklusive 182 sökande med IELTS-poäng på 8,0 eller högre).

Överraskande nog, i antagningsmetoden baserad på resultat från gymnasieexamen och kompetensbedömning år 2025, tillhörde det högsta antagningsresultatet huvudämnet internationell ekonomi - med inriktning på internationell leveranskedjehantering och logistik (28,08 poäng på gymnasieexamen, 989 poäng i kompetensbedömningen).

Detta är ett nyöppnat huvudämne i år, men det har lockat många sökande. Dessutom finns det, enligt antagningsmetoden baserad på National University of Ho Chi Minh Citys lämplighetstest, 20 huvudämnen/specialiseringar med antagningspoäng över 900 poäng, och enligt metoden baserad på resultat från gymnasieexamen har universitetet nio huvudämnen med antagningspoäng från 27 poäng.

För att bli antagen till University of Economics and Law måste kandidaterna ha ett genomsnittligt betyg på minst "utmärkt" (8,3 poäng/ämne eller högre) i tre ämnen.

Herr CHU DUC TRINH (rektor för tekniska universitetet, Vietnams nationella universitet , Hanoi ):

Rättvisa i antagningar

Från det ögonblick jag såg resultatfördelningen för gymnasieexamen förutspådde jag att årets antagningsresultat skulle öka, eftersom alla huvudämnen vid universitetet är mycket attraktiva, med den största ökningen på 0,5 poäng beroende på huvudämne. Det lägsta antagningsresultatet är 22, ett resultat som är tillräckligt för att uppfylla de akademiska kraven.

Rättvisa i antagningen uppnås när skolor släpper sina regler och poängformler i förväg, och sedan väljer kandidaterna vilken skola de ska ansöka till.

Varje skola har rätt att utveckla sin egen formel för att beräkna gränsvärdet för att passa sina specifika utbildningsvillkor och antagningsbehov. Även om denna omvandling kan komplicera processen att eliminera bedrägliga ansökningar, vilket har varit fallet nyligen, kan dessa utmaningar övervinnas.

Tidigare år var många antagningsmetoder olämpliga, vilket ledde till ojämn studentkvalitet. I år strävar utbildningsministeriet efter att etablera en gemensam standard för att omvandla poäng mellan olika metoder och ämneskombinationer, för att skapa rättvisa och säkerställa kvalitet.

Vid omräkning av poäng måste implementeringsprocessen för antagningssystemet förfinas och universitetens antagningsplaner justeras. Detta försvårar för universiteten och kräver längre väntetid för kandidaterna, men kvaliteten är garanterad.

Herr LE DINH TUNG (vicerektor för Hanois medicinska universitet):

Standarder för utbildningsprogram behöver utfärdas.

Årets prov var välbalanserat, och de jämförbara resultaten mellan olika ämneskombinationer var en viktig fråga.

Det är nödvändigt att standardisera poängsystemet och kunskapsområdena för varje område och grupp av discipliner; överge konceptet med ämneskombinationer och ersätta det med kunskaps- och färdighetsområden.

Till exempel måste kandidater som vill studera medicin ha kunskaper relaterade till hälsovetenskap, livsvetenskap, naturvetenskap, kvantitativt tänkande, språkligt tänkande, problemlösningsförmåga etc.

För att uppnå detta är det nödvändigt att först utfärda standarder för utbildningsprogram och standarder för lärandemål, och först därefter fastställa vilka ämneskombinationer och kunskapsnivåer som bör krävas.

MSc. NGUYEN QUANG TRUNG (biträdande chef för institutionen för utbildningsledning, handelshögskolan):

Stor skillnad

I år är det stor skillnad i gränsvärdena mellan olika huvudämnen. Till exempel, vid University of Commerce är det högsta betyget 27,8, medan det lägsta bara är 22,5. De flesta universitet har ett liknande poängintervall.

Tidigare år tillät universitet tidiga antagningar, så när gränsvärdena tillkännagavs baserat på resultat från gymnasieexamen var gränsvärdena för olika huvudämnen ganska nära varandra.

Vid omvandling av poäng analyserar Handelshögskolan studenternas akademiska resultat för att avgöra vilken antagningsmetod som erbjuder de mest gynnsamma förutsättningarna för studenterna, vilket hjälper dem att få bättre lärandemöjligheter, och skapar sedan en poängomvandlingstabell.

Själva poängkonverteringstabellen visar vilken urvalsmetod universitetet föredrar. Innan konverteringstabellen fanns kunde universiteten tilldela fler platser till sin föredragna metod. Med införandet av konverteringstabellen har universiteten sina egna beräkningar för att välja ut mer kvalificerade kandidater samtidigt som rättvisa säkerställs.

Docent Dr. Nguyen Ngoc Khoi (chef för utbildningsavdelningen, Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy):

En stadig nedgång som förutspått.

Gränssnitten för alla huvudämnen vid universitetet har i år minskat jämfört med förra året, vilket inte är oväntat med tanke på den betydande minskningen av antalet kandidater som skriver biologiprovet i år. Detta påverkar rekryteringsbasen till medicinska och farmaceutiska fakulteter, som främst rekryterar baserat på kombinationen matematik-kemi-biologi.

Skolans antagningskvot i år är lik den förra året. Samtidigt har det nya socionomprogrammet ett lågt gränsvärde, möjligen för att inte många kandidater känner till programmet på skolan.

Gränsvärdet för många skolor ligger nära 30.

Det var en av de anmärkningsvärda punkterna i tillkännagivandet av antagningsresultaten den 22 augusti. Generellt sett är huvudämnen med antagningsresultat nära 30 de "hetaste" huvudämnena på "heta" universitet.

De flesta poängen för inträdesproven för huvudämnen vid University of Science (Vietnam National University Ho Chi Minh City) baserat på gymnasieexamen varierar från 20 till nästan 30. Huvudämnet med högst poäng är datavetenskap (avancerat program) med 29,92 poäng för block A00 och 29,81 för block A01 och B00.

Andra plats går till artificiell intelligens (29,39 i A00-gruppen). Andra populära huvudämnen inkluderar mikrochipdesign (28,27 i A00-gruppen), datavetenskap (28,5 i A00-gruppen) och elektronik- och telekommunikationsteknik (26,6)...

Vid University of Social Sciences and Humanities (Vietnam National University Ho Chi Minh City) har journalistik det högsta antagningsresultatet. Med examensresultat från gymnasiet som antagningskriterium har journalistik ett gränsvärde på 28,55 (kombination litteratur - historia - geografi). Utan prioritetspoäng måste kandidater därför uppnå mer än 9,5 poäng i varje ämne för att bli antagna.

Vid Ho Chi Minh City University of Technology and Education hade huvudämnet engelskundervisning (som undervisas på vietnamesiska) det högsta gränsvärdet, 29,57 poäng. Andra huvudämnen inom universitetets lärarutbildningsområde hade också relativt höga gränsvärden. Till exempel hade huvudämnet teknikutbildning (som undervisas på vietnamesiska) ett gränsvärde på 26,79.

I Hanoi, om man endast ser till ämneskombinationen B00 (matematik, kemi, biologi), har läkarprogrammet vid Hanois medicinska universitet det högsta gränsvärdet på 28,13, följt av tandvård med 27,34 poäng. Samtidigt tillkännagav Foreign Trade University sitt gränsvärde, där det högsta är 28,5, förutsatt att gymnasieexamensresultatet når 9,5 poäng per ämne.

Tillbaka till ämnet

MINH GIANG - NGUYEN BAO - TRONG NHAN

Källa: https://tuoitre.vn/diem-thi-giam-diem-chuan-van-tang-chuyen-gia-noi-gi-20250823085947978.htm